下面是文案网小编分享的我身边的土作文 我身边的土壤ppt文案，以供大家学习参考。
我身边的土作文 我身边的土壤ppt文案：
对于土，掉落脐带的我们是断不了的孩子。原始人抹在脸上欢舞，忌常沐浴招致灾难。尽管文名人发名刷子费皂拭洗；土依然是一种执拗；依然创造许多事一些象征；可贵的卑微，可喜的质朴，可塑的纤柔。卑微，吃不得，却养活无根的动物。质朴，从幽么的岩石风。化，蕴煦坚硬发光，形式也是内容。纤揉，烧成陶瓷，浑成美力，一副慈悲的姿势。土成了我的肤色是我的卡其衬裤；穿着历史系读土色纸后，父母亲戚朋友都没笑了；难道你以后要卖土‘‘大姑婆拖走了六七多年的小脚到我家一听说历史说；什么？你此生要吃土？我点点头，那是历史的生产者，刺激了伊老人家的良知。乡土总是一堆古典的信念，一缕浪漫的感情，一串象征的诺言，一股写实的意志，活至我们倒下那一时我们就真的土了，和土一起呼吸，也许还变得肥沃，培养些什么。培养着，挣扎；成长着，奋斗，很散文的，大地是不愿高升不甘毁灭的凤凰，因为土。
我身边的土作文 我身边的土壤ppt文案：
说到泥土，我首先就想到了家乡的泥土，想到了我一跳一跳地在上面印下我的脚印，想到了我摔倒后就不想爬起来，就像躺在一个无比巨大、十分柔软的大床上，舒坦极了……
是泥土孕育了万物：传说，人就是女娲娘娘用泥土捏出来的，而植物呢，更是因为泥土赋予它们营养，让它们成长。于是，便有了可供人类食用的各类谷物、水果等。
等我稍大一点时，便更喜欢泥土了。我和小伙伴们一起玩过家家，用闪着白光的小铲子铲起泥土，放进大一点的容器中，加水搅拌，做成“米饭”、“粑粑”，再找些树叶呀、青草等植物，作菜，小伙伴们到处找来的碎碗碴子、杯子盖等等之类的作盛菜的碗，这样你做一样“韭菜”，我做一样“莴笋”；你做一道“蒸蛋”，我做一道“豆米”……再找一块较大的、稍平点的石头作饭桌，将做好的饭、菜放在桌上。嘿！这桌饭菜还真丰盛哪！除了做饭菜，还可以用泥土做玩具。用泥土和水，使劲掼，掼熟了，比面团还柔和，捏个泥娃娃，捏个车子，捏个小猪等等，想怎么捏就怎么捏，别提有多美多开心了！
后来，妈妈不许我多玩泥土，说是弄得衣服、手上都是泥，脏得很，于是，我便把泥土当作脏东西跟它疏远了。不知不觉间，我上幼儿园了，之后到小学、上初中，为了成绩，而忽略了这位“老朋友”。
有一次，我和同学们一起去打篮球，一个多小时候了，实在累极了，便躺在水泥地上，但觉得后背下硬邦邦的，还有一种极其让人恶心的味道，我见旁边有一片小草地，便爬了起来，到小草地上躺下，这时，我又闻到了那让我熟悉的味道——泥土的味道！这样躺在地上，近距离地看小草，看泥土，真让人惬意，使我忘却了一切烦恼，享受着这舒心的一刻。直到同学叫我，才缓过神来。
这时我才发现，如今能在上面尽情打滚的大片的泥土已找寻不到了，全被钢筋、水泥埋在下面。泥土是那样的无私，它承受着全世界之重，却从不炫耀，它的胸膛是那样的宽阔，一望无际……
回到老家，我找到了那把生满了锈的小铲子，铲起一些土，放到纸杯中，先闻一闻，再加水搅拌搅拌……
我情不自禁地趴了下来，亲吻这令我怀念的泥土……
初二:卢光锐
我身边的土作文 我身边的土壤ppt文案：
我出生于一片广袤的土地上，儿时还未去城里受教育，总爱在田野里撒泼。 常不知疲倦地追逐彩蝶，直到“飞入菜花无处寻”。 见多了土地上各种生生不息的盛状：脆黄的玉米外壳半褪，露出中间饱满糯软的玉米粒，颗粒四周原本淡色的须变成咖啡色，像青天老爷包公的大胡子；黄澄澄的稻穗垂着沉甸甸的穗头，弯下腰，像一个垂暮老人佝偻着身子；棉花像小树，绽开了洁白的鸡蛋花似的花絮，与土地的颜色交相辉映；蒲公英的嫩芽伸展，开出一朵朵淡雅朴素的小黄花，花败了以后，一柄柄小伞随风散去，消失无迹。不是稻田，是黄金的大海，金黄的麦浪一阵一阵，风吹过，发出窸窸窣窣的声响，欢悦地响着；不是棉田，是白银的世界，白茫茫的一片，太阳出来时，都笼罩在一片金色中。花开花落，把生命延续...... 当我赤着双足站在上，我平静的心又不安地躁动起来，我属于土地，土地属于我。绵软灰黄的土地一望无垠，雨后的土地温润潮湿，踩上去，一丝雨水从土壤的缝隙中跑出来，调皮地黏在我的脚掌心，凉凉的痒痒的，像是羽毛轻轻地挠。广袤而丰盈，宁静而致远，天气晴朗的时候，可以把自己完全放松，任凭自己把自己扔在田埂间，躺下，望着湛蓝天空中大朵大朵的云，感受清风拂过脸庞，清爽干燥的舒适。 我也曾跟着家里的老人下过田，守望土地是我们这代人的使命，以前收割作物的时候，收割工具不先进，秋收时几乎全家出动。手拿沉重的镰刀，左手握着刺手的作物，右手用力把作物割下，手掌心起了水泡，碰到水时钻心的疼，汗水一滴滴翻滚，模糊了双眼，嘴巴干燥的起了皮，喉咙里充斥着辛辣的味道，像含着一团火，讲话都是沙哑的，割完后直不起腰，全身酸胀，站久了腿也麻了，但看到作物一捆捆堆在墙角，心中一股劲都起来了。虽然现在科技发达，人工智能遍布生活，我还是欢喜以前最简单的劳作方式，累并快乐着。这种朴实又坚定的精神，脚踏实地的感觉，使我明白了农民们“汗滴禾下土”的辛劳，我的精神世界也因为他们在农田中细细耕作的身影而变得饱满。 记得秋收后，农人们在田间焚烧野草，带着浓浓的芳草气息，夹杂着深沉的土地香味，那烟袅袅绕绕慢慢升入天际，多少浪漫的遐思随烟飞扬。 没有土地，也就没有所谓的高楼大厦，更没有我们现在的生活，但如今国人对土地不合理的使用使其受到了严重的侵损，哺育了一代又一代人的土地啊，就这样，因人类无限度的索取变得千疮百孔。我想，天地万物皆有情，土地也有情，它会不会在深夜独自默默哭泣呢？ 不如暂时远离城市受污染的空气，远离“两点一线”的快节奏，做个悠闲自在的土地守望者吧！ 让心归于平静，让生活归于自然，带上几首轻快的歌，让音符跳跃在田埂间，尽情享受土地带给我们的欢愉。看太阳缓缓隐入山谷，晚霞染红天际，坐在麦田间守望这片伟大的土地，让土地深深融于我们的骨血中，化作血液奔腾于血管中，不住叫嚣沸涌。 牛汉曾说过：“人不能忘本。”在外忙碌的时候也会不时地想起，这片养我育，想起在那灰黄的土地上，有个小小的人儿，迎着风，随洁白的棉絮翩翩起舞，而我的心愿——守望这土地，也跟着风寄托在天地之间……
点评：景物描写传神逼真，遣词造句贴切得体，景随情生，情景交融，呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。特写镜头别开生面，情趣盎然。全文充满童心童趣，读来倍感亲切。
我身边的土作文 我身边的土壤ppt文案：
土在农村并不少见，有黄泥，有黑土，土地生总是长着青草和植物，里面还生活着不少小动物。
我从小就和奶奶主在农村，住在土房里。最爱做的事是在路边捡一根小木棍挖泥土。我想明白土里面究竟买了什么东西，带着好奇心，我常常会把晒稻的谷场挖的像老鼠洞一样，为此，还被奶奶打骂过呢？可我就是不肯改掉这个坏毛病。于是奶奶就不给我木棍，这样我就没有破坏谷场的工具了。我依然没有就此罢休，我又喜欢上了抠墙上的土块，在墙上涂涂画画。奶奶拿我没办法，就见这一次骂我一次。
等到我稍大一些时，我被送进了幼儿园。每天和泥土接触的少了。但是在学校时，我和同学们一起玩泥土，把泥土捏成形状怪异的物品成了我的乐趣。不久，奶奶为了生活方便，从土房离开去了爸爸新盖的楼房里住。我便依依不舍的离开了我的乐园，住进了到处是水泥，瓷砖的楼房。我对水泥不感兴趣，便开始寻找泥土，偶然一次，我发现门口的路上有泥，我便又和泥土成了好朋友，但是渐渐地，泥土的路上垫了许多砖块，我想要看到泥土，玩泥土便成了一件困难的事，我也渐渐对泥土失去了兴趣，只喜欢走在泥土地上，漫步在新楼房的小庭院里，闻着泥土的芳香。
再大一些，我就要上小学了，被母亲接到了外地念书，从此我与泥土隔绝了。因为上学的原因，我只能一年回家一次，每当我回一次家，家乡都有很大的改变。上小学时经常和哥哥姐姐走的小路长满了草，草甚至比人高。每次回家，我都没有走过那条泥泞的小路，我已经忘了该怎么走。学生们上学都骑车走大路，很少有人上学走路，更没有人走那条通向学校的小路。我即便回到乡下，与泥土打交道也是很少。
转眼间，小学六年过去了，我从外地回来念书，家乡的变化更是让我吃惊，往年的砖块铺成的道路，现在是水泥大路，与宽阔的柏油马路连接，直通省城。我最喜爱的泥土呢？早已被埋在水泥地下。回到老家的庭院，泥土的谷场也变成了水泥地，我几乎看不见了泥土，更别说是走在泥土地上，村中的人们邀请我们去他们家中做客，走进家门，庭院里的物品井然有序，还种了不少花朵，布置得像花园一般，走进客厅，方桌旁的椅子摆放整齐，条件好的还安置了沙发和茶几。房间里布置得更为讲究，水泥地上又铺了一层木地板，宽大的床。有的家中还有空调和液晶电视。
土房子呢？那些木头和泥地呢？全都不见了，这些变化真是太大了！
现在奶奶还经常说，不要去玩泥，会弄脏衣服的。我已经长大了，不会去玩那些泥土了，即使我对泥土恋恋不舍，我也看不到了呀！
结语：《我身边的土》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《我身边的土》供大家参考，我们一起来看看《我身边的土》作文应该怎么写吧！