下面是文案网小编分享的土子作文 土子字旁的字女孩文案，以供大家学习参考。
土子作文 土子字旁的字女孩文案：
江南水乡，惆怅的雨淅淅沥沥地下着。那年，土子12岁，在乡村小学上学，成绩中等。家里非常穷，穿衣自然土得不能再土。一年四季，就那身灰土布衣。但是，土子并不缺少快乐，常常自得其乐，玩得天昏地暗。秋天，班上转来一位新同学。不久，大家都尊称他“胖哥”。这位仁兄肥头大耳出手阔绰，尤其是他有一个皮质篮球，班上许多男生一下课就围着他转，很是风光。一天中午，胖哥和几个哥们儿起劲地打着球，在一旁站着的土子羡慕了好一会儿，见对方不搭理，就自个儿玩他的蚂蚁去了。
正玩得入神时，一个东西滚了过来，皮球！土子心里一亮，本想用力踢给他们，哪知，球划了个大弧线，“扑通”一声掉进了河里。这群男生过来看见球掉进了河里，以为是土子故意干的，噼里啪啦对着土子就是一通乱揍。土子呆在地上，无奈，更无助，眼泪“刷刷刷”地掉了下来。体育课上，胖哥想教训一下土子，朝土子乱扔小石子。没想到土子运气好，没被打着，校长却偏偏倒霉，收下了胖子送来的“红包”。
看着校长气呼呼地从远处走来，胖哥傻眼了，情急之下向四周的同学看去。他们当然心领神会，将眼光齐刷刷地射向土子。结果，土子挨了一计耳光，被记了一次大过。不久，学校举行秋游，人人参加。土子，当然也去了。奶奶给他煮了一个白萝卜带着当干粮。土子坐在船上，忘记了过去，却想象不出将来。老师叫大家呆在船上别乱动，以防掉进河里。可是到了河心，船开始左右摇摆，而且越来越厉害，止也止不住。
最后，船翻了。土子和几个会水的同学赶紧救人。所有的营救者都精疲力竭，可是，大家都看到，还有一个人在河心上下扑腾，那人正是“胖哥”，他动作越来越慢，再不营救，恐怕……土子毫不犹豫地再次奋力游向那人。他用尽全力将胖哥推向岸边，这时，一个大浪向他打来……大家眼睁睁看着土子在水中消失……只剩下那个白萝卜顺水飘浮。那年12月12日是土子的第12个生日。天，淅淅沥沥地下着小雨，校长，胖哥，还有胖哥身后的一群男女同学，来到了土子坟前。
坟前，校长说他很后悔自己的冲动，胖哥说都是自己的错，不该欺负土子，不该让同学跟着自己说谎，校长和胖哥的身后，所有的同学都低下了头。胖哥及所有的同学每隔一段时间就去陪土子奶奶说说话。看看土子，修整修整土子坟堆周围的乱草。
土子作文 土子字旁的字女孩文案：
红土这个词老少都知道的词一到下雨天小孩就去有土的地方玩土用红土做一个小坦克、小泥球等等。
一到下雨天父亲就担心房子的地基里进水，这不今年七月份连续几天下雨父亲担心地基进水就去北山上刨红土，我两手拿着铁锹和镐头，父亲推着小车就到山上了，刨完一车后我趁着父亲向家里倒土时我来刨土这样父亲来了就不用刨土了虽然我很累但是我快乐！
泥土黑黝黝的，从未引起过人们的注意。我们每天都踩着泥土，每寸土地上一天要有多少人踩过，泥土从未有过抱怨，甘愿成为硬硬的地上软绵绵的毯子。
泥土遍布世界各地，森林、公园，甚至盆景。无论在哪，泥土都默默地做出自己的一点贡献。它吸收雨露甘霖，却又毫无保留地把营养传送给花草树木。
有人赞美青松；有人赞美红梅；有人赞美翠竹；有人赞美小草，请想一想，是谁给予青松挺拔坚强，是谁给予红梅不畏严寒，是谁给予翠竹高尚品格，又是谁给予小草顽强的生命力？是泥土，是朴实无私的泥土。
泥土是我们的生存依靠，是我们的生命所在，是我们至亲至爱的母亲。我们可以想象出，假如没有了泥土，我们真不知道应该怎么去生活。我们不能没有泥土。
土你真伟大，你让人们利用、让大自然利用，让世界万物都踩在你黑黝黝的背上而你一声不吭，默默无闻。
土子作文 土子字旁的字女孩文案：
土在农村并不少见，有黄泥，有黑土，土地生总是长着青草和植物，里面还生活着不少小动物。
我从小就和奶奶主在农村，住在土房里。最爱做的事是在路边捡一根小木棍挖泥土。我想明白土里面究竟买了什么东西，带着好奇心，我常常会把晒稻的谷场挖的像老鼠洞一样，为此，还被奶奶打骂过呢？可我就是不肯改掉这个坏毛病。于是奶奶就不给我木棍，这样我就没有破坏谷场的工具了。我依然没有就此罢休，我又喜欢上了抠墙上的土块，在墙上涂涂画画。奶奶拿我没办法，就见这一次骂我一次。
等到我稍大一些时，我被送进了幼儿园。每天和泥土接触的少了。但是在学校时，我和同学们一起玩泥土，把泥土捏成形状怪异的物品成了我的乐趣。不久，奶奶为了生活方便，从土房离开去了爸爸新盖的楼房里住。我便依依不舍的离开了我的乐园，住进了到处是水泥，瓷砖的楼房。我对水泥不感兴趣，便开始寻找泥土，偶然一次，我发现门口的路上有泥，我便又和泥土成了好朋友，但是渐渐地，泥土的路上垫了许多砖块，我想要看到泥土，玩泥土便成了一件困难的事，我也渐渐对泥土失去了兴趣，只喜欢走在泥土地上，漫步在新楼房的小庭院里，闻着泥土的芳香。
再大一些，我就要上小学了，被母亲接到了外地念书，从此我与泥土隔绝了。因为上学的原因，我只能一年回家一次，每当我回一次家，家乡都有很大的改变。上小学时经常和哥哥姐姐走的小路长满了草，草甚至比人高。每次回家，我都没有走过那条泥泞的小路，我已经忘了该怎么走。学生们上学都骑车走大路，很少有人上学走路，更没有人走那条通向学校的小路。我即便回到乡下，与泥土打交道也是很少。
转眼间，小学六年过去了，我从外地回来念书，家乡的变化更是让我吃惊，往年的砖块铺成的道路，现在是水泥大路，与宽阔的柏油马路连接，直通省城。我最喜爱的泥土呢？早已被埋在水泥地下。回到老家的庭院，泥土的谷场也变成了水泥地，我几乎看不见了泥土，更别说是走在泥土地上，村中的人们邀请我们去他们家中做客，走进家门，庭院里的物品井然有序，还种了不少花朵，布置得像花园一般，走进客厅，方桌旁的椅子摆放整齐，条件好的还安置了沙发和茶几。房间里布置得更为讲究，水泥地上又铺了一层木地板，宽大的床。有的家中还有空调和液晶电视。
土房子呢？那些木头和泥地呢？全都不见了，这些变化真是太大了！
现在奶奶还经常说，不要去玩泥，会弄脏衣服的。我已经长大了，不会去玩那些泥土了，即使我对泥土恋恋不舍，我也看不到了呀！
土子作文 土子字旁的字女孩文案：
红土的故事叫牵挂，天涯的旱土是风沙，封刀隐没在寻常人家，东篱下，挖块泥土和沙。童年的玩戏因为可爱的泥土而充实，在湿气凝重的早晨挖一块泥土能玩到深夜。
泥土没有月季朵华丽的颜色，没有玫瑰花沁人的芳香，说它丑陋的确也不足为过，然而这平凡朴实的泥土却是博大而厚重的，默默奉献而不期回报，功高盖世而绝不张扬。
小时的我们总能把泥土玩出花儿来，上学的时候，一下课，调皮的孩子们总喜欢在花池里挖块泥巴，然后并排蹲在人行道边的花岗石上，把泥土捏成各种形状，甩去水分，剔除杂质。即使弄得满身都是泥巴也不在乎，老师们却总喜欢在我们兴致最高时出现，并嚷嚷着：“臭小子们，不嫌泥土脏啊！赶快回教室！”而我们总是趁机抓一块泥土塞进裤兜里或揣进怀里，在上课时，不时地瞄一眼桌子里的泥巴并想着怎么把它捏成各种形状。
泥土孕育万物，有了它人类才得以繁衍。泥土是我们的衣食父母，然后现在泥土却在向我们哭诉，因为它的身上残留了很多化学农药及电池残渣，连它那些亲密的伙伴也已经丢失了。现在大面积的青草也已经被沉重的工业房取代。泥土一直在呻吟，可我们却不为所动。
昔日的泥土小道已被无情的水泥路取代，儿时熟悉的泥土芳香也鲜有所闻，水泥那种味道实在让我受不了。小时候的我摔在泥巴地上，仍会傻呵呵地笑，现在的孩子们摔在坚实的泥土上，更多的是泪水。
你隐藏在窑烧里千年的秘密，极细腻犹如绣花针落地，华丽精致的青花瓷前身正是那平凡的泥土。
让那些可怜的人们去唾弃泥土，鄙视泥土吧，我要高声赞美泥土。
结语：在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的我读书我快乐作文，希望能够帮助到大家