下面是文案网小编分享的芽作文 文案，以供大家学习参考。
芽作文 文案：
一株植物的一生是从胚珠到胚芽，再到完全成熟，而我们又何尝不是呢？
刚刚迈入小学时我们，就是胚珠。那时的我们还年幼无知，玩，成了我们最大的乐趣。可转瞬即逝的时光让我们懵懵懂懂的就过了六年，第一次分离的无奈与不舍都化作了泪水，融入了空气中，而我们也鼓起勇气，准备好进入下一个阶段的学习中。
新同学一张张陌生的面孔和我强烈的好奇心促使我抗拒自己的腼腆，或是害羞，我将会鼓起勇气，小声而又紧张的询问他的名字，并且一字一句都说得小心翼翼，生怕有半个字说的不对。当我张口了，便马上就可以收获一份真挚的友谊。而这，只是初一，也只是开始。
初二的我，是正在努力生长中的胚芽，也意味着我已经长大了。但无论怎样，胚芽是不可能离开水、阳光和空气的，就像我也离不开老师、父母和同学。因为对于刚刚踏入八三班的我来说，如果没有老师，我将无从汲取知识;如果没有父母，我将会失去信心；如果没有同学，我便没有学习的动力.......正是这一切的一切，才有了我的今天。新学期，我会在我自己的目标之下，一点一点的进步。
我会自信，我会努力，我会勤奋，我更会优秀。希望在我的不断努力奋斗之下，我能从胚芽长成一棵真正的植物，相信我会成“你的骄傲”。
芽作文 文案：
风啊，你为何刮？
雨啊，你为何下？
孤独的芽儿你为何哭泣？
他们本该是温柔的风和滋润的雨，
却为何成了狂风暴雨？
也许这是给芽儿的机会，
让它在风雨中长大！
但这却没有帮助它，反而折磨了它！
如果风再弱一点，雨再小一点：
芽儿再坚强一点！
那么——芽就会有了希望！
见到阳光！
这时，风拂过叶子；
雨滑落树梢；
一切变得美好起来！
湖北省咸宁市地质育才学校初二：张玉
芽作文 文案：
黄豆芽，大家再熟悉不过的东西，因为经常会在我们的饭桌上看见。可大家都不知道黄豆发芽的过程吧。现在我就开始做个实验，看看它究竟是怎么出来的。我今天就要用水泡黄豆，观察它发芽的过程。首先，我将杯子灌满水，然后拿了一把绿豆，它浑身都是黄色的，好象身披着一件黄色披风一样，只有一个椭圆形的地方是白色的，我又把它拿在手里撮了撮，感到有些粗糙，好象握着的是一小把凹凸不平的石头一样。
最后，我把它放进了水里，它们有的在水里翩翩起舞，旋转着沉下去;有的好象不愿意呆在水里，便在它白色的部分上升起了一个小小的“降落杀。可是它的“降落杀不久就“坏了”，便只好沉入了水底。我好象都听见它们在“咕咚，咕咚”的喝水呢!过了一会儿，绿豆们的身上便结满了小水珠，像一颗颗珍珠一样。他们是多么可爱啊!就像一个个绿色小精灵一样!****年 11月3日 星期四晴今天早晨，我起床时发现黄豆身上的小珍珠没了，只有几颗黄豆身上还留着两三颗珍珠。
而且还有几颗黄豆白色的地方下面长出了一颗棵嫩黄的小芽，还裂了一道口子，使它那层黄色的皮开了一道小小的口子。它们长的真快啊!****年 11月6日 星期天晴今天下午我放学回家时，看到又有几颗黄豆发芽了，原来的黄豆芽也长到5毫米了，并且脱去了它一半的“披风”，就像穿了一件有帽子的衣服一样，中间也裂了一道大口子。听妈妈说，发芽了的豆子不能泡太多的水，否则就会淹死。
我赶紧倒掉了杯子里的一些水，把它们放在向阳处，希望他们在阳光的照射下快快成长。****年 11月8日 星期二晴下午我看到所有的黄豆都已经脱完壳了，而且都长出了芽，最长的7毫米，最短的2毫米，它们脱的壳漂浮在水面上，看上去就像黄黄的浮萍一样。它们的裂缝越来越大，好象一掰就要断了似的。我赶紧把他们的“披风”倒掉，换上新的水。
啊，他们已经快长成豆芽了!看着我亲手泡出来的豆芽，我还真不忍心吃呢!原来闷黄豆芽有那么多的学问，看着自己的成果，心里暗喜。
芽作文 文案：
结语：在平日的学习、工作和生活里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的《芽》作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的《芽》作文，仅供参考，大家一起来看看《芽》吧