下面是文案网小编分享的我们师生朋友作文 我的师生朋友文案，以供大家学习参考。
我们师生朋友作文 我的师生朋友文案：
煮一杯清茶，我们便能侃侃而谈，上及天文地理，下及国际大事。我们谈人生，谈梦想，谈未来;撑一只小船，我们便能泛舟游湖，谈李白杜甫，谈古朝旧都，指点江山。我们既是师生也是朋友。
孔子云：“三人行，必有我师焉。”哪个人不是你的老师?天下之大，又何患无师?但在学校之中，只有她——张老师——在我心中，唯一的好老师与我们学生之间的关系是微妙的，像朋友，像上下级，像家长与孩子……
张老师是中等个子，乌黑的头发乖巧地贴在耳后，从不捣蛋，一双眼睛有着非同一般的穿透力，任凭你怎样掩饰在她面前都没有用，高挑的鼻梁下是她那张能说会道的嘴巴，从她嘴里说出的话永远是那样的动听，悦耳。同学们都说，听张老师的课就是一种享受。
我们之间可以是认真与灿烂。张老师平日里给人的感觉就是很严格，很认真。每当考试没考好，都会被“问讯”，她会很仔细地帮助分析原因，寻找原因，从不懈怠。我们要有什么问题把她问住了，她从不敷衍了事。不知道的问题就努力去找答案。张老师是个朴素的美丽的女人。一次教师节，我心血来潮地送了张老师一束康乃馨并夹上自己亲手制作的贺卡。她说：“谢谢你。”并送了我一个灿烂的阳光般温暖的微笑。那一瞬，我觉得她好漂亮，阳光般的耀眼动人。
我们之间可以是别扭与矛盾。张老师有时会很生气地指责我们怎么怎么不好，我们有时也会很不满地发牢骚。可是在别人面前谁要说我们不好，张老师就会跟谁急，这时我们会送给她一个大大的笑脸。有时他会在班级大发雷霆，迁怒到每一个人;可是她下课以后又不露声色地关爱着每一名同学，而我们也会很极力地维护老师的高大形象……
有人说现在的学生不懂得尊敬师长，不懂得师生之间的情谊，可是他不知道我们曾经因为张老师的缘故是多么努力地去做好那一件件事;有人说师生之间就像猫与老鼠，水火不相容，可是他不知道我们曾经因为张老师的缘故是多么认真地为这个集体的成绩而共同努力着;有人说师生之间就像上下级，可是他不知道我们一同度过的日子是那样不求利益，惟有真诚;有人说师生间……
于是我渐渐懂得我们与张老师之间有一种特别的关系——爱与被爱。
张老师给予我们的，不单单是知识，更多的是人生启迪。
当我们失败时，她教会我们勇敢面对，勇往直前，把失败看作是成功的起点，她会带你到达成功的彼岸;当你成功时，她会叫你不要骄傲，要再接再厉。与她交流，你的生活会更美好，因为她会教你分辨真善美，假恶丑。
我们之间有喜，有忧，有欢笑，有悲愁，有误解，有坦诚，有同甘共苦，有风雨同舟……然而，更重要的是我们之间有一种特别的情谊，是任何人也无法更改的。
我们师生朋友作文 我的师生朋友文案：
在我们的眼里，老师就像是我们的父母，我们对老师的就只有尊重，其实不然，我们也可以和老师成为朋友。
我有一位老师朋友，她就是我的数学老师，她是一个资历深厚的老教师，曾经多次获得“优秀教师”的称号，她跟我一般高，不过她可是比我大多了。大家可能会怀疑：一老一少怎么会成为朋友呢？不必怀疑，因为在六年级的时候，她就是我的数学老师，所以，现在在八年级当我知道数学老师是她的时候，我总有一种莫名其妙的亲切感。
记得在六年级的时候，我数学很不好，并且老是粗心大意，就连最简单的算术题都会算错，妈妈为此很是头痛。一天，老师把我叫进办公室，让我坐下来和她聊聊天，我可是一个大方的孩子，老师和我聊天我当然求之不得呢！老师和我讲起了她女儿的故事，她女儿现在在一所好学校，每个人都想上的学校，但是，她的升学之路却是困难的。第一次考试中，她的女儿本应该可以考上，但只是由于一个很小的失误而功败垂成，就是由于粗心造成的，卷子下来以后，十分懊恼，于是，她每天都做练习题，用来改掉自己粗心的毛病。功夫不负有心人，在第二次考试中，她以第一名的优势进入了自己梦寐以求的学校。
老师说完后，我也陷入了沉思中，为什么她能而我却不能呢？我比别人差吗？不是，而是别人下的功夫比我多，而我却以为我有聪明的头脑就骄傲自满是不行的，天才是99%的汗水加1%的聪明，我还远远不够，我向老师保证：在今后的一段时间里，我一定会好好改正粗心的坏毛病。老师似乎不太相信，像小孩子一样和我拉钩。
从此，我就和老师成为了朋友，每次我有话的时候，或者有问题的时候，我都会和老师聊聊，她也经常帮我解决问题。老师闲暇之余和我们打打乒乓球，玩玩游戏，还真像返老还童一样，和我们一起玩。
在八年级，我也是一个大学生了，在老师的教导下，我好好学习，天天向上，为明年的中考作准备。现在，我学数学的劲头更高了。不过，老师最近两天不太舒服，在此祝愿老师快快好起来。身体倍棒！
我们师生朋友作文 我的师生朋友文案：
老师，多么崇高的称谓！他们是灯塔，为无数学生照亮驶向成功之岸的路；他们是园丁，孜孜不倦地培养着“祖国的花朵”；他们是蜡烛，用自己的毕生精力把“光芒”献给学生们。而我认为老师还是我们的知心大朋友。因为，我与我的老师们发生了很多的故事……
考试啦
“唉……”这是在我四年级的一次语文测验后的一声长叹。那到，我领到成绩，顿时傻了眼，竟然只考了80分！我十分郁闷，呆呆地望着窗外，不停地回想考试那天的情景。这时，老师走了过来，坐在我旁边，温和地对我说：“怎么了？受打击了？”我一时愣住了，不知该怎么回答。“来，我们看看你的卷子吧！”说完，老师拿起我的卷子，逐题帮我分析起来。“这题为什么错呢？是粗心还是知识掌握的不牢？”就这样，老师像位贴心的大朋友，帮我找出错因，总结教训，还给了我很多鼓励。
呕吐啦
还记得在我上三年级的一个上午，老师正在绘声绘色地讲课，我突然觉得胃里“翻江倒海”，十分难受。不一会，那“江海”好像在涨潮，搅得我难受极了，忍不住吐了出来，吐得一地都是。这时，同学们纷纷捂住了鼻子，同桌甚至还往旁边挪了挪。看到这些，我的心好像掉进了冰窖。老师见状，急忙拿起拖把走了过来，不顾那难闻的怪味，拖干净了我的呕吐物，又关切地问我：“还好吗？再坚持一下，老师马上打电话让你妈妈来接你。”我朝老师笑了笑，点了点头，心里温暖极了。
欢笑啦
“啊……哈……”一阵阵笑声从我的记忆里传出。那是在六年级的一场联欢会上，老师也成了我们当中的一员。这时，一个同学调皮地问老师：“您知道26个字母，‘E’‘T’走了还剩多少个吗？”“24个！”老师不假思索地回答。“错啦！是21个！”这时，同学们像炸了窝的麻雀，叽叽喳喳地讨论着。“为什么呢？小老师，快告诉我吧！”老师不解地说。“因为‘E’‘T’是坐‘U’‘F’‘O’走的呀！”“啊，原来是这样！”老师恍然大悟，和我们一起笑了起来。
现在老师与我们越来越平等，越来越像朋友了。对了，这“亦师亦友”不也是师生关系的最高境界吗？
我们师生朋友作文 我的师生朋友文案：
一般，学生说起老师，总是说：老师像爸爸，老师像妈妈。但我觉得，老师不仅仅可以是我们的父母，也可以是我们的朋友，“良师益友”一词就是一个很好的阐述。
我是非常幸运的。在小学时，我的老师是一个很随和、可亲的“妈妈”：她会在你情绪失落的时候及时予以你抚慰，在你寒冷时，握住你冰凉的双手紧紧地贴在温暖的杯壁……当然，更是我们的好朋友：虽然在课堂中有些不苟言笑，但只要一下课，立即与我们打成一片。踢毽子、跳皮筋、打羽毛球她样样都会，最厉害的是，她竟能穿着高跟鞋和我们比赛跳绳！……我想，这位老师定能是我永生不能够忘记的，她是我漫漫人生路上的第一位“良师益友”。
在即将升入初中的那一个暑假，我非常的忐忑，“不知在初中能不能遇到这样的好老师”我常常在不眠之夜，皱着眉头暗自思忖……
踏入中学校门的第一节语文课上，我深深地被讲台上的老师所吸引。她姓余，梳着齐耳的短发，干净利落，眼睛不大，却凝聚着深邃的光，用她自己的话来讲：“浓缩的都是精华。”
一次，老师让描述一个人物然后让同学们来猜，一位同学这样说道：“她留着和-西瓜太郎-一样的头发……”刚说到这儿，同学们就哄堂大笑并且异口同声地说：“余老师——！”她也跟着大笑起来。在她的每节课上，总会充满欢声笑语。
我们都早已在心里把她定为朋友，每当别人问起最喜欢哪位老师的时候，同学们总会毫不犹豫的回答是她。课间，在她的办公桌前，定会围满一堆学生，小鸟一样叽叽喳喳——包括许多平常不敢进办公室的同学。
有一位这样的老师，我们真正感到自己的幸福。
或许，作为一个老师，不需要特别的睿智，不需要特别的权威，只要他拥有一颗童心，足够幽默，那么他一定是最受欢迎的老师。
结语：无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你有了解过《我们师生朋友》作文吗？以下是小编收集整理的《我们师生朋友》，仅供参考，欢迎大家阅读《我们师生朋友》。