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长大后,我就成了你作文 长大后我就成了你简谱文案:
你来自一个远方的城市,为了我们这些山里娃,主动放弃了大城市的繁华和优越。
多少年了,山里人日出而作,日落而息,挥洒着汗水求生存,而现代生活的触须从哪儿伸不到这儿。你来了,你用山泉般的话语,浇灌着山里娃那如饥似渴的心田。朝霞是你的第一抹微笑,在每一个山里娃的心坎儿上灿灿闪耀,晚风是你忙碌的身影,在每一条家访的山路上独自跋涉。
村里的小学,是座家庙临时改成的,年久失修,破破烂烂,想一个凄风冷雨中哆嗦着的老人,没有黑板,你就用一块破旧的门板代替,没有粉笔,你就用纤纤的食指蘸着水为我们板书。冬季里肆虐的寒风像一把刀在你的手上刺下一道道血口,你从不抱怨,山里的清贫冷冽熄灭不了你的热情。你总是微笑着,把我们这群山里可爱而又野性十足的小鸟训得服服帖帖。你真神奇!
有谁知道,一场罕见的龙卷风,竟然会劫走你的笑声,那个美丽的你,成了小村永远的回忆。老人们哭了,孩子们哭了,全村的人都哭了。我挤在长长的送葬队伍里,泪水在心里流成了河。当死神疯狂的摇晃教室的时候,当死神残暴的掐断去路的时候,你那纤弱的身躯里爆发出了奇异的力量,死死的拉开紧闭的门,放飞出一只只彩色的小鸟,放飞出七十多个孩子毫发未损的奇迹般的消息。而你,却被死神撸走了,去了那个山民们永远也找不到的地方。山民们为你短促的一声哭泣,为你美丽的一生哭泣,为你神奇的一生哭泣。你是微笑着去的,你不该早早的去,不该匆匆的去,你美丽的梦想刚刚绽放,你还有办好村学的长远计划,你还要为山民们教育一代代的子孙。你是一个普普通通的人,没有纪念碑,然而你却是实实在在的留在了小村的记忆中,向遥远的明天延伸!
老师啊,老师,您知道吗?有一只在你的庇护下仓皇出逃的小鸟,从此立志要当一名教师,像你那样教书育人。
十年过去了,那只小鸟长大了,并且真的当上了教师。站在村里第一所希望小学的讲台上,望着一双双渴求知识的眼睛,他的耳旁常常会想起那优美动人,催人泪下的旋律:“长大后,我就成了你,才知道那支粉笔,写下的是真理,擦去的是功利……”
长大后,我就成了你作文 长大后我就成了你简谱文案:
你,人类辛勤的园丁;你,人类的灵魂工程师。是你!把青春献出,抚育了一个个国家栋梁,且默默无闻……
记得儿时,我第一次离开父母的怀抱,步入这个陌生的小学世界,就是您,给了我无限的关怀。小时候,您教我怎样学习;小时候,您教我怎样做人;小时候,您教我怎样面对挫折……哭鼻子,是您为我递来了卫生纸,送来了温暖的安慰。摔倒了,是您心急的把我送到医务室,并说“医生,轻点。”您心急、心切的眼神,和每一个细小的动作,温暖的瞬间,我从来没有忘记。或许,您早已记不起这些小事,但它们在我心里却是永恒……
记得我第一次被批评,那是一次刻骨铭心的记忆。“站好,不许动!”那时的您很是严厉,眉头紧锁,一副恨铁不成钢的样子。事后您让我写书面检讨,我顿时感到委屈了。为什么只让我写,不让别人写。您的好意,儿时天真、思想简单的我,完完全全没有感受到,甚至误解……为什么要偏爱别人?直到小学毕业,您满面笑容的看着我,激动的夸赞“终于成材了。”,那时,我才真正的明白,真正明白当时受偏爱的其实是我!一直是我!因为抱有期望,所以倍加严厉!因为希望成材,所以倍加严格!您的良苦用心,我懂得了!当时您的那种心痛,我总算是完完全全的感受到了!
六年级了,学习越来越辛苦。您对我的关怀也越来越多。看看我们憔悴的面容,您总是心疼地说:“学那么多干什么?不要给自己太大压力了。要注意身体……”其实,您比我们更劳累,但您已经把我们当作了自己的孩子,所以倍加关心,疼爱。您每一个关切的眼神,每一句心疼的话语,就像一个烙印,深深地烙在了我的心里……
小学毕业考试来临,您脸上的笑容反而更多了。是真的一点也不着急吗?我曾反反复复想这个问题。直到有天,我看见您在办公室愁容满面:“这可怎么办啊,毕业考试就要来了,还是这种状况……”焦急的神情,着急的心情,皱纹在增加,发鬓渐渐泛白……然而,在我们面前,您却依然还是那么开心,自信。我不小了,我懂得,您只是不想给我们增加压力罢了,记得您说过,最好的考试宝典,就是自信,放松。或许就是因为这样,您才一个人背负那么多压力。您为什么不说出来呢?70个肩膀可以为你扛住!毕业时,对比一年级您刚教我们的时候。您变老了许多……或许有一部分是岁月的原因,但不可否认的是,有一部分,是我们留下的永远的痕迹……
初中后,第一个教师节。我匆匆赶回学校,为的就是能赶快见到您。当我默默站在3年级教室外,看着您精疲力竭地带着眼前这群孩子的时候,心中总有种说不出的难受。以前不觉得自己有多么多么调皮,多么多么让您辛苦。现在,看着眼前这些一个个像猴一样调皮的孩子们,我突然想到,他们或许就是我们以前的样子吧……这还是3年级。您是从一年级带起我的,那时,我一定非常让您劳神吧……想着,不知怎么的,突然我被拥入了怀抱“好久没见到你们了,想死你们了!”原来,您的怀抱是那么温暖……以前从来不知道,这般怀抱竟享妈妈一般,让我这样有安全感……“你怎么瘦了,啧啧啧,看着都心疼,多吃点啊……我现在还很不习惯呢,总是叫成你们的名字……”一语一言间,您的劳累,您的伟大,我心明了……一个个字,就像一个个钉子,深深的扎在了我的心中,或许永远也不能移除了……
教师,一个平凡而伟大的职业!一个默默无闻,但值得尊敬的职业!长大后我就成了你, 才知道那间教室,放飞的是希望,守巢的总是你;长大后我就成了你,才知道那块黑板,写下的是真理;长大后我就成了你, 才知道那支粉笔,画出的是彩虹 洒下的是泪滴;长大后我就成了你, 才知道那个讲台 举起的是别人, 奉献的是自己……
长大后,我就成了你作文 长大后我就成了你简谱文案:
时光匆匆,我未挽它衣袖。岁月潺潺,我未看清是谁过路题记
你年少芳华,你年少如花,只是如今都随沙漏中的沙流去。经一场场大雪的濯洗,你当年乌黑浓密的头发早已生出了白芽。岁月是把锉刀,它把你年轻的身体蹂躏的不再健壮,把你似针的性格打磨的不再锋芒。
何时起?你竟也对着落日发出无奈的叹息。你看见夕阳沦落想起的不再是新一天即将开始,而是在漫漫长夜中又溜走了的一天。记忆中,你是个不拘谨小节的人,关于昨天的不快总会随着一夜的美梦烟消云散,可我知道,那是从前了。
夜晚,我们上街的时候,华灯初上,星光点点。汽车奔忙于马路,日日夜夜,从未见过它们停歇。我挽着你,于你齐高的肩在灯光下早已再无当初那种稚嫩。
你身高本来就不高,连中等个头都算不上。如今我和你一样高了,却为什么心里没有一丝欣喜溜过?你曾问过我理想,我记得当初自己对你说了好多,可是还不等实现就早已厌倦了。今天你又问我,我很认真的回答你,说:“长大了,我要成为你,成为世界上最美丽的人。
”你笑了,眼边的皱纹大大方方的显示出自己,不加一点掩饰。我们总是把陌生人的小恩小惠当成大恩大德,而把挚爱你的人给予的当成理所应当。可不要忘了,留在你身边是他们的权利,终生守着你不是他们的义务。
过去我总忽略你,也忽略了十几年来无偿的爱,冬日你叮咛我加衣,早晨你催促我吃饭,每天你因我而或喜或悲。小事中,你的关心总是在不经意间流露。学校规定每天穿校服,所以每到周末你总是早早的给我洗完,我不曾因为校服脏而烦恼过。
那天,你胳膊痛,去医院推拿,我记起校服没洗,急忙奔往阳台。深秋了,水不再像夏天那样温柔了,变得有些刺骨,我随便揉了两把就晾上了。冰凉的水让我清醒了。
想起了你无论秋冬春夏的为我洗衣服,心中一阵酸楚。我该好好陪你,我该好好跟你说话,我该惜惜相存于你度过的每一秒。而我们都太忙,以至于让我们都不知道自己忙了些什么。
长大后我就成为你,成为一个最美的人。最后自己也会像晨露一样,消失在晨光中。拂晓后,无人知晓,它滋润了小草。
时光太快,去去留留的人太多,始终在我身后守着的,唯你。
长大后,我就成了你作文 长大后我就成了你简谱文案:
一件简单的白色衬衫,一双黑色的布鞋,一个淳朴的微笑。第一次见到张绍庆老师是在学校的水泥操场上,她正带着学生打扫操场。见到我们的到来,她放下扫帚招呼我们,并带领我们去各个教室。“我是张绍庆老师,教学生们阅读。”张老师操着 一口合肥话,亲切地说道。我连忙走上前说,“老师你好,我是这次阅读课的志愿者老师。”张老师笑着好,并带着我去了二楼的图书馆。 孩子们已经坐在图书馆内安静认真的阅读书籍,他们坐在一张张小桌上拿着书本,看的很是投入。“大家欢迎一下你们的新老师。”张老师打断了孩子们的阅读,孩子都抬起头看着我,一双双稚嫩的小脸,“大家好,我是来自合肥学院的志愿者,我姓江,接下来一周的阅读课由我来带领......”小小的图书室里置放了很多图书,摆放地秩序有然。 张老师拿出了一张表格,上面都是孩子们的基本信息,张老师一一跟我介绍,同时我也注意到,每个小孩基本信息的后面都有一些张老师自己写的话,比如“戈庆怡小朋友性格内向,酷爱看书,但与同学交流较少,需要多加关注......”张老师边说我边拿本子记着,生怕漏掉一点重要信息。 阅读课主要分为两个部分,一个是自由阅读,一个是完成读书笔记。张老师站在同学们中间,介绍着今天的主要内容。尽管张老师的普通话不是很标准,可是孩子们仍然认真的听着。 私下我了解到,张老师今年52岁,距离退休还有三年时间,于是她也就更加珍惜最后站在三寸讲台的位置。张老师有一个儿子,在外打工,每年回家一两次,更多的时间,张老师都是待在学校与孩子们相处,学校也成为了张老师的“第二个家”。 志愿活动的第三天,学校的主任来到图书馆,问是否有孩子愿意去音乐班上课,因为与音乐班的孩子太少了。张老师问同学们是否要去,小孩子们摇摇头,张老师有些尴尬,又问了一遍,孩子们态度似乎更坚决了。我很好奇,小孩子不应该更喜欢音乐课这种放松的课程吗,况且这个班级里也是女生居多。张老师抱歉的对主任说,孩子们都不愿意去。主任理解的点点了头走了。 下课后,我问了几个小女孩,“你们怎么都不愿意去上音乐课啊?”“因为音乐课上没有张老师。”其中一个小女孩回答道。其他小朋友也连声附和着。还是那一张张稚嫩的小脸,可是童真的眼睛里仿佛又多了一份坚定。 课堂上,我给每个孩子发了一张星星纸,在空白处写上自己的愿望或理想,再叠成星星放入玻璃瓶中。孩子们很开心的写了起来,这是有一个女孩跑过来,皱着眉说“老师,我不会叠星星,你可以帮我吗?但是不可以偷看我的愿望喔。”我接过她的星星纸,答应着说好。在帮她叠的时候,其实还是无意间看到了,上面写着,“我要成为一名老师,像张老师那样的。”突然那一下,我有一点被触动,孩子们的理想是如此单纯,教室里没有空调没有风扇,可他们依然坚持每天读书,即使满头大汗,成为一名教师,像张老师那样的,如此有分量的话,该是多少个日夜的情的沉淀。 学校不大,操场不大,教室不大,学生不多,可是这里的每一个老师兢兢业业,他们都像张老师那样诚恳的教学,传授人生道理。落红不是无情物,化作春泥更护花,人民教师这四个大字在这所学校里散着光,包裹着所有孩子们的梦想与希望。 长大后我们就成了你,一样的,手握粉笔,教书育人。
结语:在日常生活或是工作学习中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编帮大家整理的我读书我快乐作文,希望能够帮助到大家