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好家教伴成长作文 好家教伴成长的句子文案

2023-03-17 初二作文 类别:其他 500字

下面是文案网小编分享的好家教伴成长作文 好家教伴成长的句子文案,以供大家学习参考。

好家教伴成长作文  好家教伴成长的句子文案

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如果说家是菜园,我就是那茁壮成长的菜苗。家教便是那清澈、甘甜的雨露,滋润着我成长。
从小到大,妈妈最注重的就是我的个人礼貌,天天口若悬河,孜孜不倦地教导我:“家里来客人要问候啦;到店子里要跟员工们打招呼啦;有好东西要分一半给好朋友啦;在学校里要跟老师们打招呼啦;到别人家做客不要吵闹,要文静点啦等等等等。”总之,妈妈教我讲礼貌,天天教,天天讲,真可谓“滔滔不绝”啊!
八岁那年的一天,妈妈的一个老朋友李阿姨来我们家做客。当时,妈妈要我倒茶,我一不小心,手抖了一下,把杯子倒满了。当妈妈发现时,我只好抱歉地笑了笑。并且,由于我一时疏忽,竟忘了向李阿姨问侯,这可真把妈妈惹火了。
送走了李阿姨后,妈妈酝酿已久的话匣子终于打开了。“看你,怎么办事的?这么不小心,连倒茶都办不好,你知不知道,茶堪酒满。才是待客人的礼节。再说,你从小我就教你要懂礼貌,可你今天在我的老朋友来了的时候,却问都不问好,你是怎么回事呀?”
我被老妈教训得灰头土脸,以后给客人倒茶也只倒八分满,来客人也是左一个“阿姨好”,右一个“叔叔好”的了。
虽然妈妈平时对我的要求很多,但我也因此而养成了懂礼貌的好习惯。

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一个人的性格来源于父母,取决于家风。家风的成败,决定一个人品行的好坏,素质的高低。家庭教育是我们成长过程的基础性教育,良好的家风是我们成长的基石。家风是人们在家庭生活中形成的一种稳定的风格、作风和传统,包括为家人处事的态度和行为准则。家风还包含着我们常说的家范,家范就是人们在家庭生活中的行为规范。它们犹如一种磁场被人们深深地感受到,促使人发自内心地服从和遵守某些被认同的准则。
例如乐于助人。“尽自己最大的能力去帮助别人!”这句话我已经听了十五年了。我的家乡在蒲城,我们家对门有个女孩叫月月,我们是一起长大的发小。她的妈妈是个傻子,爸爸也有残疾,再后来她爸妈就离婚了。所以她家很穷,穷到没有钱可以买新衣服,她每年的大年初一穿的衣服都是别人给她的旧衣服。我上二年级时放寒假过春节,爸妈带我一起一起去买衣服。竞买了两身价钱相同但款式不同的衣服。我既高兴又疑惑,高兴的是妈妈买了两身新衣服,疑惑的是妈妈为何给我买两身,却只给弟弟买一身,弟弟也显得很不理解。
大年三十的那天晚上,妈妈让我选一件我想穿的,然后把另一件给月月拿去。我没有按照妈妈的指示做出行动,依然按着我的遥控器。妈妈再三催促,我却不理不睬。于是,“火山”爆发了:“我给你说话你没听见吗?赶快,你别让我打你啊!”我被妈妈的语气吓着了,哭着说:“你为什么要把我的新衣服给月月,她有爸爸,也有奶奶,自己不会买啊?干嘛要穿我的?”妈妈见我哭了,就停下手上的活,过来坐在我身边:“甜甜啊!月月没有妈妈,而你有妈妈,你看月月穿过新衣服吗?再说了,你看月月家住的是什么房子?拿土围起来的,随时都可能塌掉;而你住的是什么?在城市里的单元房,什么都很方便。”温声细语地说,“你要记住,尽自己最大的能力去帮助你可以帮助到的人。”我抹掉眼泪,从我的零用钱那拿了十元放在给月月那个衣服的口袋里。兴高采烈的去了月月家。
那一年,那一天,那一件事,就如同是昨天才发生的,令我记忆犹新。
父母亲在日常生活中习惯性的言谈举止营造了特定的家风,我们在这种特定家风的熏陶下,会经过耳闻目睹接受影响。这其中,“模仿”起着重要的作用。不管父母是否意识到自己的言谈举止会对我们产生某种性质的影响,我们都在模仿。我们早期的行为习惯折射着父母亲的人格和行为习惯,是父母的一面镜子。我姥姥家是在一个四世同堂的家庭,祖孙四代人过着平静和睦的生活。这个家庭从没有和邻居发生过争吵。姥姥是个勤快人,每天早早起床,拿着大扫帚把整个大院打扫得干干净净。舅舅家的小儿子从小跟着奶奶,奶奶还专门给他也准备了把小扫帚,让他跟在后面比画,还告诉他:“人的双手是个宝,勤劳可以创造一切。”当时幼小的他虽然还听不懂那些大道理,但他爱劳动,并从劳动中体验到了快乐。现在的他通过自己的努力,在部队上干出了一番大事业。
家庭教育是一个连续的过程,它的每一个细节都带着家庭风气的影响;而家庭风气不是想出来的,是由家庭中每个成员的生活和自己的操行创造出来的。如果父母的言谈举止有失规范,即使是精心研究出来的教育方法也无济于事。只有正当的家风,才能给我们创造良好的成长环境,良好的家风是我们终身的财富。

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家庭是花根,孩子是鲜花。家风如阳光,鲜花只有在阳光的照射下,才能清香宜人;家庭是种子,孩子是小树。家风如雨露,小树只有在雨露的滋润下,才能茁壮成长。孩子只有在优良家风的熏陶下,才能出类拔萃。
小时候,母亲经常会给我讲她小时候的故事。母亲有时也会把家务分担给我一些,让我做一些力所能及的事情,但每当我找各种理由推掉不做时,她都会笑着对我说:“哎!现在的年轻人没有几个能吃苦耐劳的。做人要勤劳,要知道吃得苦中苦,方为人上人。“
最近姐姐考上了大学,家里的亲戚每隔几天就会过来家里坐一坐,祝贺姐姐。也时不时的对我说,你也要努力了,像你姐姐一样考上大学。今天,经常来我们村子里卖蔬果的爷爷又过来了。我和妈妈去买橘子,剩妈妈还有邻居挑水果的时间,他对我说:“要好好学习哦,以后要考到博士!”我笑着答应了他。其实早在姐姐考上大学,看到爸爸妈妈骄傲地告诉别人,我女儿考上大学了,是福大呢!的时候我就立志也要像姐姐一样考上大学,让他们的心里多一份骄傲。
自古文人重“家风,先修身,齐家,才能治国平天下。在中国传统文化中,家风敦厚尤显重要。因此古往今来,中国文人留下了不少“家教联”,令晚辈耳濡目染,成为“言传”和“身教”的典范。
明朝嘉靖皇帝朱厚熜幼时贪玩,无心读书,他父亲兴王心中担忧,就将他关在书房里,反复罚抄一副家教对联:“读书好练武好学好更好;创业难当权难知难不难。”规定每天抄100遍,否则鞭笞。朱厚熜整整抄了100天,才领悟了父亲的苦心,痛哭下跪于父亲面前请罪。从此,他把这副对联挂在书房里,敦促自己用功读书。
曾任过美国总统的里根,不仅有名望而且富有。但他严格要求自己子女自立,绝不让他们依赖父母。儿子失业后,一边寻找工作,一边靠领取救济金度日。
……
鲜花在阳光的照射下,清香宜人;小树在雨露的滋润下,茁壮成长;我,在优良家风的熏陶下,更加出类拔萃!

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好习惯,受益终生。——题记 良好的家教,像一本多彩而又鲜活的教科书,给孩子们的成长之路铺上一层平整的小路;像一把神秘而又坚实的金钥匙,为孩子们开启通向世界之路的大门;像一只巨大而又强壮的大鹏鸟,带孩子遨游天际,纵观世间百态。 每一位家长,各有各的家教,各有各的教育特点,各有所长各有所短。尽管如此,可最终我们的目标还是一样的,都是为了给孩子提供更好的家庭环境,更好的教育,在为成就一个更好的孩子做奋斗就恍如一滴滴大小各异的水珠,最终汇成大海,承载着孩子们,去往他们的未来世界。 其实,不管孩子有没有成就,人生有多成功,收获了多少的名和利都没有关系。世界上有那么多东西都可以去追求,就看值不值得去追求。我希望我的孩子能够拥有良好的习惯,不管在哪个方面,在哪个环境,在哪个时代都可以养成好习惯,拥有好习惯,保持好习惯。好习惯也许是一朵灿烂的雏菊,在纷繁错乱的尘世,出淤泥而不染,尽情绽放;也许是一道雨后的彩虹,虽然经历了狂风暴雨的摧残,但最终却光芒万丈,美轮美奂;也许是一颗璀璨的星星,在漆黑的夜空中闪烁着微光,照亮人们回家的路。 在生活中,尊老爱幼很重要。记得孟子的一句话“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。”可见尊老爱幼是中华民族的传统美德。在这方面,我从小教育孩子要尊敬长辈,谦让与爱护比自己小的晚辈。 就从自己家的爷爷奶奶,外公外婆做起。这是最基本的。 从孩子出生起到上小学之前都是被爷爷奶奶带大的。在出生后的几个月,不仅是我们做家长最忙的时候,也是爷爷奶奶最忙的时候。他们帮助带孩子,奶奶前后各绑着一个孩子,在帮助洗衣服。我们应该常常跟孩子提起往事,告诉他们,在他们小时候一直都有那么一些老人在默默无闻地为他们付出,让他们知道,老人不容易,但他们愿意为你们去承受这些不容易。要让孩子们从小不仅记得父母的哺育之恩,还要时刻牢记长辈的付出。而对长辈的尊敬,善待与照顾就是他们以后应该尽的本分。 从爷爷奶奶处出发,循循善诱,再加以教导,随着孩子年龄的增长,自然而然,他们都懂得了尊老爱幼的重要性。并且时时刻刻记着,把它当做一个习惯来看待。 在学习上,从小学开始,周一至周五不许看电视,玩电脑等其他电子产品。这是从小一直保持下来的习惯。可能对许多贪玩的孩子来说,这很残酷,但是我们不能不为他们的以后着想。若不加以控制,一旦成瘾,天天玩,天天看,这就逐渐养成了一个坏习惯。到时想改,却为时已晚。 其次,孩子学习生活的清爽,干净整洁的环境,不是全靠父母为他们提供,而是要让他们自己去保持。这就要养成一个保持整洁的习惯。这里不单单是指衣着,还有字迹要端正清晰,再者就是学习和生活环境,比如桌面,房间等等。怎么个保持法呢?学会做家务就是最好的方式。 孩子小时候难免会有懒惰的时候,但是我们不能放纵他们因懒成性,而是让他们变得勤劳。当父母的都是孩子们最真实的榜样,我们也应该从自身做起,并且从小教孩子打扫卫生,经常性做一些力所能及的家务。 有一次,孩子不听话,死活不肯打扫卫生,一气之下我便动手打了他们。她们哭了,火气冲冲的我刹那间,悄然落下伤心的雨。其实最伤心的不是孩子而是父母。为了孩子,我决定狠下心来,给孩子一次教训。有教训的记忆都是最深刻的,有过不再有下一次,这也是最好的结果。 在其他方面,都要尽可能养成好的习惯,比如:见到认识的人要打招呼,放学回家先写作业,学会倾听,尊重他人等等。 除了习惯,这个世界上还有许许多多的精神品质值得我们去学习,去拥有。 我不求孩子有多优秀,学习成绩有多突出,只求他们能养成良好的学习习惯。而我也要以此为目标,去尽心培养她们。 人无完人,金无足赤。我的家教虽然漏洞很多。但是每走一步,发现错误,及时改正,相信会越来越好。 家教故事就像生命的长河,永无止境,不见其终,不知其源。 因为一个家庭,我们彼此都在成长。
点评:巧妙地运用拟人手法,使文中的物像具备了人的行为特征、人的思想情感,使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。文章杂而不乱,能做到详略得当,重点突出。


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