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我们要尊师作文 我们要尊师重道的后面一句是什么文案

2023-03-17 初二作文 类别:叙事 1000字

下面是文案网小编分享的我们要尊师作文 我们要尊师重道的后面一句是什么文案,以供大家学习参考。

我们要尊师作文  我们要尊师重道的后面一句是什么文案

我们要尊师作文 我们要尊师重道的后面一句是什么文案:

尊师是一个古老而永恒的话题,尊师是一种美德,尊师是一种优良传统,我们要发扬这种优良传统,我们要尊师。
一次我接到同学的电话,邀请我去他家。我一进他家的大厅就看到:“天地君亲师”这五个大字。“天地君亲师”,这里的“亲”就是“尊”的意思,而“君”指的是皇上的意思。这句话的意思是:天尊师,地尊师,君尊师,人人都尊师。你看,连平民百姓都尊师,由此可知,尊师是一种优良传统,我们要发扬这种传统,我们要尊师。
有一个故事,名叫《程门立雪》,相信大家都听说过,讲的是一位名叫杨时的学生,有一个问题不懂,就特地赶去请教老师。谁知老师正在睡午觉,他就让看门的门童不要打扰老师,自己冒着鹅毛大雪站在门外等老师睡醒,再问老师。杨时是一个尊师的典范。后来,杨时有了很大的成就,成了一位学者。古人都知道尊师,今人还不应该尊师吗?我们要向杨时学习,我们要发扬尊师的优良传统,尊敬老师。
伟大领袖毛泽东主席也很尊师。“徐特立”就是毛泽东的老师。后来,他参加了革命,参加了共产党,在革命队伍中得以锻炼成长,当了主席。但他永不忘师恩,在徐特立先生六十岁生日时,毛泽东主席给徐特立先生写了一封信,信中说:“你是我二十年前的先生,你现在仍然是我的先生,你将来必定还是我的先生。”毛主席多么尊敬老师啊!毛泽东主席也是尊师的典范。连伟人都这样尊师,由此可见尊师是优良传统,是一种美德。连伟人都这样尊师,我们有理由不尊师吗?
尊师可以让我们学到更多的知识。如果你尊师,老师就会喜欢你,就会把更多的时间给你,甚至把他所有的知识倾囊传授给你。有很多名人都是由于尊师,所以得到了许多知识,终而成为名人。就说前面的杨时吧,由于他尊敬他的老师,得到了老师的赏识,老师便把自己所有的知识向他倾囊而授,这就是杨时为什么会成为学者的最主要的原因之一。由此可知,尊师可让人获益。学生以学为主,我们没有理由不尊师。
相反,有的人不尊师,让老师留下一个不好的印象,从而冷落你,甚至不愿教你,对你爱理不理的,这样的学生总是一无所成,什么也学不到,空手而归,而后就痛苦地生活,平庸而去,给自己留下的是终身的遗憾。
从古至今,这样的正反事例数不胜数。它无不启示我们要发扬尊师这一优良传统,它无不启示我们要尊师。
同学们,为了我们拥有更美好的明天,我们一定要尊敬老师。
点评:语言活泼,风趣幽默,令人忍俊不禁。Array。情节曲折,叙事过程有一定的起伏感,体现了情节的曲线美,引人入胜。文章内容新颖,结构合理,流畅连贯,自然通达。

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老师是我们的成长引路人,教我们知识而不求回报,平时还要守着我们做作业不辞辛苦,可以说一天24小时有一半的时间都在陪着我们。老师是很劳累的,我们应该学会给老师减轻负担。
我们怎样给老师减负?不给老师惹麻烦就是最好的礼物了。
在学校,在课堂上,我们不应该有这几种现象:打乱课堂记律;接老师小话;不听从老师的安排,跟老师反着干;下课后,追遂打闹,不让老师消停。
我们正确的做法是:不存在以上几点,还应该及时帮助老师,见到老师向老师问好,做错了事情给老师道歉,道歉时要有基本的礼仪,这代表自己的礼貌。
老师您总是那么的繁忙,我们做错了事也是您为我们承担,我们真是感到愧疚。而这时,我们什么都不能做,只能跟您说:“老师,您辛苦了,不要生气了。”
老师啊,您总是事务繁忙,就像辛勤的园丁,我们就是不让您省心的花朵,我们本想长大后送您一阵花香,一片花海,而您却给了我们整个春天;新的一学期,我们就像种子,等待着成长,您就在这时下了一阵雨,滋润着我们,给我们新生命;沙漠是无情的,我们在那里我窜,找不到前进的方向,您就是前方的仙人掌,给我们带来希望。
老师啊,您是那么的伟大而又神奇,给我们带来无限的可能,就像一位天使。
因为您的付出才有我们的未来,您是我们最大的功臣,我们又哪有资格不尊敬您呢?

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自古以来,众人皆晓,教师这一职业是神圣的。尊师,这是我们中华民族千百年来的传统,是我们的美好品质。
教师为我们美好的祖国培养了一代又一代的接班人。老师们的工作不止是传授知识,更是人与人之间心灵的沟通,是人与人精神的充盈,唯有人格才能影响人格,只有感情才能唤醒感情。老师在我们的成长之际给了我们正确的引导。我们理所应当尊重我们伟大的老师,他们是我们永远的朋友,伴我们成长,为我们排忧解难,同我们一起分享幸福。
老师就像那黑夜中的蜡烛,为我们照亮前行之路,引导着我们走向光明。就说我们的班主任吧!朱老师将近教了40年的书了,什么样的学生都碰到过了:认真地、不认真的,好的、坏的。可是他一个个都细心地教导,就像是教育自己的儿女一样。朱老师的认真与负责,我们班的每一个学生都感受到了。他的和蔼可亲与高尚品质难道不值得我们去尊敬吗?
鸟儿遇到风雨,躲进它的巢里;我心上有风雨来袭,总是躲在您的怀里--我的老师,您是我遮雨的伞、挡风的墙,我怎能不感谢您呢?
我亲爱的老师,您就像一名辛勤的园丁。我们好比那花园里的花朵,在“园丁”精心的培育下,我们茁壮成长,都在努力绽放。可当人们看到满园的鲜花,几曾想过这都是园丁的美丽?园丁们曾在那土地里撒下了多少汗水,压弯的脊梁成了花丛中的彩虹。绚丽而永恒,那才是真正美景。
有一道彩虹,不出现在雨后,也不出现在天空,它常出现在我心中,鞭策着我堂堂正正做人的基础。
老师,感谢您用自己的生命之光,照亮了我人生的旅途,我的拙笔无法剖现您那高尚的品质,我的浅语道不尽那璀璨的荣耀。那老师的品质和所创的荣耀是难以言尽的,只能用心去体会,慢慢地体会……

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窗前,一株紫丁香(滕毓旭)
踮起脚尖儿走进浓绿的小院,
我们把一株紫丁香,栽在老师窗前。
老师,老师,就让它绿色的枝叶,
伸进你的窗口,夜夜和你做伴。
你听,你听,绿叶儿在风里沙沙,
那是我们给你唱歌,帮你解除一大的疲倦。
你看,你看,满树盛开的小花,
那是我们的笑脸,感谢你时时把我们挂牵。
夜深了,星星困得眨眼,老师,快放下教案吧,
让花香飘进你的梦里,那梦呀,准是又香又甜。


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