下面是文案网小编分享的摘柿子作文 文案，以供大家学习参考。
摘柿子作文 文案：
今天下午，我和宋绍懿还有她的爸爸一起去西溪湿地摘柿子，刚刚走进去还要我们拿出市民卡，才能降到最低的极限，而如果不是ABCD开头的就不能优惠，唉，真是太贵了！
柿子含有多种维生素，而且柿树的木材是上好的木料，它的质地坚硬，常用来做高尔夫球杆坚硬的杆头。但是，柿子虽好，也不能多吃，每天吃一两个就可以了。不可以空腹吃柿子，也不可以和螃蟹同属寒性的食物一起吃。
来到了柿子园内，哇！真美啊！没时间光顾了，摘柿子去喽！
柿子有的小，有的大，有的青，有的黄，有的红，有的……连样子也各种各样。到处都种着柿子树，细的像暖水瓶，粗得可二手抱，树上的果实密密麻麻，太熟了树上还会偶尔掉下几只来。
叔叔用柿子钩钩住树枝，用力一拧，“喀吧”一声，一串三个柿子落下来，我和宋宋赶紧前走两步，端起柿子包接住落下来的柿子，顺势放到篮子里。我和宋宋也正在努力着，我们从地上捡来两根竹竿，开始了“打柿子”活动，我们挥舞起手中的竹竿猛打着树枝，可惜，我们打的大汗淋漓，那些树枝却没有一丝动摇的意思，唉！那些柿子还真是牢固呀！
正当我们累得筋疲力尽的时候，叔叔突然说：“这次带你们来就是为了带你们体验一下，玩一下，现在，你们两个来摘柿子吧！我帮你们拍照，可要配合好哦！“恩恩”我们连忙点头，便拿起沉重的杆子，对准一个橘红色的柿子的根，套好了用力的拉下来，嘿！一个柿子被我们摘下来了！我们继续努力着，直到累的不能再累的时候，才心不甘情不愿的吧杆子交给叔叔。
最后，我们的大功臣叔叔还有我们的还是摘了满满一篮子的柿子。
摘柿子真有趣！
摘柿子作文 文案：
十月是个丰收的季节，趁着阳光正好，趁微风不燥，我们虫虫小队和三位特邀外员一起到西溪洪园去摘柿子。走进大门，沿着小路一直走，走过木桥，就可以看到大片的柿子树。一颗颗重叠在一起，里里外外不下十层。树上的柿子就更显眼了，一只只柿子胞胀得快要爆破了一样，一只只在树上你挤我碰的，像一群顽皮的孩子。这时我突然有个奇思妙想，我编了一句小诗：“西溪洪园柿满堤，千只万只压枝低。” 我们迫不及待地想去摘柿子，于是工作人员发给我们每人一个摘柿子的工具。这个工具是由一根竹竿和一只网组成的。这根竹竿特别长，抬头看，竹竿的顶端直朝着天空，有种顶天立地的感觉。竹竿的顶端装着一个网兜，网兜是由一个铁圈把网支撑牢。如果把竹竿举起来，去摘柿子的话，还是有种沉甸甸的感觉。 开始摘柿子啦！我们首先看了农民伯伯示范了一遍，于是我们就开始亲自动手啦。我们用竹竿又是打、又是拉，树林中一片“沙沙”的声音，同学们都不亦乐乎。 我高高的举起竹竿，先找准了个大柿子，用竹竿向上一打，树枝只是摇晃了一下，没见柿子掉下来。我不信柿子打不下来，我又向下打了一下，地下还是不见柿子的踪影，我拼命地打呀打，心急如焚。我打得连手臂都麻，脖子都僵了，还是一无所有。无可奈何，我只能去请教农民伯伯。 农民伯伯热情的给我又示范了一遍，他说：“在摘的时候，先用网兜上铁圈把柿子钩住，然后再用力向下拉，这样就可以摘到柿子了。”我用了这个办法，终于“呯”的一声，柿子被我摘了下来了！我高兴的又蹦又跳，嘴都咧到天边去了。这真是看着容易，做着难啊！其实，要想做好一件事是有窍门的，只要掌握了窍门，就一定能把事做好。 经过一番努力，我摘的柿子终于填满了我的篮子。我摘的柿子各种各样，有又方又大青黄色的方柿;有又扁又艳的扁柿；还有又圆又红的火柿。真是让人食欲旺盛啊！在回家的路上，我口水流下三千尺，忍不住吃了一只柿子，那软软的果肉在我嘴里，滑溜滑溜地转，真是甜！用汗水换来的柿子，真是不知比买来的柿子要甜多少倍呀！ 通过这次小队活动，我们不但学会了怎样摘柿子，还体会到了劳动的快乐和辛苦，也懂得要珍惜劳动人民的劳动成果。真是“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”呀！
摘柿子作文 文案：
今天，阳光明媚，秋色宜人，爸爸带我去奶奶家摘柿子。
奶奶家的院子里瓜果飘香，落叶飘零，肥沃的田地里种着一棵丹桂飘香的桂花树、一棵硕果累累的柿子树和一棵绿油油的茶花树。其中，柿子树最引人注目，你看，一个个柿子结在树上，有红的、黄的、绿的和半黄半绿的，像一个个小灯笼似的挂在树上。
奶奶看见了我们，连忙迎上去。我说：“奶奶，我们要摘柿子。”奶奶说：“行。”说完，从小仓库里拿出了一把高大的梯子，并把我们带到她的田里去。
我们走进田里，奶奶和爸爸把梯子架在柿子树的旁边，然后摇了摇梯子确认梯子是否牢固。一会儿后，一切准备就绪，我们就开始摘柿子啦！
爸爸先让我现摘离地面最近的一个柿子。我小心翼翼地爬上梯子，用力地拔下了柿子，奶奶把篮子拿到我旁边，我轻轻地把柿子放进了篮子，又小心翼翼地下了梯子，怕一不小心摔一个嘴啃地。
剩下的柿子都在高高的树梢上，等着爸爸去摘。
爸爸看了看柿子树，“蹭蹭”几下就爬上了梯子，又以飞快的速度摘下了许多柿子放进篮里。
半树的柿子被我们摘完了，爸爸和奶奶把梯子架到了树的另一边让爸爸摘柿子。爸爸小心地爬上梯子，又用力地摘下了许多柿子放进篮子。
正在这时，我看见了一个离我比较近的柿子在树枝上摇来晃去，像在对我招手呢！我一个箭步爬上了梯子，摘下了那个柿子，兴奋极了！
可以摘的柿子全被我和爸爸摘光了，真是满载而归。奶奶让我们下次再来摘，我好期待哦！
有关摘柿子的作文300字
国庆节到了，也就意味着有7天可以休息了，当然，每个人在这7天的放假中，一定会有一件令你开心的事吧！而我，最有意义的就是摘柿子了。
我、弟弟、爸爸、还有外公一起去山上摘柿子，看到柿子树之后，你映象最深的一定是那满树的柿子，外公带了一把梯子，稍微矮那么一点的，由爸爸爬到树上去摘（千万别担心，我爸可是爬树能手，从小开始爬树）。后来，矮的差不多摘完以后，我就听见妈妈的声音了，原来，妈妈抱着小宝来了，接着，外婆也来了，手里拿着一根长长的、非常长的、很长的、比我人还长的棒子，棒子的一头有缺口，可以用这个缺口插住树枝，然后一转，柿子就被插在棒子上了。然后，我和弟弟就负责捡他们扔下来的柿子（别担心，一般是不会破掉的）。不一会儿，就只剩下一些非常难摘的柿子，只见爸爸从树的一端走到了另一端，继续用那根棒子摘，我们也要转移阵地了，爸爸在树上摘的不亦乐乎，我们在树下捡的不亦乐乎，忽然，我感到我的胳膊被人打了一下，原来，是爸爸用柿子砸了我一下，痛死人了。摘好之后，我们就要回家了，经过九九八十一难之后，我们终于回到了家，接着，外婆把摘了两篮的柿子，几乎全倒进了一只大麻袋里，好多呀！
这次的摘柿子，真有趣呀！
有关摘柿子的作文300字
这个暑假我游玩了东阳横店的“清明上河图”景区，它是参考了宋代名画“清明上河图”而建设的。“清明上河图”是宋代张择端的名画，它描绘了当时汴梁城热闹的市景。
进入“清明上河图”景区的大门，踩着宽大厚实的花岗石铺设的路，路的两旁是各种各样的店铺，有卖古玩的、有卖扇子和丝绸的，真是让我眼花缭乱。走过这些店铺，我眼前一亮，原来出现了一个大大的金元宝。这其实是一座桥，名字叫“运财桥”，走过这座桥的人都会财运亨通。过了桥后，是一个游乐场。最刺激的是一个叫“飞梭”的高空索道。我坐在索道的座位上，离地面有足足十几米高，然后自由的从索道的这一段滑到另一端。我想，古代人是不可能玩过这样刺激的游戏。
我们来到了景区最有人气的建筑“汴梁一梦”，这其实是一个剧院。但是我们来晚了，虽然剧院的节目还没开始，但是里面已经没有座位，甚至连过道上都占满了游客。演出开始了，可是我们却只能站在最远、最角落的地方。
然后我们又参观了宰相府、兵器库等其它仿宋建筑。
不知不觉中，我们已经到了景区的出口。
有关摘柿子的作文300字
1.擀饺子皮
今天我们在作文班开展了一场别开生面的包饺子活动，我们高兴的跳起来了。
上课铃响了，我们走进教室，心里非常开心，因为马上就要开始活动。我们把准备工作做好后老师给我们每人发到一团面，我们把面搓成一个圆形，我用手把面压平，把擀面杖放在上面，我们都不会擀，就东擀一下，西擀一下，擀出来的是七形怪状的饺子皮了。张老师看见了就走过来说：“不要紧，先要把面揉圆，把擀面杖放在上面，向上向下擀几个来回，就成了饺子皮了！”我把这种方法不一会儿就擀了7个了，最后我擀了二十几个饺子皮了。看到自己的劳动成果，我开心的笑了起来。
今天这场活动课，让我们学会了擀饺子皮。
2擀饺子皮
今天，我们在金笔作文班上举行了一次包饺子，吃饺子的活动。
一切准备工作做好后老师就将我们分组，分好了组，我就来擀饺子皮，我就立刻拿起擀面杖，再拿起面放在桌子上，用擀面杖在面上搓几个来回，直到擀平擀圆，不一会我想肯定要好了，但一看还是不圆，我只好请教老师。只见老师拿起擀面杖在面上左右搓几个来回，不一会，老师就把面皮擀好了。看到这里，我就抑制不住马上拿起擀面杖按着刚才老师的样子做，真的，我擀好了一个面皮。
哈！包饺子真有趣
有关摘柿子的作文300字
今天，我们金笔作文班举行了一个活动-----做饺子。
最有趣的要数包饺子了。陈家俊开始不会包，于是拿了两张饺子皮搓成一团，说：“look！我包的馄饨！”我一看，晕，这也叫馄饨？猜一猜，他包的什么？包的像一个晴天娃娃，“应该是这样！”我一边说，一边做，不一会儿，一个饺子包好了，可陈家俊还在炫耀他的“馄饨”呢！我心想：还不知道又多少饺子皮被他浪费掉了，哎，不管了，我还是包我的吧！于是，我拿起一张饺子皮，放了点肉，把饺子皮的两边重在一起，还把两边捏紧，卷成了和花边，真好看！就这样，一个又一个饺子包好了。看着自己做好的排成一对可爱的饺子，心里感到真高兴。
不错，包饺子真有趣！
4.吃饺子
今天在作文班吃了一顿我们自己亲手包的饺子。
课堂上，经过揉面团，擀面皮，包饺子等好多步，饺子们终于像一只只小鸟“噗噗”地到了沸腾的锅里，过了一会儿，一种香气扑鼻而来，只听见老师好到：“饺子起锅了，同学们拿着碗向老师手里的饺子扑去，都争着要第一个添饺子。“不要吵了，再吵我就不发了”老师无奈地命令道，大家这才排着整齐的队伍一个个去领。终于拿到了分给我的饺子，我迫不及待地尝了一口，啊！太还吃了！只见我旁边的一个同学像是猪八戒吃人生果一般，嘴张的老大，饺子没有嚼就到了他的肚子里，而有的同学像在喝茶，细细品味着……
点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。文章前后连贯，形成完整的形象。
摘柿子作文 文案：
结语：在日常学习、工作或生活中，大家对《摘柿子》作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信写《摘柿子》作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的《摘柿子》优秀作文，仅供参考，欢迎大家阅读《摘柿子》