下面是文案网小编分享的我与杨林为友作文 我与杨林为友的故事文案，以供大家学习参考。
我与杨林为友作文 我与杨林为友的故事文案：
朋友不一定常常联系，但也不会忘记，每次偶尔想起，还是感觉那么温暖，那么亲切，那么柔情；朋友是把关怀放在心里，把关注蕴藏在眼底；朋友是相伴走过一段又一段人生，携手共度一个又一个黄昏；朋友是想起时平添喜悦，忆及时更多温柔。朋友如醇酒，味浓而易醉；朋友如花香，淡雅芬芳；朋友是秋天的雨，细腻又满怀诗意；朋友是十二月的梅，纯洁又傲然挺立。朋友不是画，他比画更绚丽；朋友不是歌，他比歌更动听；朋友应是那意味深长的散文。
每天，我都看着你甜蜜的睡颜，在昏黄的灯光下批改作业。你的睫毛下，隐隐含着泪。从开学第一天见到你，我就知道你是个不同的孩子。你斜背着一个白色的书包，冷漠地站在教室门口，与其他进入新环境的喧闹的孩子不同，你的是成熟——与被伤害后的伪装。
每天上学，我都会路过它。然而，每次我望着那阴凉，却少有车辆进出的小巷，却总是只能随着车流在炽热的大街上来来往往。在四月的一天，我再一次路过它时，拐了一个弯，骑了进去——不为其它，只为看到一个女孩微笑着从小巷里骑着车出来。小巷并不长，凉凉的风吹在脸上，舒服极了。于是，每天我都会在忙碌的大街上，拐弯前行。
对，笑对生活，笑对人生！微笑吧，向生活中每一个与你擦肩而过的人微笑，你会发现，在他的脸上，也会洋溢起灿烂的笑容。微笑吧，向困难与挫折微笑，你会发现，微笑始终与你同行，陪你走过人生漫长的旅途。努力去微笑吧，你会发现乌云中透出了阳光，温暖融化了寒冷的坚冰，即使在幽静的小巷中也会有一个知己，温暖你的心田。
接下来班里的几次考试，我都有留心看各科的成绩单。让我惊叹的是，你果然没有让我失望，但你的表现却又远远的超出了我的想象。几乎每门功课，你都是第一。只有唯一的那次语文考试——你最后一道的作文题，空白一片。我看了作文的题目，很好奇是什么高深的作文题目难住了聪明的你。要知道，这次考试的作文题目，几乎班里每个人都会做。然而，当我看了题目后，却是久久的沉默
我与杨林为友，我们是好朋友！！！
广西梧州万秀区十四中初一:红烧肉遍地红
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我和林从小就是好朋友，林是因为朋友的同学而认识的，我们之间的关系非常好，无话不谈。每到星期五，星期六，我都会像往常一样打电话找林一起出来，然后再去一家一家的大排档吃东西等，一到冬天我都会握着她的手，看到她就会依靠她，大概是她有一双温暖手。夏天的时候，从来都没有在乎过那一双温暖的手。冬天我的手脚会特别的冰冷，一双温暖的手，温暖了一个冬天，更温暖了一颗心。自从上了初中，虽然我们是同一间学校。但是越来越多的麻烦事，越来越大的压力，我们很少打招呼了，关系不像以前一样要好了，到了后来，因为我在家做个乖乖牌，在学校做个好学生。接受不了她有点叛逆的性格，一见面尽量的躲避她，现在我们一见面就是对着对方微笑一下。每年的冬天，就算家里有很多的热水袋，很温暖，却来不及那一双温暖的手。
广东深圳福田区翰林初二:陈立云
我与杨林为友作文 我与杨林为友的故事文案：
为了追寻友情的脚步，我踏上了寻找友情的征途。当我遇见一条湍流的大河的时候，一夜扁舟向我驶来;当我穿越一个大峡谷的时候，一座大桥呈现在眼前;当我穿越热带雨林的时候，一把小伞为我撑起……只因有你，这一路有你的护航，我的征途才能完满结束。
校园林荫小道上，瓢泼大雨，倾盆而下，花儿草儿都被淋得弯腰低头，受尽摧残。我没有带伞，只好随着其他同学一起静静地等候着晴空的来临。看着一面面小花伞在我眼前称开远去，我回家的渴望在心中愈演愈烈。忽然间，一阵熟悉的味道传来，一把小红伞在我的头山绽开了。我抬头一看，一张笑嘻嘻的脸庞，正将伞向我这儿拼命凑呢。“一起走吧，我们同路哪”，她天籁般的声音就这样传来，我感动极了，立刻点了点头，和她手挽着手，一起走向车站。车站人可真多啊，我和圆圆在仅有的空地中蜷缩着身子，狼狈极了。雨越下越大，丝毫没有终止的痕迹，可我的衣服为什么一点也没湿哪?扭头一看，远远竟将伞侧着打，自己的半边衣服都湿透了。我内疚极了，一把将伞推过去，可圆圆还想推回来。我威胁她我要去淋雨了，她才作罢。
一盏茶的功夫，车已经开来了，我们收好伞，正准备踏上，我一摸口袋，坏了，月票丢了。我赶紧冲回车站，但没有叫圆圆。一会儿她发现我并未上车，顾不得已经刷过卡了，毅然冲下车来。我哭着说了事情的原委，圆圆立刻安慰我，并翻起她自己的书包。终于，1元钱浮出水面，可那只能坐普通车了啊。我们撑着伞坐在路边，从欣赏夕阳到月光，交通灯变了一次又一次，等车人换了一拨又一拨，公交车来了一辆又一辆。我绝望得靠在她身上，她却不急，还不停地给我讲笑话。终于，我们要等公交车来了，我赶紧招呼圆圆，才发现她的伞还是一直斜着拿的，她湿湿的肩膀说明了一切。天真得很晚了，店铺都收摊了，行人稀少，望着圆圆疲倦的身影，有一种叫做感动的小花在我心头绽放。
下车后，圆圆将我护送到家，就准备离去了。我问她要去哪，她说去车站转车。转车?那说明根本不同路阿，可她，我都还没有来得及说声谢谢。望着圆圆远去的背影，我的心开始心疼，这份友情，我一定要好好珍惜。
花开花落，春去冬来，友情伴我行，精彩依旧。
我与杨林为友作文 我与杨林为友的故事文案：
各位读友大家好！你有你的木棉，我有我的文章，为了你的木棉，应读我的文章！若为比翼双飞鸟，定是人间有情人！若读此篇优秀文，必成天上比翼鸟！
放假了，随着下课铃的一声响，我们的暑假生活就开始了。放假之后，我千方百计地争取到妈妈的同意，终于可以轻松一天了，这天再也不用跟“哑巴老师”——书本打交道了。第二天，我和暑假作业展开了“赛跑”，我在和暑假作业不断地“赛跑”中，一点一点地消耗它的“体力”，在爸爸妈妈的帮助下，我终于赢了暑假作业，可暑假作业还有一个“弟弟”——老师的附加作业——公式、单词、对话，日记，我不断地写，终于我过五关斩六将完成了它们。我的暑假生活是五颜六色的，不仅是写作业这一种色彩，我也有放松的时候，有的时候爸爸妈妈带我去旅游，有的时候我与智慧的集合——电脑交交朋友。老师布置了一项任务——写2篇读后感，我是在放假最后一天的下午补上的，我是最不擅长写读后感的，我从放假第一天就开始想：读后感啊，等等明天再写吧！反正时间还有很多，大不了，在电脑上抄一份好的、精彩的，不就好了吗？所以，一直拖呀拖呀，一直拖到了最后一天，唉，最后一天写，我也是被逼无奈的啊，都怪这个破读后感，害得我被奶奶问，奶奶说：“写完作业了吗？平平？”我说：“呃。。没呢，还没呢！”奶奶说：“作业很多吗？怎么还没写完呢？还有10天就要开学了！作业要抓紧写完，不然，老师会批评你的。”我说：“嗯，我记住了！我会写完的。”同学们，你们可不要向我这样哦！作业不要拖到最后一天再写！这就是我的多姿多彩的暑假生活！
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结语：无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你有了解过《我与杨林为友》作文吗？以下是小编收集整理的《我与杨林为友》，仅供参考，欢迎大家阅读《我与杨林为友》。