下面是文案网小编分享的二班——我们的故事作文 我们班的故事250文案，以供大家学习参考。
二班——我们的故事作文 我们班的故事250文案：
不知不觉，我们一起度过了一年多的集体生活了。现在的我们面临着不能在一起嬉戏、聊天、学习了，即将分别的我们有太多的话想说了，不知该从何说起。
在二班我们共同经历了很多开心与伤心过的事，如今就要分别心中难免会不舍。当我都得知有三位同学将要离开这个大集体，我们都伤心的流泪了。虽然他们离我们不远，仅隔着一栋墙，但却失去了昔日的温馨与欢笑。大家都哭了，整一节的数学课都没有上成。大家的眼泪就像断了线的珠子一直往下掉。刚开始的我们一直在闹情绪，很不懂为什么要把我们分开呢？经钟校的一番苦口婆心让我们明白了，“sb计划”是为我们能够在更好的环境学习不受干扰，便开始理解他，同意他的做法。虽然嘴上说同意他的做法，但心中还是会有些许的责怪：为何要将我们分开呢？我们不舍，然而天下没有不散的宴席，彼此是迟早要分开的。
回想起初一到初二的第一学期与现在相比较，我们班变了。过去的二班是最令老师们头疼的一个班集体，隔三差五的就会被老师批评，说一些我们不想也不愿听到的话。而在寒假中，我们在群里聊到了这个问题，大家也都表示赞成灭绝“投诉、批评”这两个词。为此大家都绞尽脑汁想出了种种办法，最后一致通过的办法是“后面的同学一吵，大家都鄙视、排斥、责骂他们”。而经过努力和正确的方法实施，情况确实是好转了，虽然有时个别同学还会影响上课，但比起原来我们班“邪恶”的风已经消失得差不多了，并且还到了老师们的肯定和表扬。这就是重振威武的二班，虽然它并不是什么响当当的班级，但是它在我们每个集体成员中的位置却是有重量的，不可磨灭的。即使现在的我们面临着分别，但是我们的心、我们的灵魂却依旧停留在我们的大家庭、大集体里。
二班——我们共同的故事。虽然不能够让时间续写我们一起度过的时刻了；但是让时间倒流，让我们回忆那共同度过美好的时光吧！让我们大声呼唤“我爱二班”吧！
二班——我们的故事作文 我们班的故事250文案：
我们，是一个班级的同学。我俩不是一见钟情，也不是青梅竹马，应该属于日久生情吧。一开始对他的感觉是，这个小男孩蛮幽默的。 他个字矮矮的，黑黑的，普通的发型（毛寸），衣着也很朴素，蛮可爱的。我喜欢叫他来来。 我小学的时候喜欢一个男生，他帅帅的，但上初中时他不喜欢我了，我只能苦苦的、默默的爱他。直到有一天，来来到了我的身边，每天和他在一起都会很开心，我好像渐渐的爱上了他，但他个子还没我高，我一直自己告诉自己，他个子太矮了，不行。直到有一天，一个女孩告诉我她好像喜欢上了来，我突然感觉到了危机感，但她是我的朋友，她先说出了她喜欢来，我又不能跟她说我也喜欢他。只能走一步算一步了。她天天跟他疯，疯就疯吧，每次都跟我说，我俩是同桌，上下课都说。我真的受不了了。于是只好在日记里发泄自己的不愉快。那时我一直用吃一片药换来的小弟一起玩，每天过的还算可以，不是太伤心。 过了很久，她好像察觉到我喜欢他了，因为她以前喜欢一个男生，那男生离她太远了，感情渐渐就变淡了。忽然有一天，那女孩跟我说她不喜欢来了网 ，她说她发现来只是她以前喜欢的那个男孩的替身。我说，你这样对来太不公平了！那女孩说她也不知道怎么办。 不管怎样，我听了这件事，还是很开心，因为我可以追求他了，我可以光明正大的喜欢他了。我问过那女孩很多次到底还喜不喜欢来，她都说不喜欢了，可能她是为了让我幸福！！~但我不管，我要让在我心中藏了很久的爱爆发！
二班——我们的故事作文 我们班的故事250文案：
我们班和谐，团结，但是前几天班里却出现了一件伤害小动物的事。
“抓住它，快点抓住它，这个蝙蝠。”
晚上，刚上完美术课，同学们都在教室里安静的学习着，突然飞进来一只蝙蝠，忽闪着长长的，黑黑的翅膀忽高忽低的在我们的头上挑逗着我们。终于同学们受不了了，接受了蝙蝠的挑战。同学们一个个的都拿着个书，等蝙蝠飞到低处的时候用书打上去，班里一片大乱都大喊着“抓住它，快点，这个蝙蝠。”
“一命呜呼”
班里甚至都有男生用大扫埽拍，最后终于让一个男生把它给拍住了，于是一大帮男生都围了上去，毕竟是蝙蝠没人愿意亲手弄死它，于是男生们就选择了亲脚弄死它，蝙蝠就在男生们的乱脚中和女生的同情中一命呜呼了。
“火化？解剖？”
蝙蝠虽然死了，但男生们还是没打算让它安生，一个人拿着一张纸把蝙蝠弄起来向外走，后面还有一大帮子男生跟着起哄：“烧了它，烧了它。“最后可能是没有打火机没有烧成，因为那只蝙蝠又被端进了教室里，并且上了课桌，班长领着一帮子男生上了一堂生物课，把可怜的蝙蝠给解剖了。
“再次飞翔”
上课了，物理老师来了。班长看着面目全非的蝙蝠，又看了看马上就要到的物理老师，班长决定让蝙蝠再次飞翔，于是那只可怜的蝙蝠在空中划了简单的一线后就从四楼下去了。不见了踪影。
于是我们班里就少了一个飞翔的影子。
二班——我们的故事作文 我们班的故事250文案：
我们的故事
他们的头发短了，白了；他们的衣服旧了，破了。他们生活在这一座朴素的老城，而我们的故事就在这里发生……
一个院子，几户人家，一口地地道道的重庆言子孕育了几代子孙。简陋的家具泛黄的木门，低低矮矮的平房，邻居的问候……每一个故事的情节都呢么朴实。
故事中的我常常被身强力壮的爷爷抱在怀中，去看工地上锈黄得挖土地高高举起他的“魔抓”，大坑毫不费力的挖出一个大坑。然后听见泥泞的马路上，货车“隆隆”而来。那时候的自己对身边的事物充满了好奇。即使回忆总是零零碎碎，却还是深刻。
渐渐地，工地上的大楼如堆积木一般，一层一层屹立在城市的某一个角落。我们也从低矮的平房搬进了城市的高楼。泛黄的木门变成了钢筋铁门；弯曲的泥泞小路变成了平坦洁净的大道。就这样，院子里的叔叔阿姨都分道扬镳，一个西南，一个西北，一个在城市以南……
有了冰箱，有了电视，有了美丽的新房，有了软软的大床，一切都焕然一新，但总觉得好不自然。
岁月就行驶的火车，来不及欣赏沿路的风景，来不及整理故事的情节，就这样呼啸而过，然后以一个新的姿态进入下一个站台。
在过去的十几年中，伴随我们走过的不仅是少儿频道中的金龟子，动漫中的海尔兄弟，剧中的白娘子，还有科技的迅猛发展，心智的日益成熟。即使活在当下，我们就应该明白自己在股市中所在的位置，然后如拿破仑说“我们应该尽力奋斗，有所作为，这样，我们就可以说，我们没有虚度年华，并有可能在时光的沙滩上留下我们的足迹。”
故事一页页翻过的，那叫做过往。而我们将进入的是一个自我打造的未来。别害怕，亲爱的朋友，因为我们经历过昨天，热爱今天，憧憬明天。
我们的故事作文600字
结语：在日常学习、工作或生活中，大家对《二班——我们的故事》作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信写《二班——我们的故事》作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的《二班——我们的故事》优秀作文，仅供参考，欢迎大家阅读《二班——我们的故事》