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中考英语“阅读理解”作文 中考英语阅读理解真题文案

2023-03-17 初二作文 类别:议论文 1200字

下面是文案网小编分享的中考英语“阅读理解”作文 中考英语阅读理解真题文案,以供大家学习参考。

中考英语“阅读理解”作文  中考英语阅读理解真题文案

中考英语“阅读理解”作文 中考英语阅读理解真题文案:

一,中考英语阅读方法指导
浏览法、复读法、确定主题法、速读法、推理法、应试法
(一).浏览法—FastingReading
略读(skimming)寻读(scanning)
1.略读是一种选择性阅读,其目的是为了迅速抓住文章的大意.关键在于要寻找文章中的关键性词组和关键性语句,学会辨别重点与非重点,整体与局部等细节.阅读文章时要注意以下四点:
A.文章的标题
B.表达文章主题的中心语句.
C.文章开头与结尾的承上启下的语句.
D.文中表示分门别类或转折意思的关键词语、句子.
2.寻读是指以较快的速度查找我们所需要的特定信息.(如:电话号码,时刻表等)
(二).复读法
既反复阅读,是指先整篇阅读文章,然后再次、三次地进行重复的阅读方法。(可按以下步骤)
通读全文(when,where,who,how,why)→再次阅读(keywords关键词)→三次、反复阅读(difficultsentences长句、结构复杂的句子)
二,着重注意的几个方面
1。快速浏览一遍所给的问题。然后带着问题,有针对性地去阅读所给的文章,掌握其大意,了解主要情节。
2。注意关注文章的首段与首句,因为它们极可能是文章或该段的中心句。
3。文章中的一些细节,如who(人物)、where(地点)、when(时间)、what(事件)、why(原因),要弄清楚。
4.答题时,通过文中线索来分析,推断作者的意图、事件的结论、中心意思以及文章的标题。(这是阅读理解中最难的,往往也是测试的重要内容)
5.要根据英语国家一些语言习惯、风俗习惯、宗教信仰等来分析问题,不要以中国人的习惯进行推理和判断。
6.做完题后要复读文章,检查答案.
3、细读后面的题目,带着问题有目的的去阅读文章。文章短,我们可以先读文章后看题目,但是如果文章长,我们就可以先仔细读题目,然后再看文章,这样带着问题去读文章能加深理解要点。
4、抓细节、做记号。了解文章主旨后应该细读文章,并且边读边用铅笔做些记号,例如把人物、时间、地点等圈出来,看完再回头找时便一目了然了。对于难一点的题目,要回头再查阅短文,在文中划出依据。
1、审核标题。标题是文章主题的高度凝聚,能给我们启发和想象。对于有标题的文章,我们应该把标题默念一两遍,猜测文章的内容,这样能提高做题的效率。
2、快速浏览全文,掌握全貌。时间紧迫时,至少要浏览首段和结尾段,再结合标题思考,可以了解全文的梗概。有时文章中有一些中文注解,我们看起来又快又省力,因此不妨看看这些注解,也有助于理解文章大意。
3、细读后面的题目,带着问题有目的的去阅读文章。文章短,我们可以先读文章后看题目,但是如果文章长,我们就可以先仔细读题目,然后再看文章,这样带着问题去读文章能加深理解要点。
4、抓细节、做记号。了解文章主旨后应该细读文章,并且边读边用铅笔做些记号,例如把人物、时间、地点等圈出来,看完再回头找时便一目了然了。对于难一点的题目,要回头再查阅短文,在文中划出依据。

中考英语“阅读理解”作文 中考英语阅读理解真题文案:

1感谢信
假设你是李华,梁教授去年六月推荐你去悉尼大学深造,现在你已经被悉尼大学化学学院录取,请写封信向梁教授表示感谢。
DearProfessorLiang,
eofyourhelp,nowIamastudentofChemistryDepartmentofSydneyUniversity.
LastJune,whenIappliedtobecomeastudentofSydneyUniversity,onlywrotearecommendation(推荐)formetoProfessorWellswhoworksintheSydneyUniversity,butalsogavemecarefulandpatientinstructionsonhowtofilltheapplicationformsandwritetheapplicationletters.
Itisyourunreserved(无保留的)helpthatmakemecatchthissplendid(极好的)followingtwoyearsIwillstudyhardtoreciprocate(回报)yoursincerehelpandexpectationswithexcellentgrades.
Yourstruly,
LiMing
2道歉信
假设你是新华中学的学生李华,你和在上海上学的英国朋友Tom约好下周末去北京旅游,但你因故不能赴约。
请根据以下要点用英语给他写一封电子邮件:
1.表示歉意;2.解释原因;3.另约时间。
注意:1.词数120~150;2.可适当增加细节。
DearTom,
I’mverysorrythatIcan’tgoonatriptoBeijingwithyounextweekend,whichIhavepromisedyou.I’mwritingtotellyouthereasonforit.
Justnow,mycousin,LiMing,whowentabroadforfurthereducationlastyear,now,wehaven’tseeneachotherforaboutayear,soI’llhavetohelphiminthefirstplace.
likeitifyouallowmetoshowyouaroundsomeplacesofinterestinBeijingnexttime.
Ihopeyouhaveagoodtimethisweekend!
Yours,
LiMing
3申请信
假定你是李华,从互联网((theInternet)上得知一个国际中学生组织将在新加坡(Singapore)举办夏令营,欢迎各国学生参加。请写一封电子邮件申请参加。
内容主要包括:1.自我介绍(包括英语能力);2.参加意图(介绍中国、了解其他国家);3.希望获准。
注意:1.字数100左右;2.可以适当增加细节,以使行文连贯;
3.邮件开头和结尾已为你写好.
DearSirorMadam,
I'mLiHua,heannouncementofthesummercampthatyouhavepostedontheInternetandIaminterestedinit.
IknowthatyouwelcomestudentsfromdifferentcountriesandI'dliketotakepartinit.I'vebeenlearningEnglishfor10years,more,I'llbeabletotellstudenwillbeacceptedasamemberofyoursummercamp.
Iamlookingforwardtoyourreply!
Yours
LiHua
4通知
假如你是校学生会主席。新年即将到来,为了帮助你校的外国留学生更好地了解中国文化,学生会将为他们举办一个新年晚会。请你根据以下提示,用英语向他们发出口头通知。
时间:下周五6:00—8:00地点:教学楼101室
内容:1.唱中国歌2.比赛用筷子3.学习包饺子
注意:1.词数不少于50;2.可适当增加细节,以使行文连贯;
3.开头和结尾已给出,不计入总词数。
Goodafternoon,everyone.
MayIhaveyourattention,please?
I’mthechairmanoftheStudents’ewYearisaroundthecorner(即将到来),wearegoingtoholdaNewYearpartyforyou,whichcanmakeyouhaveabetterunderstandingofChineseculture.
Duringtheparty,notonlycanyousingaChinesesong,butyouwil’smore,you’dsgreat,doesn’tit?ThepartywilltakeplaceinRoom101oftheTeachingBuildingfrom6:8:iday.
Pleasemakesureyouwon’ouforyourattention.
5邀请信
你们班同学打算周六去爬香山。请给外教Chris写一封英文信,邀请他参加此次活动。具体内容如下:
1.时间:8am—5pm;2.集合地点:校门口;
3.交通工具:公交车;4.携带物品:雨具,午餐,相机。
注意:1.词数不少于50;2.可适当增加细节,以使行文连贯;
3.开头和结尾已给出,不计入总词数。
DearChris,
I’mwritingtotellyouthatwewouldliketoclimbtheFragrantHillthisSaturdayandIsincerelyinviteyoutogowithusonbehalfofourclass.
Wearesupposedtogettogetherattheschoolgateandsetoutat8:climbtothetopofthehillandenjoyourpicniclunchthere,t2:takeacamerawithyoutotakesomephotosandanumbrellaoraraincoatisalsonecessarysothatyouaren’sparesometimetojoinus.
Iamlookingforwardtoyourcoming.
Yours,
Joe
6建议信
假定你是李华,你所喜爱的GlobalMirror周报创刊五周年之际征集读者意见.请你依据以下内容给主编写封信,
内容主要包括:1.说明你是该报的忠实读者2.说明该报优点:1)兼顾国内外新闻2)介绍名人成功故事3.提出建议:刊登指导英语学习的文章
注意:1.词数100左右,开头语己为你写好;
2.可以适当增加细节,以使行文连贯。
DearEditor-in-Chief,
Congratulationsonthe5thanniversaryofGlobalMirror!
I’tsomuchthatIhardlymissanycopy.
y,lyturningthepages,s,thesuccessstoriesofworld-famouspeoplearealsoattractivetome,d,thankstoGlobalMirror,wearewell-informedandkeepupwiththechangingworld.
Asayoungstudent,ore,IsuggestthatGlobalMirrorprovidearticlesaboutEnglishlearningforus.
Finally,ouforyourtime!
Sincerelyyours,
LiHua
7求助信
假设你是李华,你的美国朋友Tom上个月来到北京学习。七月份你将去北京参加暑期中学生英语演讲比赛(speechcontest),你在资料搜集、语言运用等方面遇到了困难。
请根据以下要点给Tom写一封电子邮件:
1.询问Tom的生活和学习情况;2.谈谈你的困难并请Tom帮忙;
3.告诉Tom你打算赛后去看他。
注意:1.词数:120—150;2.可适当增加细节,以使行文连贯。
DearTom,
Howisitgoingthesedays?ugotusedtothelifeinChina?Areyouenjoyingyourlife?Ihopeyouare.
Letmetellyouapieceofgoodnews:I’mgoingtotakepartinanEnglishspeechc’Ihavesomedifficultyincollectins,IreallywanttoimprovemyspokenEnglish,especiallythepronunciationandintonation(语调).Ofcourse,asanativeEnglishspeaker,’smore,I’mgoingtovisityouafterthecompetition.
I’msurewewillhaveawonderfultimetogetherinBeijing!Icanhardlywaittoseeyou!Iamlookingforwardtoyourearlyreply.
Yours,LiHua
8投诉信
你是李华,两周前你从网上一套书虫系列读物(BookwormSeries)昨天才到货,且包装破损,数量不足。请就此向网店客服写邮件投诉。
要点如下:1.介绍购物情况2.反映存在问题3.提出解决方案
注意:1.词数100词左右2.可适当增加细节,使行文连贯
3.开头结尾已给出,不计入总词可能用到的生词:投诉complaint,n.
Towhomitmayconcern,
Iamoneofyourcustomers(顾客).Iordered(订购)asetof(一套)BookwormSeriesonyourwebsitetwoweeksago,butIdidn’htomydisappointment,’sworse,itisnotacompleteset,asIfoundonebookmissing.
Iamsorrytohavereceivedsuchpoorservice,s,I’dliketobeinformedoftheprocessofyourdealingwithmycomplaint.
Iamlookingforwardtoyourreply.
9祝贺信
假如你是李华,你的好友魏芳在中学生英语演讲比赛中荣获一等奖。请你根据以下内容,给她写一封祝贺信。
内容包括:1.表达你的愉悦心情;2.向她表示祝贺;3请她介绍成功的经验。
注意:1.词数100左右;2.开头和结尾已为你写好,但不计入总词数;
3.可适当增加细节,以使行文连贯。
参考词汇:英语演讲比赛theEnglishSpeechContest
DearWeiFang,
IhearthatyouhavewonfirstprizeintheEnglishSpeechCompetitionofMiddleSchoolStudents,soI’mwritingtogivemysincerecongratulations.
Youdon’bestfriend,Iamproudofyou!ousharewithmehowyouimproveyourspokenEnglish?YourexperiencewillbeofgreathelptomeinlearningEnglish.
kingforwardtoyourearlyreply.
Yours,
LiHua
10
求职信
假如你是李华,从报纸上看到中老年英语培训机构Mid.SeniorESCH面向高中毕业生招聘暑期兼职辅导员,负责学员课间服务事项。请根据下面的广告内容用英语写一份求职信。
ASSISITANTSWANTED
ValuablechancesareopenforhighschoolgraduateswhoaregoodatEnglish.Theirworkistotendtheseniorstudentsduringthebreak.
Requirementsattached:
1.GoodatEnglish.
2.Experiencedpriority.
Contactusbye-mail:Englishtec@163.com.
注意:
1.短文词数100字左右;
2.不能使用真实姓名和学校名称;
DearDirector:
I’dlthispositionquiteappealingtome.
I’tion,mystayinmiddleschool,Iusedtobeavolunteerandlookedaftertheoldpeopleinanursinghomeonweekends.
Inshort,IbelievemyexperienceandfluentoralEnglishwillbeagreathelpformeindoingthework.I’dbeappreciatedifIcangetyouroffer.

中考英语“阅读理解”作文 中考英语阅读理解真题文案:

中考英语作文讲解
中考作文评分标准:
结构+要点+逻辑+语法+亮点
1.结构:中考最流行的结构就是三段式,“观点——要点——总结”
第一段:简单明了,开门见山,不超过2句话
第二段:分2-3点说为什么
第三段:经过第二段的论证,可以得出结论。但请注意,不能完全照抄第一段,要有升华。也可以提出希望和建议等
2.要点:实际上中考英语写作就等于两个字,翻译!因为中考英语写作一般会给出几个要点,要求必须在文章中有所体现。文章写的再好,只要缺少要点就会扣分。所以要点,也就是文章的第二段内容,要做到全,围绕中心。
3.逻辑:这里的逻辑实际指的就是逻辑词。最常用的就是表示递进的,转折的,总结的逻辑词等。递进:除了first,second,third,finally等还可以使用高级点的,如firstofall(首先),inaddition,what'smore,moreover(都是另外的意思),inaword,allinall(表示总结的)。转折:but,yet,however等。真正有经验的阅卷老师会很注意这些逻辑连接词,因为这些词体现了这个文章的思路。
4.语法:其他几点都不是硬性的要求,不那样做不能说是错,只能说是不好,但是语法却是硬性的。如,单词的使用,时态等
5.亮点:当我们将前八个字都做得很完美的时候也只能得到一个二等文的上。要想得到一等文,最后两个字,亮点至关重要。大家设想如果我们是阅卷老师。有两篇写人美丽的作文摆在我们面前,都是结构清晰的三段式,要点都很全,都用了一些逻辑词,都没有语法错误,但是A篇只用了beautiful,good-looking,B篇却用到了attractive,charming,catching等,我坚信正常人都会给B篇高分的。这些高级一点的词汇,词组,句型便是我们得到一等文的最有力的绝招。所以,以后写英语作文要养成一般词汇限量用的好习惯。
中考作文常犯错误:
句子中只能出现以下谓语结构
1、行为动词(表示动作和状态的词)原形单三过去式
2、系动词+表语(形容词为主)
feel\/taste\/smell\/look\/sound+形
be+形\/名\/介短\/数
get\/turn\/become+形(名)
keep+形
3、情态动词+行为动词原形
can\/may\/must\/need(not)+v
4、助动词+行为动词
be+ving
donot\/doesnot\/didnot\/+v
have\/has\/had+过去分词
be+过去分词(被动语态)
will\/would\/begoingto+v原
在句中真正理解五种简单名结构
1、主语+不及物动词
2、主语+及物动词+宾语
3、主语+系动词+表语
4、主语+及物动词+间接宾语(人)+直接宾语(物)
5、主语+及物动词+宾语+宾语的补足语
中考作文万能首句
1.关于……人们有不同的观点。一些人认为……
Therearedifferentopinionsamongpeopleasto____.Somepeoplesuggestthat___
2.俗话说(常言道)……,它是我们前辈的经历,但是,即使在今天,
它在许多场合仍然适用。
Thereisanoldsaying______.Itstheexperienceofourforefathers,however,itiscorrectinmanycaseseventoday.
3.现在,……,它们给我们的日常生活带来了许多危害。首先,……;其次,……。更为糟糕的是……。
Today,____,,____Second,____.Whatmakesthingsworseisthat______.
4.现在,……很普遍,许多人喜欢……,因为……,另外(而且)……。
Nowadays,itiscommonto______.Manypeoplelike______because______.Besides,______.
5.任何事物都是有两面性,……也不例外。它既有有利的一面,也有不利的一面。
Everythinghastwosidesand______isnotanexception,ithasbothadvantagesanddisadvantages.
6.关于……人们的观点各不相同,一些人认为(说)……,在他们看来,……
People’sopinionsabout______oplesaythat______.Tothem,_____.
7.…已成为人的关注的热门话题,特别是在年青人当中,将引发激烈的辩论。
hasbecomeahottopicamongpeople,especiallyamongtheyoungand
heateddebatesarerightontheirway.
8.…在我们的日常生活中起着越来越重要的作用。它给我们带来了许多好处,但同时也引发一些严重的问题。
roughtusalotofbenefitsbuthascreatedsomeseriousproblemsaswell
9.人类正面临着一个严重的问题…,这个问题变得越来越严重。
Manisnowfacingabigproblem()whichisbecomingmoreandmoreserious.
10.如今,人们普遍认为...,但是我怀疑...。
Nowadays,itisgenerally\/commonlybelievedthat...,butIwonderthat...
11.如同硬币的正反面,...也有积极的一面和消极的一面。
Likeacoinhastwosides,thereisapositiveaspectandanegativeaspectto...
12.近来,...的问题已经成为人们注目的焦点。”
Currently,theissueof...hasbeenbroughttopublicattention
13.随着...的快速增长,...在日常生活中已经变得越来越重要。
Alongwiththerapidgrowthof...,...hasbecomeincreasinglyimportantinourdaily
14.由汽车(或xx)引起的空气和噪音污染对我们的健康造成了危害。”
Airpollutionandnoisepollutioncausedbyautomobilesdoharmtoourhealth.
作文万能词组
ssb.+时间+todo…花费某人多少时间做某事
+时间\/钱+onsth.\/(in)doingsth.某人话时间\/钱买某物\/做某事
’simportant\/necessary\/useful\/useless\/common…(forsb.)todo…对某人来说做某事是重要的\/必要的\/有用的\/无用的\/常见的……
’snice\/...某人做某事是……
’h.是做某事的时候了
hangeshavetakenplacein…发生了巨大变化
s\/seemedthat…好像是
id\/reported\/believedthat…据说\/据报道\/大家都相信……
adeupmymindto…我已下决心……
ethat…我确信……
surewhether\/if…我不确信是否……
+adj.\/太……而不能
ratherdo….thando…我宁愿做……不愿做……
ouforv-ing.为……感谢
yonecanmakeacontributiontotheearth\/nature\/society,ourlifewillbebetterandbetter.如果大家都对……做出贡献,我们的生活将会越来越好
\/getusedto(doing)sth.习惯于做某事
rom…向……学习
dof\/takepridein…以……感到自豪
ithsb.同意某人
ehelpofsb.=withone’shelp(反义:withoutone’shelp)在某人的帮助下
entiontodoing…注意
odcareof…照顾好
iendswith…和……交朋友
\/alongwellwith…与……相处的好
usuccess祝你成功
goesby…随着时间的流失
tefrom…从……毕业
gbacktothepastthreeyears,…(用现在完成时态)回顾过去的三年
one’mindtodosth.(onsth.)下决心做某事
ecisiontodo下决心做某事

中考英语“阅读理解”作文 中考英语阅读理解真题文案:

一、中考英语完形填空(含答案详细解析)
1.阅读下面短文,根据短文内容,从短文后各题所给的A,B,C,D四个选项中,选择最佳选项。
Finally,afternearlyhalfamonth,,askwhynotsendourgreetingsonFacebook,oronWeChat2,andbytheway,it',writinglettersismoreofa3habitthanaquirk(怪癖)inmoderntimesI,lyouthatwritinglettersbringsmemoreemotional(情感的)communication.
Infact,4inCaliforniaStateUniversityfoundthatelectronicdevices,likesmartphones,vicespreventpeoplefrom5theirinner(内心的)edwithmoderncommunication,writinglettershasmoreadvantages.6wewrite,ourbrainisgiventhechancetodiscoverconnectionsbetweenthingswedidn're7toshowouremotionsfully.
IfIamheretotellyouwhyIlovewritingletters,oneofthe8wouldbeitssenseoftouch-feelingofmyhandrunningthroughthepages,feelingofpenslidingacrossthepaper,andfeelingofthe9ofink(墨水)intheair.
It10texperiencemorewhentheyreceivemessagesinthe:formofaletter,ratherthananyothermedia.
ut
【答案】(1)B;(2)C;(3)A;(4)D;(5)C;(6)A;(7)D;(8)B;(9)C;(10)D;
【解析】【分析】短文大意:这篇短文讲的是在现代社会作者喜欢写信和朋友交流而不使用电子设备,他认为电子设备在很多方面会影响人们,它们会阻止人们表达内心的感情。而写信有更多的优点。我们能把我们所有的情绪充分表达出来。当人们收到书信形式的信息而不是其它媒体的信息时,会体验更多。
(1)句意:是的,写信是我和美国的朋友每年圣诞节交换问候的方式。根据前文的theChristmasletterwashereinmyhand知道我和朋友每年圣诞节都相互问候。A.介绍;B.交换;C.描述;D.重复。故选B。
(2)句意:为什么不用脸书,或简单地用微信来互致问候。根据常识可知使用微信可直接视频非常简单,可知此处是方便,简单的意思。A.完整的;B.最近的;C.简便的;D.确切的。故选C。
(3)句意:对我来说写信更多的是一种自然习惯而不是现在时代的怪癖。在现代信息社会写信可能是一个怪癖,但对于作者更是一个自然的习惯。A.自然的;B.无聊的;C.疯狂的;D.国民的。
(4)句意:加利福尼亚州大学的一些教授发现像智能手机这样的电子设备在很多方面会影响人。根据inCaliforniaStateUniversity可知是来自大学的一些教授。A.作曲家;B.参观者;C.发明家;D.教授。故选D。
(5)句意:这样的设备会阻止人们扩散自己内心的感情。根据后面的ourbrainisgiventhechancetodiscoverconnectionsbetweenthingswedidn'tseebefore.我们的大脑被给予我们机会发现我们只之前看不见的东西,所以像这种装置会抑制人们发现他们内心的想法。A.发现;B.摇摆;C.传播,扩散;D.拒绝。故选C。
(6)句意:和现代交流相比较,写信有更多的优点。当我们写信时我们的大脑被给予我们机会发现我们只之前看不见的东西。此处指我们写信时大脑会激发这些东西,A.当……时候;B.之前;C.直到;D.虽然。故选A。
(7)句意:我们被迫充分表达我们的感情。此处指在大脑的激发下很多情感涌出,我们不得不表达出来。A.推荐;B.鼓励;C.邀请;D.不得已,被迫,故选D。
(8)句意:如果我在这里告诉你我为什么喜欢写信,其中一个原因是手在纸上快速移动的感觉。根据Ilovewritingletters,可知此处写的是我喜欢写信的原因。A.习俗;B.原因;C.挑战;D.成就。故选B。
(9)句意:笔在纸上滑动的感觉和墨水在空气中散发的的气味的感觉。我们知道用钢笔写字时墨水会发出某种气味,可知道作者喜欢闻墨香。A.颜色;B.质量;C.气味;D.价格。故选C。
(10)句意:结果证明你的字和信本身帮助你表达你的感情。前文作者都在写写信的好处,这一段是总结前文。可知结果是怎样的。A.分发;B.爆发;C.出现;D.结果是。故选D。
【点评】此题考查完形填空。跳过空格阅读短文,了解短文的要旨。推测出文章的主题和大意。把握文章大意后,认真反复阅读短文,利用上下文的联系和结合所学过的知识,确定空格处所需要词的意义。判断在句中所充当的成分,根据词语搭配和语法知识,判断所填词的正确形式,选出问题的正确答案。最后通读短文,进行核查。
2.阅读下面短文,掌握其大意,然后从各题所给的四个选项中选出一个最佳答案.
TheSecretSoldier
Ayoungsoldier,RobertShurtliff,stoodoverhim.
\"Ithinkthisyoungmanhas2,\"onemansaid.
\"I'lltakehisjacketandboots,\"saidtheother.
Robertgatheredallofhisstrengthto3,\"I…I'malive.\"
ThedoctorcamerunningoverasRobertfellintoacoma(昏迷).\"Wecan4him,\"hesaidasheexaminedtheyoungsoldier,\"Oh,my!He'sa5!\"
ngsoldier,RobertShurtliff,wasreallyDeborahSampson.6whowasshe?
DeborahSampsonhadgrownupinMassachusetts,7ofhavinggreatadventures(冒险).8theRevolutionaryWarbrokeoutin1775,ledherselfRobertShurtliff.
Oneday,duringanattack,afraidthatifthedoctorexaminedherleg,pocketknife,Deborahgotthebullet(子弹)14tofightasasoldier.
Afterthewarended,utonhersoldier'suniformandtravelledaroundthecountrytellingofherlifeasyoung,bravesoldier,RobertShurtliff.
ure
【答案】(1)B;(2)C;(3)A;(4)D;(5)C;(6)B;(7)D;(8)A;(9)B;(10)C;(11)A;(12)A;(13)D;(14)B;(15)D;
【解析】【分析】短文大意:本文主要记叙了一个叫Deborah?Sampson的妇人很喜欢冒险,在战争爆发时她女扮男装到战场上作战,后来被子弹射击后才被医生发现她是个妇人,而不是男人。
(1)考查形容词辨析。句意:他太虚弱以至于不能讲话或移动。A忙碌的,B虚弱的,C惊讶的,D强壮的.根据下文Ithinkthisyoungmanhas…以及I'lltakehisjacketandboots,可知其他士兵是以为他过世了,准备把他的夹克和靴子拿走,可知是因为他太虚弱了以至于让别人误会他过世了,故选B。
(2)考查动词辨析。句意:我觉得这位年轻的男人应该已经过世了。A起床,B没爱心,C过世,D迷失。根据\"I'lltakehisjacketandboots\"有其他士兵会拿走的靴子,可知是以为他过世了才带走他的东西,故选C。
(3)考查动词辨析。句意:Robert用尽他全身的力气小声地说。A悄悄说,B哭喊,C大喊,D嘲笑。根据上文可知他身体很虚弱,且下文I…I'malive可知他几乎讲不出声音来了,所以是很小声,悄悄地说的,故选A。
(4)考查动词辨析。句意:我们可以救他。A接受,B杀害,C支持,D救。根据下文asheexaminedtheyoungsoldier医生给这位士兵检查身体,且此空中的can可知是可以去救这个士兵,故选D。
(5)考查名词辨析。句意:他是一个妇女。A士兵,B妈妈,C妇人,D爸爸。根据下文ngsoldier,RobertShurtliff,wasreallyDeborahSampson.…whowasshe中的she可知这个士兵是个女的,故选C。
(6)考查连词辨析。句意:但她是谁呢?A尽管,B但是,C或者,D然而。根据下文…whowasshe?中的反问号可知是大家都很好奇她到底是谁,所以此处是转折关系,转折连词,结合选项,故选B。
(7)考查动词辨析。句意:她梦想着去冒险。A死了,B谈话,C听见,D梦想。根据下午…ofhavinggreatadventures(冒险)中dreamofdoingsth.梦想做某事,这个妇人是一直梦想冒险,所以男扮女装去当士兵,故选D。
(8)考查副词辨析。句意:1775年,当革命战争爆发时,妇女都不允许参军的。A在..的时候,B当..时,C知道,D自从。根据下文womenwerenotallowedtoserveinthearmy可知这两句话中缺少连词,when当……的时候,且下半句是非进行时态,故用when而不用while,故选A。
(9)考查动词辨析。句意:但Deborah把自己打扮成男装,然后成为了一名士兵。A工作,B穿着,C表演,D居住。根据上文战争爆发时女生是不允许上战场的,下文herselfasaman中的herself和man,可知是把她自己打扮成一个男人,故选B。
(10)考查名词辨析。句意:在一次射击中,Deborah的腿和脖子被射中了。A手臂,B手,C腿,D胃。根据下文Shewasafraidthatifthedoctorexaminedherleg可知她的腿也是受伤的,故选C。
(11)考查名词辨析。句意:另一名士兵把Deborah放在一匹马上,然后载她到医院。A医院,B图书馆,C录音室,D卧室。根据下文Adoctortreatedthewound有医生给她治疗,可知是把她载到了医院,故选A。
(12)考查代词辨析。句意:一名医生把她脖子上的伤口处理好然后问她是否还有其他的伤口。A她,B他,C它,D他们,根据上文treatedthewoundonherbackandaskedif中的her,她的,可知此时陈述的是用第三人称的女的她,故选A。
(13)考查名词辨析。句意:她担心如果医生处理她腿上的伤口,那他会发现她的秘密的。A外貌,B能力,C美,D秘密。根据上文Shewasafraid中她很担心,是因为她担心医生会发现她女扮男装的秘密,上文也讲到了她穿了男装上战场,故选D。
(14)考查动词辨析。句意:她继续像一名士兵一样作战。上文讲到她女扮男装上战场中枪了,抢救过来后,A失败,B继续,C同意,D计划。下文提到fightasasoldier又像个士兵一样去打战了,可知她是伤好了后又继续上战场了,故选B。
(15)考查名词辨析。句意:但她依然想冒险。A家,B潮流,C安静,D冒险。上文讲到她很喜欢冒险,根据此处stilllongedfor中的still依然可知她是依然想冒险,longforsth.期待某事,longforadventure,期待冒险,故选D。
【点评】此题考查完形填空。在通读全文,了解大意的基础上开始答题。答题时要根据短文的内容和要求,结合短文的主题思想,对空缺句子作合乎逻辑的推理。要弄清空缺词句的确切含义,并对每一个空白的四个选项进行认真分析,反复推敲。空缺词句与其前后句的意义衔接必须自然、合理,不可出现意义断层或说东道西的情况,还要综合运用学过的知识,从语法、词语固定搭配、词形变化及逻辑推理和生活常识等角度考虑,找出问题正确答案。
3.阅读下面短文,从短文后各题所给四个选项(A、B、C和D)中,选出可以填入空白处的最佳选项。
Onceuponatime,erhowhardhetried,dabigtree3aholeinit.
gryfoxthoughtthatthere4befoodinit,edintotheholeandwhenhe5thepackage,hesawthere6lotoffoodinit!
hefoxhadfinished7,r,nomatterhowhardhetried,now9?Yes,thefoxhadeatensomuchfoodthathebecame10bigtogothroughthehole.

【答案】(1)C;(2)A;(3)C;(4)D;(5)B;(6)C;(7)D;(8)A;(9)B;(10)B;


结语:在日常生活或是工作学习中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编帮大家整理的我读书我快乐作文,希望能够帮助到大家