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他和她作文 他和她的孤独情事完整版文案:
他和她手挽着手躺在安乐椅上,回顾以往,那段心酸但美丽的恋情让他们留恋。她和他老了,但岁月的痕迹却没有变。
1938年底,中国人民正处于危难时期,日本对人民进行惨无人道的杀害。她,徐二妮,和他,一个日本人,龟田野村,却谱写了一段佳话。
那天,二妮喝过一碗米汤,就匆匆扛着锄头出去了。突然,一辆吉普车疾驰而来,她踉跄了几步,便被车撞倒在地……
醒来时,她方才见自己躺在洁白的病床上,自己的手被一个陌生的男人握着。她惊叫起来,那人却把她按住,嘴里叽里咕噜的说着什么。她无奈,嚎啕大哭了起来,那男人更无奈,显然被气炸了,甩了二妮两巴掌,二妮被他的威慑力惊呆了。我和我的小伙伴们也惊呆了。
然后,在野村的照料下,二妮好了。再然后,她成了慰安妇……
这个故事告诉我们,日本人的鬼话,不要信,否则,你会成为下一个徐二妮。
初二:赵田
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那年,他小学毕业,她也小学毕业。
次年,他初一,她也初一。
那天,他看到她,心跳突然变得很快,但他不知道为什么。
开学之后,他总是想看她,但却又不想让她知道,但他不知道为什么。
期中,他考得很好,而她,却只算下游,他想去和她说话,但他不敢,害怕她误会。
后来,他知道了,他喜欢她,但他反而更加地疏远她,他害怕她误会。
再后来,他喜欢她,但却不敢面对她;他想接近她,但又不知道怎么去面对她。
三年,很长,也很快。
三年,在他的等待中迅速离开。
而他和她,也离开了。
他不知道,她也不知道,他们彼此相爱,但却因为不知道,而错失彼此。
内蒙古呼和浩特赛罕区呼市第三十六中学初二:王强
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他很想见她,她就在他的身边,但是他不知道该怎么办。她的忽冷忽热让他手足无挫。她天真的像小孩,她深沉的像大海…… 而他,笨笨的像傻瓜,傻傻的就这样陷了下去……
他知道他和她是永远不会有结局的,但是他没办法。只要看见了她,他就傻了。其实他也不知道,那是从什么时候开始的,他只知道她曾经对他很好,很好,就这样他陷了下去…… 直到有一天,在一次换座位时,她的旁边多了一个男生。那个男生学习比他好,人比他活泼,他和她的对话少了。在这之前他是她最好的开心果。他和坐的1年多里他从来没有凶过她。他自认为对她是很好了。得出这个结论是有一天他的同学对他说:“你对她真的好诶!”他有时考试会想要作弊,于是他会恳求她和她和他一起作弊,但是她是好学生她从来不会答应他。但他还是会常常想要她和他作弊,虽然他知道她是不会作弊的。但他问她考试作弊以成了一个习惯。或许也是因为这样他才会喜欢她的吧。可是这一次她深深的伤了他的心。那一天,因为她常常和那个男生讲话而冷落他,使他的心情变的级差,但她竟然丝毫没察觉。下午还是每周的过关考,那个男生在考之前像他往日一样叫她和他作弊,而他因为太相信她了……他还是自顾自考,当考试过半时,他的耳边出现了他很久没听到的声音。当他抬头向他看去时,他竟看到了她在和他作弊,她竟然在作弊,她竟然在作弊。那一瞬间,他差点气晕过去,真的他被她真正的气到了。他突然觉的他的眼眶很热,眼泪在他的眼中翻涌,他很想哭,她深深的伤了他,她怎么会这样。他的心被她狠狠地撕碎了。下课了,她微笑的摸了他,他第一次愤怒的甩开了她的手,他第一次恶狠狠地白了她一眼,后来她怎样了,他不知道,那晚他回家了 ……
但他也终于知道了,他不能没有她,没有她是多么难熬……
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他和她,一样是尖子,是老师的宠儿,两个班。他们因为一次比赛认识。他欣赏她的文采,她认可他的逻辑。于是,有了不懂的题目,他们互相问答,然后相视一笑,像一般同学。
他和她,争取着每分每秒,为小升初做准备,互相打劲,他和她的弱项都有了逐步的提升。
可是,留言不知道怎么就传出来了,他和她都不明白,他们每天和正常同学一样,放学探讨十几分钟题目,这不正常吗?他们不觉的有什么问题。
可是有一天,他不知道,她被老师叫去了,她有些疑惑,也有些不解。“同学们都说你和他有问题。”她明白那个他指的是谁。“同学们乱说的,我们只是探讨问题。”“早开的果实会提早落地......”\"可是真的没有什么......”“同学们会说,肯定有自身的问题,老师希望你能顾全大局,把精力放在学习上。”那一天,老师和她聊了许多,她的千言万语梗咽在候。回到班级,看着同学们似笑非笑的脸,她觉得很失败。回到座位上,依旧有他抄写来的题目,静静地躺在桌上侯她解答。她凝视了许久,轻放在课桌里。有什么变了,却好像都没有变。
她找到了他,说以后放学那十几分钟就各自回家吧!无语,沉默。“那在qq上问吧”“嗯.....\"优又是沉寂。她不会忘记,他震惊的脸。可她没有勇气,她无法面对,他们的友谊还在,现在也没断。却总像隔着东非大裂谷,再回不到从前。
现在,她只想大声告诉他:那年。她不是害怕。他们之间本就没什么清者自清。但她怕那些无缘来的责问与麻烦。一个人受了刘言却是怎么也说不出一个让人信服的理由,你找不到从容畅谈的机会。你总妄图解释个清楚,最后不知道怎么成了一个众人眼中手舞足蹈的小丑;你想依然无所畏惧地探讨题目,却抵不住众人疑惑探望的目光。无法辩解,不知如何说。受了憋屈,越描越黑,索性........不说。她失败了,她终究抵不住。
现在她只想对他说,同所学校的你,还好吗?
结语:《他和她》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程,同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《他和她》供大家参考,我们一起来看看《他和她》作文应该怎么写吧!