下面是文案网小编分享的美的浸染作文 文案，以供大家学习参考。
美的浸染作文 文案：
当星星还在夜幕中跳舞，黎明已悄然而去；当乌云还在飘飘然游荡，阳光已洒下金黄，当我们还在无休止地嬉笑玩闹，年龄已悄然增长。就这样，我们，一群“不知愁滋味”“为赋新词强说愁”的孩子还未来得及同初中生活道别便踏上了青春的列车驶如了崭新的高中！
一支笔，一滴墨，最初在我看来不过是文人墨客宣泄情感的一种工具，可直至今日，我才发现曾经的想法是多么幼稚和荒谬。那些，怎能仅以一种工具的生命形式存在，那是中华民族的魂呐！民族是和文化紧密相连的，祖辈们谦卑地佝偻着背，眼中盛满的是对中华文化的疼惜与景仰。而今天，高科技虽大量的取代了最原始的书写，可怎也取代不了的是中华民族五千年来不断发展壮大的文化。再次握起毛笔时，我的心中充满了神圣，仿佛感受到了中华魂炽热的体温。我相信，明天，中华文化会更加灿烂辉煌！
自从我上了初中，随着年龄的增长，我习惯于把自己封闭在一个仅容得下一个人的环境了，让更多的情感表达被“啊 哦 恩”等简单的字眼所取代。渐渐的，我忽略了身边关心我的人。在离开学校的那一天，我并没有预期中的开心，取而代之的是一阵无名的失落。今天，我终于明白我们要重视生活中最平凡的诗意和那些可以与我共度终生的朋友。而这些，都是我所追求的成绩与成功所无法取代的。
几天下来，最让我受益匪浅的还是明兴华老师的讲座。明老师用嘶哑的声音讲述着他童年天崩地裂的经历和那个被汗水与泪水填满的花季。在明老师的讲述中，我才真正体会到鲁迅先生的那句话：希望本是无所谓有无所谓无的，正如这地上的路，地上本没有路的。走的人多了，也便成了路！我才真正明白，人生即路，路即人生！我想我会永远记住“人生是堂自习课”。在今后的人生路上，不管遇到怎样的困难我都不会止步，一路走下去，直至成功！
世界太大我太渺小，永恒太长生命短暂。时间一点一滴地流逝，在这几天中，那些埋藏在心灵深处的性灵之美被唤醒。几天下来，我学会了付出与分享；得了感恩与感激；掌握了高效率的学习方法；明白了德不孤，必有邻！
五天，说长也长，说短也短。但我相信，这五天会是我高中生活以及接下来的人生之路的一个良好开端！
作文（演讲）到此，我想衷心地对那些为这次保送生的培训付出了心血的老师们及那些在我成长路上给予了我帮助的人表示感谢！
美的浸染作文 文案：
美是深秋翩翩飞舞的落叶。那一片片金黄的叶子，像一只只金灿灿的蝴蝶，踏着旋转的舞步，悠然落下，“化作春泥更护花”。
“君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回。”美就是那奔腾不息的黄河，正如时间一般，从不停止。在李太白的语言中，那令人惋惜的逝去时光，也能如此大气。
“春风又绿江南岸，明月何时照我还。”美就在那个领着颜料桶满街跑的春风身上。看！她染绿了树，染绿了草，染红了花，花香鸟语，令人神往。作者竟不能回到南风轻吹的故乡，唉！
再看那“山舞银蛇，原驰蜡象”，只见银装素裹的大地上，好似有一条巨蟒在舞动，千万只大象在奔腾，美藏身其中。那一刻地动山摇，豪迈粗犷的雪景令人美不胜收。
美又是那“梁祝化蝶”的凄美传说，轻轻的微风，吹动了梁山伯的衣袖，他沉睡了，祝英台的脸庞在阳光的照耀下格外美丽，裙摆轻轻飘动。他们双双化作金色的凤蝶，翩翩起舞，不离不弃。传说的美让我们看到至纯至真至美的爱情。
美在于音乐的灵动，悠扬。当我们聆听贝多芬的“命运交响曲”，仿佛看见贝多芬与苦难斗争时的身影，音乐敲击着我们的心；当我们聆听阿炳的“二泉映月”时，仿佛看见一个盲人陶醉的拉着二胡，脸上是淡然的微笑；当我们聆听“天空之城”时，似乎看到童年的梦想在开花，心中盈满圣洁。
点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。感情浓烈，如火山喷发，汩汩而出，能深深打动读者。全文语言生动准确，情节精彩曲折，仿佛将读者带进了开心乐园，令人眉开眼笑。
美的浸染作文 文案：
“美”就在我们周围，只是它们在等候一双它们的眼睛。
——题记
花朵盛开，满园馨香，这是静谧的美；白云朵朵，天色碧蓝，这是安详的美；飞蛾扑火，火花四溅，这是壮烈的美。任何事物都以自己的方式制造美，甚至用生命诠释美。
曾经，我因年幼而对“美”一知半解，认为虚表华丽就是美，可自那次以后，我便认识到我错了。
那是一个烈日炎炎的夏天，大地被火辣辣地骄阳烘烤着。被洒水车洒过的地面还冒着热气，发出“兹兹”的声音，脚踏在大地上，也会因为这炽热而有无处安放的感觉。我撑着遮阳伞在街头等待红绿灯，心情中的浮躁也同这温度一起加剧。只是忽然，我的目光被对面一个满头银丝的老人给吸引住了。只见她一手拿着手帕，一手揉着脚。我猜想着许是她的脚扭到了吧，想过去帮她，却又无奈于这还为跳转的交通信号灯。
这时一个高大的身影出现了——一个身着黑色运动服的男人。由于一直在注意他们，没看到红绿灯上，绿色的小人已开始行走。我的目光开始随着他的身影而移动只见那名男子走到老人旁边，随之又蹲下身，好似要背那位老奶奶过马路，老奶奶愣了一瞬间，抬头朝男子深深地望了一眼，没有说话，接着吃力地爬上男子的背，绿灯是何时出现的我不知道，当我意识到时，男子已经步子缓慢地向我走来我定眼一看，这才发现男人身上唯一的我美中不足，——少了一只手，向我眼见老奶奶就要滑下来，我没有迟疑，直接上前扶了一把。
男子额上渗出的星星点点的汗珠在太阳下泛着耀眼的光芒。男子的那一步步组成了一幅让人震撼的画面。是我蠢，还是我太肤浅，为什么在不追求美的同时，却忘了回头看身边的美丽？动物用生命诠释美，人类用行为诠释美。
我们要发现自己的长处，使用那双能够发现美的眼睛，也可以用自己的双手创造美。人类需要华丽美的虚表，也需要真实美的内心。感悟生活，感悟美丽，让阳光照射在充满露珠的花朵上！
美的浸染作文 文案：
美的事物总是让人难以忘怀。美，不一定要长久，也许有时那只是短暂的一瞬，却足以在你的脑际留下永久的印痕。枫叶的摇落，是一种火焰的坠落，有悲壮之感；梧桐的飘零，飒飒于风中雨中，令人萌生感动；夕阳的坠落，是一种轻松的坠落，它抚起了明日的朝阳。虽说，这些瞬间的景色让人感到一丝凄凉，但它们散发的短暂光芒何尝不是一种绝美。
美，我们追求它是自然的，而并非刻意的装饰；大自然的美景，谁人不爱，又有谁可以掩盖它的风采，朝霞晚霞、日出日落、潮起潮落之所以那么美，只因它在瞬间放射出无尽的光辉，当你回过神时，它早已逝去，你可以看到下次的来临，却无法将这次的逝去挽留，更无法使美在片刻凝固。事物尚且如此，生命又何尝不是这样？我们总是将新生命的诞生，看作是美，将生命的逝去，看作是痛。
面对死亡，人总是心生恐惧，但人固有一死，或重于泰山、或轻于鸿毛，只要能在有限的生命中为人民做出无限的贡献，即使是英年早逝，又有何妨，因为你的美已经深深地烙在了人们的心坎上。烈士们那瞬间的逝去，不就铸造了永恒的灿烂吗？那么，只要我们能把握生命中的美丽，铭刻那份永恒，并为报答那永恒的光辉尽力而为，也无须因为时间仓促而感叹人生。
让我们共同携手撒下美的种子，等待它静静地绽放，等待幸福悄悄地来临。
结语：《美的浸染》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《美的浸染》供大家参考，我们一起来看看《美的浸染》作文应该怎么写吧！