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老师,快乐(4)作文 老师快乐术文案

2023-03-17 初二作文 类别:演讲稿 1000字

下面是文案网小编分享的老师,快乐(4)作文 老师快乐术文案,以供大家学习参考。

老师,快乐(4)作文  老师快乐术文案

老师,快乐(4)作文 老师快乐术文案:

Good morning:
Everybody!
It’s a nice day!what day is it today? What’s the date is Saturday?是的。本周六是第二十七个教师节,我建议,在教师节来临之际,让我们用最热烈的掌声向辛勤耕耘在芳草小学的全体老师致以最美好地祝福:祝老师们身体健康,万事如意,工作顺利!再创新的辉煌!
同学们,站在我们身边的每一位老师都是最可亲可敬的人,她们年复一年,日复一日地呵护我们的心灵,如果你是一位仔细观察的孩子,你会发现,学校的晨曦中,迎接我们的是亲爱的校长和老师;课堂上,给你鼓励的是老师那双充满期待和浓浓爱意的眼神,放学时,叮嘱你路上小心的总是老师那一句句亲切的话语;在学校里,当你身体感到不适时,贴在你额头上的总是老师那双充满母爱的手;当你犯错时,是老师的谆谆教诲让你改正;当你成功时,老师为你呐喊、为你竖起大拇指;当你学习有困难时,给予你帮助的是老师的及时指导。华灯初上,最后离开学校的总是老师那疲惫的身影。老师所做出的这一切,看似很平凡,但确实把整个心灵给了你们,体现出了一种伟大的情怀。
因此,面对我们亲爱的老师,我们要怀有一颗感恩的心,名师李镇西说的一句话:“让人们因我的存在而感到幸福”,请同学们大声地跟我念一遍。那么在本周,这个特殊的一周里,你怎么做才能让老师因你的存在而感到幸福呢?(此处和学生互动)
不管你用哪一种方式,我想我们的老师肯定会因为你的存在而感到幸福。
当然我们尊重教师不只是在本周这些特殊的日子,也不仅仅在于以上这些举动,而是在于我们同学的心里,同学们的意识中,把这种意识溶于自己的每一言每一行中。
课堂上,一道坚定的目光,一个轻轻的点头,证明了你在全身心投入,你在专心致志地听讲,这便是感恩;
下课后,在走廊里遇到了老师,一抹淡淡的微笑,一声甜甜的“老师好”,这也是感恩;
放学了,向老师招招手,说一声“老师再见”,这依然是感恩;
认真地完成每次作业,积极地举手发言,靠自己的努力换来理想的成绩,取得更大的进步,这更是对老师辛勤工作的最好回报,也是老师最大的欣慰,最快乐的满足。
快乐是感恩;礼貌是感恩;助人为乐是感恩;健康是感恩;做最好的自己是感恩;热爱学校和老师是感恩;为自己和学校的发展而努力拼搏是感恩。
老师们、同学们,新的学期开始了,让我们在“崇尚个性、享受成长、尊师重教”的氛围中努力工作、学习,为芳草小学赢得更辉煌的明天!最后祝愿我们的老师工作顺利,幸福安康,合家欢乐! 谢谢!

老师,快乐(4)作文 老师快乐术文案:

今天,9月10号,是一个平平常常的节日,今天又是一个绝不平常的节日,在这里,我首先代表我们学校,祝全体老师节日快乐!请同学们对我们全体老师报以热烈的掌声,来我们一起说一句:“老师节日快乐,您辛苦了!”
教师节,这已不是第一个,沉浸于节日的喜庆,感受那耕耘后的收获泛溢在心头的喜悦,这也绝不是第一回。但在“千禧年”的到来,在即将告别一个伴随着艰辛的跋涉而将人类推向了一个史无前例高度的全新世纪,迎来下一个也必将付出努力与跋涉去实现人类的各种理想的世纪那最初的一抹霞光的日子里过节,这绝对是第一回。
我们的过去是辉煌的,我们的明天也不会黯淡!
因为实在有太多的好人,因为实在埋藏着真金。他们不慕名利,默默劳作在三尺讲台上,两臂虽染秋霜早,不怨不悔,不争不抢,始终袒露着一个老师特有的情怀。他们也从不用任何污秽的手段沽名钓誉,朝朝暮暮,厮守着他们的讲台和那张简陋的办公桌,心血恰似江海倾,不悔不怨,不抢不争,始终敞开着作为一个为共和国雕琢未来的人才有的博大胸襟。
再也不要强调我们自身的重要了!作为知识的化身、人才之母的我们,有谁感受不到自己肩头上的那副担子是怎样的神圣,又怎样的沉重!一年三六十日,日日肩着它的我们,感受着世上没有谁能感受得到的那种履行着“容不得讨价还价,必须无条件的付出”的责任是怎样的一种幸福!
再也不要赞美我们的劳作与付出有多么重要了!学生成才,老师有功,功德无量。我们已经进行着还必须进行下去的事业,是一种永远情系着未来魂牵着明天的伟大事业。金字塔的塔尖上闪耀着无与伦比的辉煌,而老师就是这人类文明的金字塔的奠基。喷薄而出的朝阳,将霞光的绚丽涂布在天际,而老师就是用双手用一生的愤奋将太阳从大洋深处托起的牺牲。
有个成语叫“继往开来”.“继往”为了“开来”,“开来”必须“继往”.我们曾经奋斗过,用我们的奋斗写下了璀璨的“既往”;我们曾经拼搏过,用我们的拼搏铸造了辉煌的未来!当我们曾经奋斗过拼搏过的世纪正带着往日缤纷悄然离去,新的世纪已将它最初的一道虹霓闪亮在我们眼前的今天,让我们再深刻体味一下那雄魂伟魄中凝聚着的巨大力量吧!
“千呼万唤撼不动,任尔东西南北风”、“风来雨来,不动不摇”,便是我们一路走来洒下的热汗与心血固化后永远不变的誓词!
记住,严谨,还是严谨,求实,还是求实,永是师生手中笔;奋斗,还是奋斗,拼搏,还是拼搏,永为师生砚中墨;让我们共同挥舞起这支如椽笔,饱蘸我们用情用爱用汗用血研磨出的芳香墨,抒写我们明天的辉煌与灿烂!
谢谢大家!再一次祝我们全体老师节日快乐!

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结语:在平日的学习、工作和生活里,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的《老师,快乐(4)》作文是什么样的呢?以下是小编为大家整理的《老师,快乐(4)》作文,仅供参考,大家一起来看看《老师,快乐(4)》吧