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聆听作文 聆听是上级对下级还是下级对上级文案

2023-03-18 初二作文 类别:其他 1200字

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聆听作文  聆听是上级对下级还是下级对上级文案

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我回家了,我回到了与我阔别已久的家乡,回到了慈祥的父母身边。回家第一件事便是扎入田埂里与泥土“玩耍”,侧耳倾听大自然的絮语。
来到田野边,听,一阵清脆的鸟鸣响起,声音忽高忽低,忽急忽缓,每一个节拍都似跳动的音符。站在田野中央,你可看到,整块大地像是拼图般有规则的平分了,各块田地如同拼图板块般形状不一诙谐有趣。
也许,在家里没有什么可观赏的,但我确认为家乡的每一寸土地都是宝贝,如同上天馈赠的礼物,无可替代。如今我坐在田埂上,睁大孩子稚气的眼睛,发现身边的美丽。面前的这座青山挺拔高耸,傲然屹立几百年也不改原貌,总是那么绿,那么有精神,那么秀气!而与她连绵着的一座小青山则似婴儿般躺在母亲的怀里,留恋母亲温暖胸膛,不愿分离。
“哗哗”几声响,缓缓入耳。一群受惊旳鸟儿从隐蔽旳山林里飞了出来。一张细密的“大网”映入眼帘,错综复杂,却不失田间之美。不难猜,网格之上的节点非田间“精灵”麻雀莫属,小小个头却精灵古怪,惹人喜爱;黑灰棕三色交辉成印的色彩和图案总是最能体现浓浓乡土情节。不知此举,是否是它们欢迎我归来时的喜悦呢?它们也是我捧在手心的宝贝,但我钟爱它们的原因却是虽小小个头,却有一种让我羡慕的亲情。它们从来都是相亲相爱的一个大集体,不争吵、分离。成群结队的样子,一种胜比人类的家庭和谐,让人向往。听,它们叽叽喳喳的声音真美妙,看它们的样子定当谈论地十分有趣吧。
低下头来,看着泥土上一群小生命正从我的脚下走过——蚂蚁,井然有序的蚂蚁大军庄严不失谨慎,工作认真让人佩服!让人不由得想加入它们的战队。呦!一只黑蚂蚁在队伍中揪出一只黄色的蚂蚁不知为何!仔细聆听,一阵细碎的声音传入耳朵,声线由低转高。黑蚁围着黄蚁转了几圈还碰撞不少,这才放黄蚁回去,大胆想象想必是黄蚁偷懒被抓了个正着吧。看着看着,身边的一株不知名的花吸引了我。那花淡白的花瓣在风中摇曳,美丽大方。黄色的花蕊招人喜爱,听,一只嗡嗡的小蜜蜂飞了过来,望着那饱满的花粉又喜又馋,直径向花苞飞去。嗖的一下飞进花蕊中,开始了采粉的工作,工作时翅膀的振动声格外响亮,那是激动与勤奋的象征,好一个劳模标兵。采粉的它时不时的将粉塞入口中,享受着可口美味!贪婪的它围着花朵看了又看,停了又停,不愿离去,直到不少同伴飞来才把它给勾走了。恋恋不舍的眼神,真叫人逗。那花也仍挺立于风中,不失羞涩,突展自己的美……
落日了,我已忘记了时间的流逝,忘记了肚子肚子发出的咕咕声,回想一下,自己竟还沉醉在落日孤雁的鸣叫声中,看天边晚霞之构图,好一个“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”之景。家乡的美景让我着了迷,自然间流露的那种和谐、有趣、温馨的家乡情氛围让我沉醉,让我回味!
聆听大自然,听潺潺的流水声,心旷神怡,听婉转动听的鸟鸣声,神采奕奕;听动物的密语,诙谐有趣……聆听,就是一种无比的享受!

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聆听 风再跑 雨在唱 静静的夏夜里 翻开心灵的扉页 快乐的音符由此起程 聆听风声 聆听细雨 彼此交织成欢快的奏响曲 心花悄然绽放 回忆不断前进 夹杂着欢声笑语 聆听梦想 聆听未来 一份憧憬 一份美好 梦 依旧在路上前进…… 让我们沉默着 怀着虔诚的心 用心聆听生活 聆听未来 用梦想去开拓我们的道路

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鸟鸣,木弦
聆听它别有的一番风味
林间小路的木板清脆
感受大自然带来的清新
在一条龙的尽头
我找不到你
在另一条路的尽头
我找不到那种感觉
但。
宁静的声音
幽静的气氛
哦。
原来聆听你会这样细腻
聆听。
你心灵最深处的感受
细腻。
得到温暖答案的前奏
选择
爱你轻柔的感动
放弃
对你无礼的要求
我曾经听过
你细腻的心跳声
但我还未完全了解你
因为
我不是你的灵魂
不是你的唯一
但。
我能在你伤心时安抚你的心灵
在你绝望时陪伴你孤独的身影
一直守护着你
如今
我们仍分离两地
思念化成想念
曾经的泪水
最终习以为常
变成爱你
你心中细腻
把你放在最深处
敬仰
保护
回想
爱你
母亲
聆听你的细腻
呵护你的爱
珍惜你的关心
永不抛弃
永远聆听
永远细腻
永不唾弃
让母爱地久天长
永不褪色
永远垂青

聆听作文 聆听是上级对下级还是下级对上级文案:

在这个世界上我们常常聆听。譬如在大自然中我们寻觅那“明月松间照,清泉石上流”的韵致,寻觅那“蝉噪林逾静,鸟鸣山更幽”的空灵,寻觅那“红树醉秋色,碧溪弹夜弦”的意境。聆听轻风喁喁低语,聆听松涛娓娓吟唱,聆听蛐蛐细细鸣叫,聆听山林中鸟儿欢啼。那脆灵灵的音符好似一颗亮露滴落,使你的心中也流淌出一挂清粼粼的飞泉。虫鸣鸟语,溪泉琮琮,人也焕发了童贞,胸中的块垒随溪水逝去,工作的疲惫被溪水洗去,心灵的尘垢随溪水流去,身心如沐,愉悦清朗,潇洒通透。
聆听,涵养了你的性情,旷达了你的胸臆,给你智慧的灵光和启迪,你的思维也流转自若,鲜活水灵。聆听是一种怡情忘机的人生态度,充满着潇洒的生活意趣。有时候,我们失去了许多快乐,并不是无法引起快乐,而是缺少一颗平常心,缺少爽朗清静的心情,缺少毫无掩饰的童稚的天真。有位睿者说:“当我们明心见性,达到内外如一、心物合一的境界,我们便能从任何细微的事物中获得智慧的启示。安静地看一瓢水,可以听到它演示的清净义,请汲来柔润自己的心田;细致地看一朵花,可以听见它宣说的庄严义,请掬来美化自己的生命。
这就是奇妙的无情说法,万事万物,无时无地不在百般譬喻,殷勤示教,你听见了吗?”心情浮躁的人不会聆听,利欲熏心的人不会聆听,心胸如豆的人不会聆听,老谋深算的人也不会聆听。他们过于浅薄,过于功利,过于狭隘,过于世故。他们缺少颖悟的耐心、适度的宽容、舒展的心灵,好奇的天真。他们所能听到的只是铜臭的撞击、生活的噪音。在这个世界上我们需要聆听。譬如聆听父母的忠告,聆听老师的教诲,聆听朋友的劝慰,聆听婴儿的啼哭,聆听妻子的关爱……聆听是心与心的碰撞、爱与爱的交流、情与情的融汇;聆听是一种主动的生活姿态,一种亲切的对待,一种由衷的信赖,一种美妙的心境。
一位伟人说:“喜欢聆听的民族是一个智慧的民族。”狂妄自大的民族不喜欢聆听,只喜欢征服,他们的傲慢,遮挡了他们的视线;闭关自守的民族不喜欢聆听,只会沾沾自喜,他们坐井观天,妨碍了他们的见识;急功近利的民族不喜欢聆听,只会浮在表面,他们浅尝辄止,缺乏深厚的内涵。因此,学会聆听才不自满,才不孤独,才开眼界,才见学问;学会聆听才善于思考,富有创意,从容冷静,虚怀若谷,这个民族才变得生机勃勃,充满魅力。


结语:在日常学习、工作或生活中,大家对《聆听》作文都不陌生吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。相信写《聆听》作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编帮大家整理的《聆听》优秀作文,仅供参考,欢迎大家阅读《聆听》