下面是文案网小编分享的桥学生作文作文 小学生作文桥的作文文案，以供大家学习参考。
桥学生作文作文 小学生作文桥的作文文案：
桥，很简单。
不管狂风暴雨来得多么猛烈，始终都无法摧毁心中的那座桥！
“有朋自远方来，不亦乐乎。”这是出自孔子的《论语六则》其一，我隐隐约约看到一个“朋”字，记忆的海洋波涛汹涌，总觉得有一个女孩在作怪，模模糊糊地活在我的记忆中，我可以透过“撒满了胡椒的镜子”，看到她——一头长长的秀发，如翩翩起舞的雨丝，脸上绽放了花一样的笑容，穿着一件黑白相间的衣裳和一条青黑的牛仔裤，披着一件雨衣，好像进入了雨一般的梦幻世界，这时的她像一位诗人，绘写着雨的生活。
好景不长，妈妈吩咐我带着雨伞给姐姐，我心直口快地答应了。我撑着雨伞漫步在风雨中，到十字路口分叉的时候，我东张西望，寻找着姐姐的踪影。突然，我的视线转到了一个女孩的身上，她有一头长长的秀发，脸上绽放了笑容，身穿一件黑白相间的衣裳和一条青黑的牛仔裤，披着一件雨衣，停在我对面左看右看，好像在等待着什么。好奇心促使了我向她提问的动力，我疾快走过去，假装在等人。一不小心，两人磕碰了一下，我微笑地说：“对不起。”她向我回眸一笑，那秀发随风飘扬。我诧异道：“姐姐，你好美哦。简直就是雨中仙子在跳着优美的舞姿。”她十分优雅地说：“雨美，景美，你更美！”我笑了。“对了，姐姐，你在干嘛？”“我在等一位像你一样的清纯少女。”“哇噻，清纯少女？她名为何呀？”“雨细细，竹青青。你猜猜？”“雨竹吗？”“呵，猜对了一半。我告诉你吧，是竹儿。”当她说出名字的那一刻，我惊讶得哑口无言。她温柔地问：“怎么了？”我尴尬地说：“呵！没什么？”“没什么事的话，我去那边等。”“哦。”“玉佩？”我缓缓地蹲下来，从地面上拾起。“喂，姐姐，等一下。”姐姐回头依然那么美，说：“怎么了？”我含着泪说：“你的东西？”她从我身边拿过玉佩，我看到了她手上刻的“竹”字，那么显眼。我哭喊：“姐姐！”我轻轻地掀开袖子，指着手上的印记，感动地说：“你看，一个“雨”字，它是我们相遇的记号！”她流着泪：“竹儿！”此刻，一切都凝固了，只有两人相拥在雨中，一起哭，一起笑！
回到家里，妈妈知道了雨中的事，笑逐颜开地说：“你们两个在很小的时候就分开了，那时候，你们是知己，只要是对方遇难，等你们相见就能打开心中的结，如今，你们又见面了，而且又有如此美的回忆。确切地说，你们心中的那座桥一直都存在！”
桥是沟通的脊梁柱，撑起了爱的屋檐！
桥，很简单。
桥学生作文作文 小学生作文桥的作文文案：
桥多么宏伟的建筑啊！它承载着路边的行人自己却默默无闻地承受着行人们所带来的压力，当汽车轰隆隆地开来时我们只会捂住自己的鼻子以防止尾气进入自己的鼻子导致生病，却没有想到桥它也会‘生病’。你们知道桥是怎么‘生病’的吗？正是人们毫无休止破坏、破坏、再破坏。当你把一块块口香糖吐向桥时，你是否想过桥的‘衣服’会被染脏？你的心情也会高兴吗？你的良心没受到谴责吗？所以说我们要爱护桥，人是要懂得感恩的。
桥梁专家茅以升说：桥不过是一条放大的板凳。从“桥”的含义看，一指桥梁，架在河面上，把两岸接通的建筑物；一指能起沟通作用的人或事物。“桥”有形的，也无形的。是啊，桥是沟通人们心灵的桥梁，没有心灵之桥人们就无法沟通金谷园中柳，春来似舞腰。那堪好风景，独上洛阳桥。
桥学生作文作文 小学生作文桥的作文文案：
要想跨过大江大河，必须有一座坚固的桥；要从幼年到少年，需要一座桥；从现实到理想，也需要一座桥。在我的生命中，为我架起这一座座桥的人，正是我的爸爸。
从我记事起，爸爸便不断引导我对各种事物产生兴趣。三岁时，爸爸教我下象棋，后来见我兴趣较浓，便买回两本象棋书，带着我一起研究；稍大一点，爸爸发现我对艺术也有不小的兴趣，于是让我学画画和电子琴，每次练琴，爸爸只要有时间，就会坐在旁边听，即使再忙，一曲弹完了，也会高声地夸奖两句并提些建议。到了小学四年级，爸爸应我的要求，给我报了数学与信息，周末当我有疑问时，他无论多忙，总会放下手中的事，与我共同研究解决问题。爸爸不仅努力培养我的兴趣，而且非常尊重我的选择。三年级，我因没有兴趣，决定停止美术学习，妈妈一听，极力反对，认为这样一门特长，不能半途而废，爸爸却说：“半途而废的人生也很美，他曾经感受过艺术的美，这已经足够了，既然已没有兴趣，何苦继续学下去？”妈妈默默无语。初二的寒假，信息学竞赛结束，妈妈认为学习压力将越来越重，所以极力劝说我停止信息学学习，这次，爸爸再次站出来说：“正是因为学习压力大，一个兴趣就更为重要，否则学习将难免乏味。”再次说服了妈妈。爸爸就是这样，为我的理想架起了一座又一座不倒的桥，引导我走向理想。
爸爸不仅注意培养我的兴趣，更注重在生活中启发我，引导我成长。在我们二人的棋局对弈中，他让我学会了从容，培养了我的静气。让我印象深刻的是去年寒假。爸爸教我打一种名叫“掼蛋”的牌，刚开始打，每局结束，我总会捂一两个炸弹没扔掉，几乎盘盘下游，只听爸爸认真地对我说：“不要总等着别人给你机会，要学会通过自己拼搏创造机会。”当时，由于刚上初中，十分不适，成绩也不算好，情绪低落，可过了寒假，我正是抱着“机会要靠自己去创造的信念”不懈拼搏，终于在各方面有了巨大飞跃。爸爸就是这样，在生活中，不知不觉地在我的成长过程中架起了一座座坚实的桥，使我不断成长，不断进步。
尽管爸爸乐观，且热爱生活，但人总得老。今年寒假，和爸爸在家锻炼，我在拉“拉力器“，四根弹簧怎么拉也拉不开，就问爸爸：“爸，你能拉开四根弹簧吗？”爸爸笑道：“那还用说，你老爸十年前拉五根都没问题，现在就是再不行，四根还是小意思的。”一边说，一边拿过拉力器，用力一拉，脸涨得通红，不仅没拉开还差点闪了腰。爸爸放下拉力器，揉着腰，满脸不服而又十分无奈，与我对视良久。
爸爸在为我架起一座坚实的桥的同时，也在一座桥上快步走着，一座通往衰老的桥。
桥学生作文作文 小学生作文桥的作文文案：
桥一直充盈着幻想，也许这一直是我的认同。直到我在无意中在那我一直有的崇拜的Internet上留览了那令人后悔的“桥的博课”，我心中的梦才被推翻。
无意中失去的的确是可抱憾一时，望望那久经风霜的我以往的崇拜者，有点兴奋，我终于告别了以前的“它”。
往日的风雨，往日的樱花依然那样的婀娜，靠在那映有幽幽之青的桥栏上，无意中触动了尘封的“历史”，无法不去回忆它。气象万千，的确可以谅解几分，但这速来的乌云却无比是几滴趋化剂，随迎而出的历史无疑又是那无形中的摧食者。望望那远出的青山，有几分满足，“一花放过一花陶”，也许正如此了。溪水稀稀之际无意中望见了那久别的樱花草，弯下腰，无形中触碰了她那婀娜的嫩叶，由几分飘飘然。
抬头望见那早以失去了光泽的红衫，回忆他也许是打趣之是吧，每每遇见“喜事”。我几乎都是拎着我那久藏的“红色悻然”在那上望着他在早以陌生的纸上随笔涂着，后不时是抱着自己的“佳作”，心里不意声声作乐。
来了的，不惊有几分陌生。夕落之际，该来的以无意已尽。拍落身上的尘埃，又该告别了。
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