下面是文案网小编分享的孤单的滋味作文 孤单的滋味有谁能够体会是什么歌文案，以供大家学习参考。
孤单的滋味作文 孤单的滋味有谁能够体会是什么歌文案：
我，是一个喜欢用文字抒发自己情感的小孩，不想要太多的幸福，也不想拥有孤单。 那天，涐一如既往[注: 指态度没有变化，完全象从前一样。]的回到那个孤单的小屋，一家人坐在以前吃饭，乃至比登天还难，涐知道，涐的家长很忙。 那一天，涐的胃病犯了，下午涐实在受不了了，打电话给了爸爸.......嘟、嘟、嘟、电话的那头，响了好几下，爸爸才接起电话。“怎么了？给我打电话，有什么事吗？”“爸爸，我肚子疼，很难受，你可不可以给我们老师打电话，请假？”“肚子疼？再让你吃那些乱七八糟[注: 形容无秩序，无条理，乱得不成样子。]的东西，给我你们老师的电话吧。”“哦”“还有事吗？没事就挂了”爸爸的话语，嘈杂着不耐烦，涐知道，爸爸很忙。 下午，自己去医院，自己检查，涐发现，每一位的孩子，都有家长的陪伴。旁边的一个小孩，比我小上一岁左右，娇滴滴的对她的母亲说道：妈妈，涐脚疼。母亲很吃力的蹲下来，慢慢地揉着孩子的小脚丫，那个动作是细致的，好像生怕孩子因为她的揉会疼得更厉害。母亲说道：还疼吗？孩子不耐烦的说“你试试不？很疼的”母亲的心，好像碎了，我听见了那肆无忌惮[注: 肆：放肆；忌：顾忌；惮：害怕。非常放肆，一点没有顾忌。]的说话声。我明白了溺爱，更明白了那个母亲的心，她的心，虽然难受，但是不想叫孩子明白。 爸爸，我不需要你每天拼死拼活的赚钱，涐也不需要你那么辛苦，爸爸，我还记得你曾经说过：一家人，不需要荣华富贵[注: 荣华：草木开花，比喻兴盛或显达。形容有钱有势。]，不需要简简单单，不需要幸幸福福，只要健健康康就好了。我回味着你说的一切，回想起小时候在我最最小的时候，你把我一下子丢给姥姥，整整8年，8年啊，爸爸妈妈，你们怎么忍心？每一次，节假日，小伙伴们的爸爸妈妈总会带着他们的孩子，去玩耍。每一次，我多么渴望，你们知道么？我知道你们忙，我很少给你们打电话，问你们怎么样。每一次，你们来看我，都会带一个很大的娃娃，把娃娃交到我的手里，都会被我的冷落丢掉，我多么想告诉你们：我需要的不是娃娃，我需要的是爸爸妈妈。从小，我就缺少这些爱，所以，注定长大的我，少一些东西。 爸爸、妈妈，我不知道，你们整天忙些什么，我只知道，妈妈，爸爸，你们什么时候可以抽出时间来陪陪我？我不需要太久，我不需要太长的时间，我只需要一个小时，你们陪陪我，一个小时而已。 我还记得，在我5岁的时候，我的了一场大病，是急性肠炎，医生要我在医院接受治疗，姥姥打电话给你们，你们好久才过来，我讨厌你们不陪在我的身边，妈妈，我还记得你对姥姥说：“妈，我和她爸爸还有工作，小慧这边，你行吗？不行我们就雇一个保姆吧！”我生气的做起来，对妈妈您说：要什么保姆？有那个钱，你和爸爸还不如陪陪我，你走吧，上你的班去吧。我很生气，姥姥要你走了，你给姥姥了一些钱，姥姥不要，你还是硬给姥姥了。 妈妈可不可以，以后的日子，你陪我？可不可以叫我也幸福？可不可以叫我的心也感受母爱？ 爸妈，我知道你们忙，可是你们可不可以陪陪我？
孤单的滋味作文 孤单的滋味有谁能够体会是什么歌文案：
我绝对是一个内心孤单的人，孤单的滋味很酸，却又是一种美味。
在人前，我是一个开朗活泼的人，爱说笑，许多人认为我口才不错，自己一个人的时侯，我绝对是个奇怪的人，周六周日，大家都在写作业、逛街、上网，我在写作业、听广播。“听广播？”一朋友问，“什么年代了还在听广播？”是的，而且准备再换一个收音机，我想抛弃孤单，却又离不开它。
孤单对我很重要。
一个人的时侯，我会思考，思考三国；一个人的时侯，我会写东西；一个人的时侯，我会看鲁迅先生的文集。正是这些东西，给我的另一面增加了色彩。
换个角度看看，孤单真是一颗又酸又甜的糖。我孤单，意味着我有大把时间去形成我独特的思想，独特理论，不比那些一天到晚补习的人幸福多了？我成不了鲁迅先生，模仿不了郭敬明，但成为一名文学爱好者，享受孤单的文学，足够了，这绝对是意想不到的收获。
我喜欢上学时的日子，白天有同学玩耍，晚上与孤单为伴，两颗美好的糖，被我尝了个痛快。孤单令我的心灵沉静，它像是一艘船，带我远离城市的喧嚣；它像是一条路，带我走进理想的天堂；它像是一盏灯，使我的生命更加明亮！我想说：孤单并不让人迷失，而让人更加理智。孤单的滋味，有酸有甜，正如一枚杏子，外人的眼里看到的是酸，自己的嘴里，却是淡淡的酸，浓浓的甜。
尝试让自己孤单吧！你会得到心灵的沉静和外人感觉不到的甜——这就是孤单的滋味。
孤单的滋味作文 孤单的滋味有谁能够体会是什么歌文案：
天空哭泣的时候，整个世界都是雨；月亮伤心的时候，我的心里满是泪。雨和泪，孤独的滋味……
——题记
我人被遗忘的故事中走出，踽踽独行在陈旧的小道上，如一颗尘土，来自偶然，有谁看出我的寂寞？我来自远方，情断何处，谁曾涉及我的曾级？我的领地，我的第五季，在雨泪中执着成一道孤独的风景。
这个幽深的季节涂抹着我暗淡的心情，风并不能吹散我的落寞。我拾起一片黄叶，纪念我逝去的感情。
我在自己的角落里，用冷漠演绎着我的悲伤，我的快乐。
我孤独地悲伤着，彻底、决绝。逝者的容颜总在夜深人静时格外清晰，那种痛彻心肺的感觉揪住我，我无法从中逃脱。夜风将这种感觉延伸又延伸……我的灵魂开始轻泣，生命的血神圣而悲伤地流淌着。突然有些心冷，当这一切已是现实。我想象不出我将在怎样的无助中释怀一切。痛，往日的味道，跑到我的心口，还蹦了我一下。心情正被灯光撕碎，一种无声感觉诠释着另一种真实的存在。我该用多长时间来疗伤？
我孤独地快乐着，干脆、痛快。我是雨帘中奔跑的孩子，滚落的雨滴是我生命的喜悦。风也变得不再陌生，任凭它吹走我的影子，我将不再忧伤。我藏在岁月的假山后面，数着黎明带给我的几缕希望，还有阳光带给我的几缕温暖。我试干脸上的泪珠。采了一棵无忧草来装点我透明的梦。我摇醒沉睡的心灵，和我一起在快乐中放飞一切，我想摇醒沉睡的心灵，和我一起在快乐中放飞一切。我快乐得像串风铃，没有风的日子，我会怎样？
我的悲伤，我的快乐，还有我。我还有多少爱？我还有多少泪？
枯老的叶子记录着岁月的流逝。寂寞的份量提醒着我的衰老。我独自徘徊在生活的边缘，任四季交换更替，任草木枯老发芽，唯一不变的是哭泣的天空和伤心的月亮。
我仍旧在为一片黄叶的破碎而悲伤，为一丝轻易的感动而快乐。我还会躲在自己的思想里伤心，奔跑在夏日的雨帘中高兴。
天空仍在哭泣，月亮也没停止伤心……
孤单的滋味作文 孤单的滋味有谁能够体会是什么歌文案：
你就这样随风而去。
不留一丝眷恋、顾虑。
我想起上一次与你分别还是年幼，你就那样干脆的淡出我的生命，一起一落，我含着泪与你告别。四季更迭，岁月的累积让你再一次回到我身边，我细心照顾你，保护你，呵护着这层层屏障。而今，你什么都不说，再次离开，杳无音讯。
刹那间，被时间沉淀的愤恨与恼怒再也无法控制，失去之后，便毫无保留的释放。学习与生活的重重压力，朋友的背叛和人性的罪恶，暗处的咒骂与明处的挑衅，在记忆深处迸发，不知是因为疲惫的生活经久而发泄的痛苦，还是心里的伤疤烙下后再无法消除。在回忆里忘不掉的，久久不能释怀。
如同华美的外饰被剥去后留存的本真，如同坚硬的铠甲脱下后脆弱的内心。在黑暗的角落嘤嘤抽泣着，好似触碰后，就变成残缺的记忆。离开光鲜的保护罩，剩下一个人在困境中摸索前行。第一次，感到了这样的孤独，没有风、没有雨，僵硬的身体，停止了伏起。
我再一次挥手告别，陪伴我的、远走的、厌恶或喜爱的、梦境与现实中的、期望和失望的。因为有了这些在生命中的味道，才会有孤独时害怕多姿鲜活人生的流走。
感谢这些味道陪我走过人生长路。
初二:xiong
结语：《孤单的滋味》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《孤单的滋味》供大家参考，我们一起来看看《孤单的滋味》作文应该怎么写吧！