下面是文案网小编分享的我爱夏天作文 我爱夏天英语文案，以供大家学习参考。
我爱夏天作文 我爱夏天英语文案：
有人喜欢百花齐放的春天，有人喜欢果实累累的秋天，有人喜欢洁白无瑕的冬天，在而我却喜欢那苍翠欲滴的夏天。 春小姐过去了，夏姑娘穿着绿色的衣服，迈着轻盈的脚步，悄悄地向夏天走来了。 它把每一朵荷花唤醒了，有的荷花还是花骨朵儿，看起来饱胀的马上就要破裂似了。有的还是一两片花瓣，看起来马上就要全开放了！还有的花全开放了，露出了一个个嫩黄的小莲蓬。 一朵有一朵的姿势，看看这一朵很美，看看那一朵也很美，如果把眼前不做一幅画，那画家的本领可真了不起啊！ “荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边花。” 夜空，星星像眼睛一样，在空中金光闪闪，星星闪烁着晶的光芒，一点二点三点，璀璀璨璨，闪烁不定，像一双双淘气，幼稚而又充满神秘智慧的眼睛——仿佛看到了我们便和我们玩起了“躲猫猫”，那灵巧的身躯，东躲西藏，时隐，时现，寻找得我们眼花缭乱。 傍晚的夏风，带着枣花和月季花的幽香向你扑来，送你一份情意！ “竹深树密蚂处，时有微凉只风。” “清风台榭开怀，傍流水亭轩赏心。黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。” 多么美丽的夏天，我爱苍翠欲滴的夏天，夏天我爱你！！！
我爱夏天作文 我爱夏天英语文案：
有人喜欢春意盎然，万物复苏的春季，有人喜欢大地金黄，秋高气爽的秋天，有的人则喜欢纯洁无瑕，天寒地冻的冬天，但我还是喜欢色彩缤纷，热闹非凡的夏天，因为它有无限的乐趣。
温柔的春姑娘刚走，接下来就是夏季展现自我的时间了。夏天真是个骄阳似火的季节。于是凉爽的海边就成为了人们避暑的好地方。有的人在海里游泳，有的人在海边玩耍，有的人在海边沐浴，海上的生活真是多姿多彩呀！我楼下池塘里蛙声阵阵，还有各种各样碧绿的荷叶，当然还有多姿的莲花。这一切真美呀！
一到了夏天，一走进教室就像在蒸笼里一样，教室里没有空调，我有时在想我是不是在火焰山里呀？真是酷热无比。夏天不仅炎热，而且还有奇怪的天气，六月的天气就像娃娃脸，上午是大太阳，中午又是太阳雨，下午三四点又下了小雨，到了六七点太阳又出来了，夜晚，雷电交加，下起了瓢泼大雨。更神奇的是，这边下雨，那边大太阳。
在夏天，根据地理学的知识，白昼就变得非常长，人们都喜欢在炎热的夏天乘凉。老人们喜欢在树下乘凉，各个有说有笑。大人们则在空调屋里看着手机，吃着西瓜，小朋友吃着冰淇淋，围绕着大树你追我赶，玩得不亦乐乎。小狗吐着舌头，小猫静静的躺在地上，小鸟躲进了大树里，都在乘凉。
夏天像个顽皮的青少年，热情豪放，给人无限的活力。夏天像一杯凉爽的冷饮，让我的心情变得无比舒畅。夏天同时是一个绚烂多彩的季节，色彩缤纷，吸引我向往着美好的未来。我热爱夏天的热情似火，我也热爱它的果断奔放！
我爱夏天作文 我爱夏天英语文案：
诗人爱万物复苏的春天，农夫爱五谷丰收的秋天，孩子爱冰天雪地的冬天，而我喜欢夏天，有着淡淡的荷花香，带点热气的风儿。
池塘开满了荷花，远远就能够闻到荷花的馨香。站在远处看荷花池，那些荷花有的是纯白的，有的是粉红，还有的就是两种颜色都有，看上去真的像是仙境里的仙女，不食人间烟火。夏风一吹，满池塘里面的荷花随风摇曳，像是跳起来了动作优美的舞蹈。近看，荷叶像是圆盘，在荷花的下面，像是护花使者，怪不得人家说，红花的美丽是要绿叶的陪衬。池塘上，时不时会飞来一两只蜻蜓，它有时会停在荷花上，如果不是知道他是蜻蜓，我还会以为他在采蜜。它有时还会停在水面上，不过只是轻轻一点，引得水面上荡起小小的涟漪。
麦田上，望眼过去，绿色一片。轻风吹起，总带着一股淡淡的麦香味，给人舒服的感觉。如果再大点的风吹起，会在整片的麦田上掀起一道又一道麦浪，真是好看极了。
犹如仙子的荷花，麦浪滚滚的麦田，专属于夏天，我喜欢夏天。
我爱夏天作文 我爱夏天英语文案：
我爱夏季作文700字：春，百花齐放；夏，烈日炎炎；秋，五谷飘香；冬，白雪皑皑。“莲，花之君子”，它盛开在我爱的夏季。
棉花糖似的云朵像是镶上了金边般耀眼，给蔚蓝的天空增添了色彩。一片自家的小池塘里，却藏着大宇宙。一片片圆滚滚的荷叶铺在水面上，还带着几滴清晨的露珠。蜻蜓在水面上飞舞着，似乎在交谈着来时的美景，站在莲花的小角上徘徊。
走近，几颗含苞欲放的花苞展露在面前。它们正在蓄势待发，寻找最美的时机，成为最闪耀的那一朵。唯一开了花的那几朵也在竞相吐露芬芳，为它们开一个好头。
我凑近接受它们的芳香，夹带着泥土的气息，却仍不失自身的高洁。莲花的花瓣尖儿泛着鱼肚儿白，亭亭玉立，在荷叶的衬托下显得更加娇嫩美丽。
即使莲花从淤泥里生长出来，也不沾染一点儿污秽，依旧挺立在荷叶中。莲花中部贯通，外部笔直，没有任何的旁生枝节。就像那为人正直的君子一般不与世俗同流合污。
说起花，你可能第一个想到的是代表着富贵的牡丹，又或是隐世的菊花，但我会想到的是莲花。也许是一曲“荷塘月色”；也许是周敦颐的那篇“爱莲说”；又或许是自家小池塘里的那片莲花。
捧起一个莲蓬，还泛着清凉的气息。用它盛起一口甘泉，莲花的清香沁人心脾。透过池水我们能清楚地看到莲花亭亭玉立地在池塘中观赏风景，好像渴望那些小花苞们快点长大，一起奏出夏天的乐章。
不一会儿，下起了小雨，我到院子里避雨，但小池塘里的莲花们却即将面临着台风的冲刷，我心里正担心着：它们能坚持的住吗？
第二天早晨，我急忙来到池塘边，却看到了令人暖心的一幕。几个莲蓬像是大伞一般护住了莲花。我不禁感叹了：以牺牲自己来保护莲花，这是多么伟大而高尚的精神啊！这植物和人又还有什么区别呢？
我爱夏季，更爱那池塘中挺立的莲花。作者：八年级吴颖霞
教师评语：作者选取夏季的“莲花”进行描写，运用修辞手法、感官角度等景物描写方法，读起来生动、具体，且文章融入了议论抒情，使得更有深度。
结语：《我爱夏天》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《我爱夏天》供大家参考，我们一起来看看《我爱夏天》作文应该怎么写吧！