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让我奔跑起来作文 让我奔跑起来作文文案：
有一次，我正好约了几个好朋友来我家做客，但说来也巧，那一天下午放学回家时，我急急忙忙地走在人行道上，“急性子碰到慢郎中”，在我面前走着一位老爷爷，阻挡了我的去路。他一身朴素的着装，看起来是一个极普通的老爷爷，但是他手上拄着一根棕色的木头拐杖，他不紧不慢地走在人行道的中间，一边用拐杖敲打着地面探路，一边慢慢的移动着脚步，小心地挪动着。这时，我对它产生了好奇，头轻微侧着，瞅了他一眼，原来他是一位盲人爷爷，当时我走在他的后面而且因为他走得十分缓慢，令我十分不耐，所以我总想超到他的前面迈开大步地回家，因为毕竟今天还有同学到我家来做客，但是我找不到机遇去超越他，心中万分焦急，也十分无奈：也许现在同学已经在我家等候了。所以当这位盲人爷爷又一次停住了脚步，用拐杖再一次小心地探路时，我鼓起勇气，侧着身子飞快地用小碎步超过了他，但是因为我的书包里的东西比以往多，整个书包鼓鼓囊囊的，所以一不小心碰到了那位盲人爷爷，把老爷爷撞倒在地，他嘴里还不停地叫着：“咝……”我看见他这样子，想奔跑上去搀扶起来他，但是我想同学也许已经在我家等候了，所以也顾不上别的，只说了声对不起就扭头迈开大步向家里赶去。
回到家之后，预料之中，我的好朋友敏丽已经在我家等候了，这时，妈妈从厨房出来冲我大声嚷道：“你怎么现在才回来，同学已经等你很久了！”我想也没想就向妈妈反驳道：“还不是刚才回来的时候在人行道上有一位盲人爷爷挡住了我的去路，我一直跟在他后面不紧不慢的走，你以为我愿意啊？所以我后来瞅准了一个机会，就从老爷爷的身边擦肩而过，谁知我书包里的东西太多了，不小心把那位老爷爷撞倒在地上了。但是我因为急着回家，还没有来得及把那位老爷爷扶起来呢……”妈妈越听越生气，没等我把话说完就对我说：“有什么事也不能把老爷爷撞倒在地上，撞在地上还不搀扶老爷爷起来？你做的太过分了！”听妈妈一说，我的眼泪也渐渐地从眼眶里溢出，我委屈地说道：“我又不是故意的，我是为了赶时间才这样做的。”说完，放下书包，不服气地说道：“敏丽！走！我们出去！”敏丽随着我的叫声陪我一同下了楼，在楼下的小花园里，我与敏丽诉说了我的不服，但是我看得出，敏丽其实是偏向妈妈的，是赞同妈妈的说法的。所以我也不勉强她要站在我这一边，并说了几句也不再多说了。
到了第二天，我又一次走在同一条人行道上，也同样要穿过同一条斑马线，在穿过马路的时候，又有一件事情发生了……
红灯依然没跳绿灯，行人也越等越多，我一边耐心的等待着红灯，也一边在想昨天的事。突然人群快速的争先恐后向前推进，我也迈开步子向马路对面走去，但是在穿马路的时候，有一位年迈的老爷爷迈着沉重的步伐向马路对面走去，她的步伐是如此的缓慢、沉重，所以一些年轻人就不耐烦了，努力想超过这个老爷爷，老爷爷被他们你推我攘整得晕头转向，举步维艰，几乎停了下来。我看见了这一幕之后，一种怜悯、一股同情一丝不忍涌上心头，催促着我，连忙奔跑过去搀扶这位老爷爷，老爷爷说：“小朋友，你心肠真好，你太善良了，我这么大把年纪看我行动不便就来搀扶我，现在有你这样好人也不多啦！”我对这位老爷爷笑了笑，并有搀扶老爷爷到马路对面，告别了老爷爷之后，我觉得心里乐滋滋的，像吃了蜜一样甜。
老爷爷说了：“现在有你这样好的人也不多啦！”这句话让我有信心做好自己，也希望别人能像我一样帮助老爷爷。我想，如果每一个人都像我帮助老爷爷这样，那么我们的城市就会更加和谐，更加美好。希望每一个人都有一颗善良的心，我也为我自己前一天的行为而感到羞愧，感到自责，感到忏悔……我的思绪奔跑起来，我的心情奔跑起来，啊！让我奔跑起来，让我奔向美好，奔向和谐，奔向快乐。
呵！我奔跑起来了！让我跑的跟快吧！
让我奔跑起来作文 让我奔跑起来作文文案：
奔跑，在大家看来是指用双脚快速地行走，那就是奔跑；也有人从时间的流逝之快来诠释时间上的奔跑；但我认为奔跑有时候恰是一种友谊、关爱他人的一种终结和显现。
有一次，我正好约了几个好朋友来我家做客，但说来也巧，那一天下午放学回家时，我急急忙忙地走在人行道上，“急性子碰到慢郎中”，在我面前走着一位老爷爷，阻挡了我的去路。他一身朴素的着装，看起来是一个极普通的老爷爷，但是他手上拄着一根棕色的木头拐杖，他不紧不慢地走在人行道的中间，一边用拐杖敲打着地面探路，一边慢慢的移动着脚步，小心地挪动着。这时，我对它产生了好奇，头轻微侧着，瞅了他一眼，原来他是一位盲人爷爷，当时我走在他的后面而且因为他走得十分缓慢，令我十分不耐，所以我总想超到他的前面迈开大步地回家，因为毕竟今天还有同学到我家来做客，但是我找不到机遇去超越他，心中万分焦急，也十分无奈：也许现在同学已经在我家等候了。所以当这位盲人爷爷又一次停住了脚步，用拐杖再一次小心地探路时，我鼓起勇气，侧着身子飞快地用小碎步超过了他，但是因为我的书包里的东西比以往多，整个书包鼓鼓囊囊的，所以一不小心碰到了那位盲人爷爷，把老爷爷撞倒在地，他嘴里还不停地叫着：“咝……”我看见他这样子，想奔跑上去搀扶起来他，但是我想同学也许已经在我家等候了，所以也顾不上别的，只说了声对不起就扭头迈开大步向家里赶去。
回到家之后，预料之中，我的好朋友敏丽已经在我家等候了，这时，妈妈从厨房出来冲我大声嚷道：“你怎么现在才回来，同学已经等你很久了！”我想也没想就向妈妈反驳道：“还不是刚才回来的时候在人行道上有一位盲人爷爷挡住了我的去路，我一直跟在他后面不紧不慢的走，你以为我愿意啊？所以我后来瞅准了一个机会，就从老爷爷的身边擦肩而过，谁知我书包里的东西太多了，不小心把那位老爷爷撞倒在地上了。但是我因为急着回家，还没有来得及把那位老爷爷扶起来呢……”妈妈越听越生气，没等我把话说完就对我说：“有什么事也不能把老爷爷撞倒在地上，撞在地上还不搀扶老爷爷起来？你做的太过分了！”听妈妈一说，我的眼泪也渐渐地从眼眶里溢出，我委屈地说道：“我又不是故意的，我是为了赶时间才这样做的。”说完，放下书包，不服气地说道：“敏丽！走！我们出去！”敏丽随着我的叫声陪我一同下了楼，在楼下的小花园里，我与敏丽诉说了我的不服，但是我看得出，敏丽其实是偏向妈妈的，是赞同妈妈的说法的。所以我也不勉强她要站在我这一边，并说了几句也不再多说了。
到了第二天，我又一次走在同一条人行道上，也同样要穿过同一条斑马线，在穿过马路的时候，又有一件事情发生了……
红灯依然没跳绿灯，行人也越等越多，我一边耐心的等待着红灯，也一边在想昨天的事。突然人群快速的争先恐后[注: 抢着向前，唯恐落后。]向前推进，我也迈开步子向马路对面走去，但是在穿马路的时候，有一位年迈的老爷爷迈着沉重的步伐向马路对面走去，她的步伐是如此的缓慢、沉重，所以一些年轻人就不耐烦了，努力想超过这个老爷爷，老爷爷被他们你推我攘整得晕头转向[注: 晕：头发昏；转向：辨不清方向。头脑发晕，辨不清方向。形容糊里糊涂或惊惶失措。]，举步维艰，几乎停了下来。我看见了这一幕之后，一种怜悯、一股同情一丝不忍涌上心头，催促着我，连忙奔跑过去搀扶这位老爷爷，老爷爷说：“小朋友，你心肠真好，你太善良了，我这么大把年纪看我行动不便就来搀扶我，现在有你这样好人也不多啦！”我对这位老爷爷笑了笑，并有搀扶老爷爷到马路对面，告别了老爷爷之后，我觉得心里乐滋滋的，像吃了蜜一样甜。
老爷爷说了：“现在有你这样好的人也不多啦！”这句话让我有信心做好自己，也希望别人能像我一样帮助老爷爷。我想，如果每一个人都像我帮助老爷爷这样，那么我们的城市就会更加和谐，更加美好。希望每一个人都有一颗善良的心，我也为我自己前一天的行为而感到羞愧，感到自责，感到忏悔……我的思绪奔跑起来，我的心情奔跑起来，啊！让我奔跑起来，让我奔向美好，奔向和谐，奔向快乐。
呵！我奔跑起来了！让我跑的更快吧
让我奔跑起来作文 让我奔跑起来作文文案：
勇敢的迈出第一步，尝试一个新的开始；加快自己的步伐，一点一点的前进；从始至终的奔跑，永不停懈。奔跑吧！你是一个强大的奔跑者！
（1）
又是体育课，我无奈的叹了叹气，体育课跑步是难免不了的——看似好动的我实则讨厌运动、逃避运动。这不，果真！体育老师吹响了那刺耳的口哨，躁动的人群渐渐安静下来。老师在队伍中来回走了一趟，一本正经的说：“你们是八年级的学生了，上一堂体育课不容易，既然下来了，我们就运动运动，我也不为难你们，就跑三圈吧！”“三圈？”一些像我一样不爱运动的同学强烈表达着自己的不满。老师情绪丝毫都没被影响，继续说着什么……一旁热爱运动的朋友锜已经开始热身了，又是一声哨声，一列列队伍整齐的出发……
第一圈，我略带吃力的跑完了……
第二圈，我的肚子便开始痛了，我捂着肚子，又跑了两步，然后再也迈不出步子了，我立在原地大口的喘气。这时，我感到有谁在推我，回头一看——是在第二列的锜，她拉着我一起跑，我不想跑，但只得捂着肚子跟她跑。半圈后，我惊奇的发现肚子不痛了，于是，加快了步伐……
（2）
课后，物理老师留了一道竞赛题，说有兴趣的同学可以写写，我收拾好了物理课本，我对这道题丝毫没有兴趣，物理成绩平平的我怎么会挨着个边？正打算要写语文作文，前桌的怡回过了头：“曹，g取10N\/kg吧？”“嗯。”虽说我一开始就没有写的打算，但老师讲时我还是听了听的，所以知道这个。她拿着本子转个身，坐到我的桌前写，似乎带着刻意，她每写一个公式便会问我是不是，于是，我便陪她一起做，她做出了结果，转过身去，却马上转了过来，她把她的笔迹全都擦了，把本子递给我哭丧着脸说：“曹，我不小心擦了可却忘了怎么写，你做给我看好不好？”我不好拒绝，便想试试，很快做出了结果，忽然，我发现她问我的公式与答题所需的一一对应……再然后，我便与怡一起探讨每个难题……
奔跑者的目标是一直向前，永不停下。跑！让自己努力奔跑！跑，让我们取得更大的进步：跑，让我们更加出色：跑，让我们突破自我。跑吧！我的奔跑者。
让我奔跑起来作文 让我奔跑起来作文文案：
有的人，年纪轻轻却想隐居山林，“悠然见南山”。其实，大好青春需要拼搏、奋斗，毫无畏惧。不再回头，只要开始奔跑，我们便拥有了意义非凡的人生。
前不久的学农活动就让我产生了奔跑的念头。学农的第二天下午，我们去科技示范园学习园区管理。在这节课上，我们的主要工作是去除鼠尾草。老师给同学们分好组，每组六人。我暗自想到，这活一定又累又脏，上完课后肯定一身的土，还得收拾洗澡，多麻烦啊。思想决定行动，于是在拿工具回来的路上，我决定辅助其他同学工作，让别人当主力。
同学们用铲子一下一下地用力挖鼠尾草，并麻利地用手扯出来。我站在路边看他们努力干活的样子，心想：既然他们在挖草，那我就把草根的土打掉吧。这活儿应该看起来比较轻松。
时间一点一点流逝，他们奋力铲走一棵又一棵鼠尾草，脸上洋溢着喜悦的笑容，满是自豪之情。此时我竟有些羡慕，他们如此开心，是因为劳动的乐趣吧？是因为努力的结果吧？我也想像他们那样付出努力了。
于是，我走向一位手握铲子的同学，让她休息一下，我也来试试挖鼠尾草。这时该撒肥料了，她把肥料袋子捅破，慢慢倒在地上，我便用耙子铺开，覆盖在土地上。这可是对自己的考验！就好像妈妈在家用电饼铛摊鸡蛋饼一样，油一下锅就要动作麻利地把生面粉糊铺开，不然的话会结疙瘩。用沉沉的耙子铺肥料也是如此，要尽量地覆盖均匀。这块地可真不小，我和另外一位同学弓着腰，一点一点将其均匀铺开，从这头走到那头，把肥料小心翼翼地带过来。一番精细修整后，我们便可以用铲子把它翻过去了。于是，我用力拿好铲子，往地上一杵，再用脚一踩，使劲一翻。松土之后，我和她一踩一翻，成功将肥料置于地下，滋润土壤。最后，我们又把地一米一米地弄平，便终于大功告成了！夕阳的余晖照在我们的身上，虽然此时的我经过辛苦的劳作手酸脚痛，但是心中充满了喜悦和自豪！原来付出的一切努力是有意义的，充实的劳动带来的喜悦能够战胜自己的懒惰。
人生亦是如此，需要我们不断奔跑，需要我们拼尽全力，不停歇，不放弃，不回头。从现在起，我要让自己奔跑起来！
结语：在平平淡淡的日常中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。为了让您在写《让我奔跑起来》时更加简单方便，下面是小编整理的《让我奔跑起来》，仅供参考，大家一起来看看《让我奔跑起来》吧