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泛红的湖面层层涟漪,一圈又一圈散开来。远方的夕阳渐落下来。天与谁交汇,呈现出一片红色。那时候的我们奔跑在山涧,总是那么的自由自在。 童年时的笑声连同眼泪也一同湮没在了这片土地上。 还记得我们一同堆积的城堡。还掩埋下了我们的记忆。 虽然此地没有城市的喧嚣,但是回荡在山谷里的歌声却久久荡漾。后来一同在稻田里吹着缕缕的秋风,看着天空临走的雀鸟,你莞尔笑了,笑得很灿烂。昔日,阳光照进那简陋的教室里,如此明亮。窄小的操场上红旗依旧飘扬,同学们都奔跑在跑道上,那逝过的身影很快。很久以后,课室里的我们,书桌上的书多了,下课埋头的不知是我,还有所有的同学。因为当时的孩子都有梦想。 就是离开这片让人热血沸腾的土地。 正式走向城市里。我们都去了,初到深圳,天色已晚。霓虹灯在街上闪烁着,我们的眼睛不停地环顾四周。寻找着周边熟悉的身影。或则是一个人,一个物。月光照在身上更加显得幽静,后来我到了学校读书,那个学校很大,操场也很广,依旧也有许多的身影从操场上闪过。我不顾太多也和你一起奔了过去,这是我在这个学校留下的第一个脚印。课桌。书本。操场。食堂。 每一样都很喜欢,都有一种看上则喜欢上这个地方的感觉。 哎,后来我的衣食住行样样都有很大的变化。喜欢在下课坐在椅子上,拿出一张淡黄的纸张,笔尖在上面轻轻地点着一笔,两笔。然后写着自己喜欢写的字,再画上一两个小图片,有时也会用彩色笔在纸张的上涂涂颜色,这样看上去却能显出一种美。 我们都渐渐地喜欢上了在学校的天台上面闲聊,看远方的绿,那绿色很艳也特别浓。最后你突然问我。 你的梦想是什么。 我说我的梦想是制造家。能够制造很多很多的快乐。 你又笑了,这是我见到你第二次的笑容。而我问你的梦想是什么,你却说你的梦想是接受你营造的快乐气氛。你说完的时候我也露出了笑容,是腼腆的笑容。 你我就这样,常常穿着白色的短袖校服和黑色长裤站在天台上,依靠在栏杆旁,那时就只有你和我两人。 你说你现在的喜好开始转移,渐渐地就形成了那种相反的趋势。在逆光的日子里,我们很少相遇。 那个时候我们并不小,都是十三岁的孩子。 那次在饭堂,我看见了你,于是和你坐在一起吃完饭。那天晚上我们吃饭吃了很长时间,但绝大部分时间都在聊天,谈着我们以前的时间,而现在的转变。记得上次听她妈妈说我们都是小孩子,很多事情都不直到。可是现在我们感觉自己长大,可以独立了。而她却没有说什么,只是经常见到她下课在日记本里写着什么,我并没有过问很多很多。 逆光。那不是美。可是到了后来,我依然仍不住了。 我下课走到她的面前要求她拿出日记本。 但是她没有执著不让我看。我打开里面一看。 上面写着: 我们永远都是孩子。 天真可爱的孩子。在逆光的瞬间, 我屏住了呼吸, 却抓不住你的身影。 我们都是好孩子。
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阳光灿烂而明媚,星光晶亮而闪烁,火光跳动而温暖……你也许真正地观赏过它们,然而你是否感觉当你向它们凝视一段时间后,会发现你的眼前呈现出五光十色呢?这是逆光的效益,它让你在瞬间感受了独特的美丽。你有勇气承受这刺眼的光芒吗?你可知道这种刺眼的痛苦一过,就会有另一种美丽在你面前呈现呢?
人生何曾不是这样,面对困难,是前进还是后退,完全在于你的思想与承受力。你或许永远也不会明白解除困难后的喜悦,就如你没有领悟过逆光后的美感一样。曾经有人说过:“人的生命似洪水奔流,不遇着岛屿和暗礁,难以激起美丽的浪花。”人如果只顾享受眼前的美好,而不懂去在困难中锻炼美好的话,他将永远是一个依赖他人的人。
逆光犹如逆境,鲁迅也说:“其实世上本没有路,走的人多了,也便成了路。”当你面对满路荆棘,你是否想过为了他人也为了自己,你必须用毕生的精力去开辟这条坎坷之道呢?也许你有过这种想法,但总是稍纵即逝了。这时,你多想想那束光吧,用心体味出困难给予你的意志与勇气。
孙燕姿的《逆光》唱响了网络世界,相信不仅由于那音乐﹑歌声的动听,还有那歌词的意境之美。录象中的孙燕姿是勇敢的﹑坚强的,那生活中的我们呢?
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逆光。 望着天逝去已久的橙色,枫叶不住的落下。 黄昏。浅色。逆光。 [一] 车窗玻璃被夕阳照的炽热了些,透过已被夕阳染黄了的玻璃,外面的路灯下的光如此泛黄,深深地向车窗呵了一口气,黄色的光就渐渐的渲染开来。夕阳下,车子停住了,人们纷纷跳下车,一片平原,有的高呼,有的呐喊,而我却一直走着。 影子似乎已经被拉长了些,无觉。 凝视着露出半边脸的太阳,笑了。夕阳为何给人留下的是这种感受?就像一首不流畅的诗:夕阳无限好,只是近黄昏。近处孩子们在玩小游戏,他们是在捕捉孩提时代的光影,我默默地低着头,看着这片无垠的草地,也看着这寂寞的碧。这简简单单的日子,在平原,望着。背着那远方的斜阳,去了。 车子走了没有多远,终于停了。 [ 二] 流歌。渐析。分明。 你唱的是歌。是一首古老的歌。淡淡的。 音乐。来得太慢。或许在某时某刻停顿卡带了。不能久久回荡在这美丽的地方。风筝已经飞去了,它带走了不是寂寞,是快乐。童年也是一场悲剧。没有向往的太阳,也没有欢快的节奏,有的只是一片黑色的影碟。看得是什么?或许是这黑,是的,就是黑色。 扩音器没有了,声音好似不明晰,侧着耳朵听吧。 太阳已经没有了光芒,眼前换成了白炽灯。 [三] 世界真大,可是手掌盖不住。 了解不到,世界的外面还有世界。外星人真多。他们看得见。 光。光。光。 是光的帮助,人们才能留下来。我们是需要光的,没有它,植物没有办法光合作用,也没有办法制造氧气,它是必须的。我们都要。 细缝里,光是刺眼的。灼热的光,不爱。 踏住光,我们会走得更远。 [四] 嗯。逆光。你看得到。 嗯。逆光。我们都能看到。
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夏日的清晨,独自走在上学路上,天空像是一面巨大的蓝色画布,上面零零散散地点缀着几朵云,太阳从拖着长长尾巴的云中间强挤出一条缝来。天空下,是逆光行走的我。
阳光如同条条火舌,疯狂地舔舐着我的眼睛,让人几乎睁不开眼睛,一种火辣辣的不自在袭满全身。我讨厌逆光,不过比起逆光,我更讨厌她。
小学生活仅剩一年了,就在所有人都认为这几位老师一定会送我们毕业的时候,数学居然换老师了。
打从我看她第一眼,就不太喜欢她。不仅因为她很老,加上我偏偏认为是她害的我和熟悉了四年的老师分开,所以一直对她心存芥蒂。每天一上数学课,她便歪身往多媒体上一靠,一只胳膊撑着,另一只手就掂着粉笔头。点着我们的桌子,“这些题要写出想法,还有这几道题谁错了,每个二十遍。”阳光撒在她满是皱纹的脸上,有种“起起伏伏”的感觉。人老了是不是就跟不上时代了?我常想这个问题,每次看她用幻灯片吃力的样子,我便暗暗一笑:老土。其实我最讨厌的便是她昂着下巴看着我们,一副高高在上的样子,真不知道她有什么了不起的。
有一天,她进了班,不说我们,也不掂粉笔头,只是安静地站在讲台上。她让一个同学来代她板书,她口述,同学去写。我很是疑惑,听她自己说是跟我们着急上火,又着凉了,胳膊动不了了。我想这又是她的苦肉计,便埋下头,趴在桌子上。她的讲课声一定是催眠的良药,枯燥无味的讲课声几次想进入我的大脑,都被我的“睡觉防火墙”弹开了。不知过了多久,我预感快要下课了,便挣扎着爬起来,目光四下游离着,忽然对上了一双苍老的眼。不算漂亮的眼形,有些浑浊的眼珠,透着血丝的眼白。却给人一种望不穿的傲气,像一潭混着泥沙的水,又透着深深的疲劳。我赶紧低下头,全身却泛起一阵酸楚。
“呦,今天天气可真不错。瞧咱们的李同学,这一觉睡得可满意呀?”一个刻薄的声音像利箭般向我射来,突如其来的一切让我慌了手脚,我感觉到自己心咚咚跳得越来越快,我站起身来,低着头不敢看她。身后隐约传来同学们憋笑的声音,我的脸迅速冲血,拳头在不知不觉中攥紧了,那种指甲刺进肉里的痛迅速从手上传来。那一刻,同我的自尊心一起,她在我心中唯一的怜悯也摔得粉碎。
那天中午我不小心把手弄伤了,下午去她那里抱作业。偏看到她还是一脸的高高在上,再加上上午的事,我连看她一眼也不想。我只想赶紧抱着作业离开这里,走到她面前,她看到我的手,忽然推开我的手,“你可抱不来。”她站起身来,一股浓烈的药味向我袭来,钻进我的鼻子,火辣辣地滑进我的嗓子,在我的心中不停地激荡着。不知为什么,我心里酸酸的。
她把作业往桌边移,先用两手抬住,又用膝盖一顶,吃力地抱起了作业。“走,回班。”她喘着粗气,靠着墙慢慢向前走,还没走几步,像是木偶娃娃断了控制它们摆出动作的线,她身体剧烈地倾斜了一下,“老师,我来帮您吧。”我走到她身边,想要帮她。“不行,你掌心还贴着创可贴呢,你也真是太不小心了!”她重新直起腰来,往前吃力地迈了几步,她的背影在我视线中越发模糊。我拼命跑着追上她,抢下一大摞作业,快速向前跑。“你干嘛呢,慢点!”我不听,也不回头。逆光的走廊,阳光细密地映在地上,像是给整个楼道赋予了一层华美精致的纹理。我满眼的阳光,心中却总觉得充实了不少,和煦的风,灿烂的金色阳光,一切都是如此美好。
我现在回想起她来,她那么严,还不是为我们好?或许她对我们的爱就如逆光行走一般,表面上不是很令人接受,甚至招来厌烦。可逆光总是光呀,有光,就有温暖。
初二:lxt1999
结语:在生活、工作和学习中,许多人都有过写《逆光》作文的经历,对《逆光》作文都不陌生吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好《逆光》作文呢?下面是小编收集整理的《逆光》,希望对大家写《逆光》有所帮助