下面是文案网小编分享的争论作文 争论作文500字左右初一文案，以供大家学习参考。
争论作文 争论作文500字左右初一文案：
争论是热闹的还是平静的？争论的结果是接受还是拒绝，是放弃与坚持？在我们宿舍，争论已成为了家常便饭。争论那必定是热闹的。人与人的沟通表达内心的想法，内心平静，学会争论，一件事终会有好的结果。
我们宿舍一年四季都是热火朝天的景象，常年熙熙攘攘，真是热闹无比。可争论的话题到处都是，我们宿舍有七张嘴，一年四季都在表达自己的内心，只要一聚在一起，不聊够十分钟是不会停止，我们的关系更是些无话不谈了。
又一次，晚修完后，我拖着我那沉重的大腿回到了宿舍，刚走到宿舍门口便听见一阵吵闹，我静悄悄的穿越她们，闪电般的溜了进去。我从柜子里拿出了一个苹果，攥着把刀，削起了苹果。刚一下口，还没急着噎下去便听到lxy那声音，她叫住了我，走到我面前，极其郑重的说着；“哎，你说这谁是老司机？”“你啊！”她轻轻的抚摸着我的脸，便离开了。吃完了苹果，她们还在聊。lzq说：“你们觉得谁更老司机？”我凑了上去，拼命地摆动着我的手，毫不犹豫的说：“lxy！”她一下子被我噎住了，吞了口哈喇子，眼神变得邪魅了，手叉着腰神气的说：“嘿嘿嘿，你个老司机可别乱说话！” 看她反击后，我的表情顿时谈虎变色满肚子怨气，转眼看着一旁的吃瓜群众，问道：“你们说说嘛？到底谁才是老司机 ”
咳...咳...正在喝水的lzj看了看我，接着又看了看lxy。“额...我还是问我的小花吧！”说着她从她养的一小瓶花里挑了一只极其娇小的花，目光深邃的盯着小花，轻轻掰弄着它的花瓣，默默念道：“lbb是老司机，lxy是老司机...”
看来她是没有结果的。我看向她旁边的lcx，只见她满脸无奈，随后她说：“你们俩都是老死机啦！”
我转眼看着身边的lxy，我俩对视着，我对她莞尔一笑说：“看来好像就这样了...”
争论无处不在，我们的宿舍生活还没有结束，说明我们的争论还在继续。
争论作文 争论作文500字左右初一文案：
生活中我们总会遇到一些跟我们意见不和的人，或者对某个事物每个人的理解不一样，所以就出现了争论，争论并不是一件不好的事情，反而能够促进我们对这件事物更加的理解。但是我们应该要了解争论的本质是什么，争论并不是说要争个谁高谁低，而是要把这件事情搞清楚农民白其中的原理，这样我们才能彼此的成长共同的进步。我记得有一次争论就是在课堂上一节数学课上，那时候同学们分成两半，还来争论一个数学的焦点。那是一堂数学课，老师正在给我们布置题。这是道选择题，看上去很简单，却把我们和老师都绕晕了。开始我们分为两派：一派选A，另一派选B。“为什么选择A呢?”赤莲问道，“这个式子是怎么出来的?我不明白!”她疑惑地问道，快速的语言透露出焦急。“别着急，你看这个数轴。”老师开始给我们讲解做题思路。有些能力强的同学第一遍就明白了，但显然，大部分人还是不明白。老师自然地问句“听懂了吗?”以为这题就过去了。“等一下，老师，如果按照这个式子也算不出来这个答案啊?”赤莲问道。我又再仔细看了一眼，觉得赤莲说得也没错，看着感觉越来越晕。大家也一言不发，可能明白的也被绕晕了吧。于是老师第二次给我们讲解。这次讲得更详细了一些，老师再次问我们明白了吗?这次没有人出声，就连提问的赤莲也没有说话。
老师见这一片鸦雀无声，于是要我们说出自己的观点。有的同学说出自己的思考，有的同学也立刻反驳了回去。
虽然最后的结果仍然是无疾而终，但是通过这一次的争论，我们对这条数学题的印象更加的深刻，下次再遇到这种类型的题目的时候我们会更有把握。所以说，争论并不是说要分出谁高谁低，而是要通过争论来对这道题加深印象，从而能够在以后举一反三，这才是争论的最重要的一个意义。争论作文 争论作文500字左右初一文案：
争论是热闹的还是平静的？争论的结果是接受还是拒绝，是放弃与坚持？在我们宿舍，争论已成为了家常便饭。争论那必定是热闹的。人与人的沟通表达内心的想法，内心平静，学会争论，一件事终会有好的结果。 我们宿舍一年四季都是热火朝天的景象，常年熙熙攘攘，真是热闹无比。可争论的话题到处都是，我们宿舍有七张嘴，一年四季都在表达自己的内心，只要一聚在一起，不聊够十分钟是不会停止，我们的关系更是些无话不谈了。
又一次，晚修完后，我拖着我那沉重的大腿回到了宿舍，刚走到宿舍门口便听见一阵吵闹，我静悄悄的穿越她们，闪电般的溜了进去。我从柜子里拿出了一个苹果，攥着把刀，削起了苹果。刚一下口，还没急着噎下去便听到lxy那声音，她叫住了我，走到我面前，极其郑重的说着；“哎，你说这谁是老司机？”“你啊！”她轻轻的抚摸着我的脸，便离开了。
吃完了苹果，她们还在聊。
lzq说：“你们觉得谁更老司机？”我凑了上去，拼命地摆动着我的手，毫不犹豫的说：“lxy！”她一下子被我噎住了，吞了口哈喇子，眼神变得邪魅了，手叉着腰神气的说：“嘿嘿嘿，你个老司机可别乱说话！” 看她反击后，我的表情顿时谈虎变色满肚子怨气，转眼看着一旁的吃瓜群众，问道：“你们说说嘛？到底谁才是老司机 ” 咳...咳...正在喝水的lzj看了看我，接着又看了看lxy。
“额...我还是问我的小花吧！”说着她从她养的一小瓶花里挑了一只极其娇小的花，目光深邃的盯着小花，轻轻掰弄着它的花瓣，默默念道：“lbb是老司机，lxy是老司机...” 看来她是没有结果的。我看向她旁边的lcx，只见她满脸无奈，随后她说：“你们俩都是老死机啦！” 我转眼看着身边的lxy，我俩对视着，我对她莞尔一笑说：“看来好像就这样了...” 争论无处不在，我们的宿舍生活还没有结束，说明我们的争论还在继续。
争论作文 争论作文500字左右初一文案：
争论发生在很多时间，很多地方，可以说有人的地方就会有争论，我们家也不例外。
一个夏天的早晨，太阳公公来上班了，我起床吃了一碗香喷喷的面条，满意地拍了拍鼓起来的肚皮，像只八爪鱼般舒适地躺在沙发上，惬意地看着电视。这时，正在做家务的妈妈从我身旁走过，我漫不经心地说了句：“妈妈，我以后不想再学英语了。”说完，我也没放在心上，继续沉浸在电视的世界里。
谁知，妈妈一转身，用河东狮吼功对着我喊：“什么？不学了！你知不知道这是为了你以后初中英语打基础？你知不知道这是为了你好？”
我揉了揉差点被震聋的耳朵，没理咆哮的妈妈，继续看电视。我的这种态度彻底激怒了妈妈，她“啪”地一声关掉了电视，愤怒地说：“那我们来评评理，看谁有道理”。妈妈关掉电视的举动也激怒了我，于是，我也语气冲动、不甘示弱地与妈妈争论起来。
“我就是不想学英语了，学了这么久我都学腻了”我大声的发泄自己的情绪。
“跟你说了这么久白说了吗？说了是为你初中英语打基础。现在你小学学习轻松，学英语也是边玩边学，你咋就不学了呢？”妈妈苦口
婆心地劝着我。
“我不管，英语我差不多学了两三年了，基础够牢固了吧！学了这么久时间也够吧？初中英语肯定一点也不难，我肯定能轻松应对的，放心放心。”我与妈妈针锋相对。
“我可是教过中学的，有很多男孩子就是英语不行，到时候想补都补不上来，有很多孩子就因此没考上高中，看你的春伢就是英语不行，所以没考上三中。”妈妈继续谆谆善诱。
“那是他自己不努力，我都已经学了这么久了，够了。”我争得面红耳赤。
妈妈继续沉着地反驳着，从学英语的重要性，到坚持的品质的形成，到任何事情不能半途而废等等，这样一直持续了七七四十九回合，难分高下。这时候，爸爸回家了，他听完事情的来龙去脉后，爸爸站在妈妈那边，告诉我坚持学英语作用很大。我又找爷爷奶奶做帮手，没想到他们也都站在妈妈那边，4：1我完败，只好老老实实去学英语了。
现在我进入初中了，英语成绩可以，这时我才知道，妈妈的确是为了我好，因为经过几年的英语学习，我现在学习初中英语毫不费力。
争论看似伤感情，其实很多时候在争论中我们可以加强沟通，增进感情。
结语：在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过《争论》作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的《争论》作文呢？以下是小编整理的《争论》，仅供参考，希望能够在写《争论》上帮助到大家