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向这位日本老人致敬!作文 一位日本老人文案

2023-03-19 初二作文 类别:记叙文 650字

下面是文案网小编分享的向这位日本老人致敬!作文 一位日本老人文案,以供大家学习参考。

向这位日本老人致敬!作文  一位日本老人文案

向这位日本老人致敬!作文 一位日本老人文案:

——本多利太郎
昨天,我在电视上看到了这样一个画面:
一位来自日本的耄耋老人双膝跪在凹凸不平的卢沟桥桥板上,面朝西南,默然垂首。下跪是表达歉意和谢罪的最高形式,
岁的日本侵华老兵本多利太郎正是用这种的方式,为自己
多年前的罪行忏悔,他也赢得了中国人民的谅解乃至敬意。
这位可敬的老人在耄耋之年来华谢罪,是为了让日本人民和中国人民能够友好相处,使两国关系尽早改善。可是近一段时间,在日本政府及右翼分子的巨大势力下,日本在钓鱼岛侵占、历史教科书篡改、台湾问题上接连滋事,更令人无法接受的是:日本首相小泉无视我方改善中日关系所做的种种努力,在吴仪副总理访问日本期间,又一次去参拜靖国神社!!这些举动严重伤害了我们的感情,本多老人为此感到深深的羞耻,也感到愤怒。作为日本公民,又处于右翼势力猖獗的大环境下,原本预定本年
月才来中国的本多老人千里迢迢赶来中国,在日军犯下滔天罪过的地方,沉重的下了一跪!本多老人这样的表态让在电视前的我感到无比的震撼、赞叹——“知耻者近乎勇”,我们敬佩这位九旬老人表现出敢于正视历史的超人勇气。
这位老人的举动让我不禁想到了几十年前,德国总理勃兰特访问波兰,跪倒在华沙犹太人殉难者纪念碑前,德国用真诚的态度赢得了欧洲国家的谅解。可是日本政府的冷淡态度却让我们心寒,让我们无法原谅他们的过错。本多老人的所作所为,这难道不值得让他们好好深思的吗?
今年是世界反法西斯战争胜利
年,我希望日本多学学德国,用实际行动取得亚洲国家的谅解,早日放下历史包袱罢!

向这位日本老人致敬!作文 一位日本老人文案:

她快70岁了,成天顶着个假发,谁也猜不出她的年龄;她是桃李满天下的数学老将,整天沉浸在有趣的数学海洋中,她就是我亲爱的奶奶。
奶奶曾经是数学教师,到现在依然爱好数学,整天拿着一本草稿本,思考着报纸上的数学题。有一次,奶奶正津津有味地看着报纸,突然,她眼睛一亮,原来报纸上有一道九宫格的数学题,那可是她的最爱,于是,奶奶就拿出她的草稿纸,做了起来。她一会儿皱着眉头沉思,一会儿把想到的内容写下来,一会儿嘴里嘀咕着“这道题是不是无解的?怎么试了这么多次都不成立的?”奶奶擦了又写,写了又擦,一本草稿本都快被她用完了,但她毫不气馁。终天在她的不断努力下,这道九宫格被奶奶解开了。
吃过晚饭同,奶奶把这道题读给全家人听,让大家一起来做,可是大家做了好一会儿都没有做出来,都摇摇头说这题是无解的。奶奶见大家都做不出来,于是,她就亮出了她辛苦了一个下午的劳动成果,我们看了都目瞪口呆,要知道,这可是“骨灰级”的九宫格题目。全家人都竖起了大拇指,夸奶奶是桃李满天下的数学老将,奶奶听了,高兴地笑了。
看着奶奶那幸福的笑容,我好像明白了什么,背着书包走进房间,写起作业来。

向这位日本老人致敬!作文 一位日本老人文案:

最值得我去感谢的那一个人是我的爷爷。 爷爷已经60出头了,但还是很精神,很年轻,好像才50多岁。爷爷的脸很长,所以我给他取了个外号:马脸爷爷。爷爷鼻梁上还架着一副老花眼镜。我十分感谢我的爷爷,因为他教过我很多道理,让我一生受用不尽。 暑假里,我正在写着暑假作业,突然一道数学题目难住了我。我左思右想,可还是想不出来这道题应该怎么做。我很烦恼,一气之下,我便把暑假作业给扔到了一边,让它去长眠了。一天,二天,三天……我已把那道题目给忘了。 又过了几天,爷爷对我说:“你的暑假作业呢?写完了吗?让我看看。”我听了,只好无奈得拿出作业本。给了爷爷看。爷爷看了,见我有一道题没写,便问:“为什么不做这一道题目?”我吞吞吐吐地回答说:“我……不会……做……”我的话音刚落,爷爷便皱了皱眉头,语重心长地对我说:“做一件事,就一定要有决心,不能半途而废,不能因为遇到一点点小挫折,就放弃了。”我听了,便认真地做起了那道难题,半个小时后,我终于做出了那道题目。爷爷看了笑眯眯地对我说:“这样做才对嘛。” 爷爷在我有困难的时候教育我,让我懂得许多道理。使我一生受用不尽,我真的很感激他。

向这位日本老人致敬!作文 一位日本老人文案:

在我家附近,有一个喂猪的老爷爷是孤零零地守在自己那间小屋里,喂猪。他的衣服总是由白褂子变成黑褂子。但老爷爷十分勤劳,每天清晨,老爷爷都会推着那辆三轮车走过坑坑洼洼的小路;黄昏,他又披着一身晚霞回来。
一次,我无意间,去了老人的小屋。那儿,有两棵大雪松,一门正对着一望无际的田野。在老爷爷的小屋旁有一块碑。上面刻着两个模糊的字“父母”!我为之一惊,原来老爷爷只是因为要守着父母的坟,才会愿意住在这种地方。
从此,我对于老爷爷,不再只怀有同情,更有了些别的东西。
那次,老爷爷又推着那辆已经落了漆的三轮车,路过我家门口。几个经常来这里玩的男孩子,一直盯着老爷爷看。老爷爷饱经风霜的脸上露出了笑容,分明是冲着他们的。可我却听见,那个眼睛小小的男生耳语般地对另一个人说:“你看他那么脏,笑得那么丑”
老爷爷脸上的笑容凝住了,他慢慢得将脸别过去,默默地走开了。我在一旁愤愤不平,真想给他们一拳。我看着老爷爷吃力地蹬着三轮,又听见男孩的讥笑声,跑上前去,帮老爷爷推车。在拐角处,我狠狠地瞪了他们一眼,身后传来他们的漫骂声。
在那之后,我习惯了,跟在老爷爷的身后跑。
当读了陶行知的故事《雨中送锅》时,我也颇为自己骄傲,我懂得了关爱老人,尊敬老人。这是中国的传统美德。


结语:在平日的学习、工作和生活里,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的《向这位日本老人致敬!》作文是什么样的呢?以下是小编为大家整理的《向这位日本老人致敬!》作文,仅供参考,大家一起来看看《向这位日本老人致敬!》吧