下面是文案网小编分享的心中的阳光_回忆记事作文作文 心中的阳光作文500字记叙文文案，以供大家学习参考。
心中的阳光_回忆记事作文作文 心中的阳光作文500字记叙文文案：
阳光，照在身上，暖暖的，逐渐将心中的阴霾赶跑，曾经的悲伤在此刻化作过眼云烟，那是因为我心中有一道阳光；曾经的欢笑经回味变得更加灿烂，那是因为我心中有一道阳光。
遇到困难、挫折时，曾想过放弃，曾想过从头再来、曾想过从此一蹶不振，但经想过后被我一一否认，那是因为我并不是一无所有，我还有家人的呵护、朋友的问候、老师的关切，还有许许多多爱我的人，他们如一束束阳光，在我经受挫折一蹶不起时，给予我肯定；在我迷茫困惑时，给我指点迷津；在我骄傲轻敌时，给我以警示，那一束束阳光·，在我心中时刻焕发光彩。
记得小时候，我总是毛手毛脚、粗心大意，什么也干不好，记得
阳光总是很频繁的出现在我们的生活中，我决定在心中储存阳光，让心中之花永不枯萎，让心中的乌云无处躲藏。
心中的阳光，并不会因窗外的坏天气而受到影响，并不会因乌云密布而消失殆尽，要是这个世界人人心中都有一束阳光，那这个世界会更加美好。
心中的阳光_回忆记事作文作文 心中的阳光作文500字记叙文文案：
在我的心中，有一束温暖的阳光照耀着我。这一束阳光是我新来的语文老师。
在我们班上，新来了一位语文老师，他就是李老师。他的身体有些发胖，头发是稀疏的，中间的头发全秃了，班上有些同学赐予称号：“地中海”。因为岁数大的原因，他要戴一副老花镜。脸上总是挂着一脸的笑容，给人亲切的感觉。有些同学不知为什么对他有些反感。但我觉得，他就像一位慈祥的爷爷。而且，他就像是一束温暖的阳光照亮着我的心。
在他来之前，我比较自卑，经常不敢举手。就算被老师点了名，回答还是沉默寡言。但是他让我感到了自信，阳光。为什么呢？因为在他上课时，会说一句：“同学们，不要害怕，即使你说错了，也是一个美丽的错误。”给了大家启示。就是这么短短一句话，让我有了自信，上课举手的次数多了，自然也会有好成绩了。因为这束“阳光”，让我自信，感到了温暖
他不仅会让人感到温暖，还会宽容别人。
以前当我犯了错误时，经常会挨原来语文老师一顿臭骂，过了几天又是一如既往。但今日不同往日，当你犯了错误时，李老师不会骂你，但会一本正经，轻言细语地说一些做人的道理。虽然有些道理我记不太清，但李老师说的：“君子不二乎。”却深深地印在脑海里。还记得他说过：“但是，别以为老师给了你机会你就一而再，再而三地犯错误，老师给你机会并不是放纵你。”所以，当我犯了错误后，我会铭记在心，很少有过犯第二次同样的错误了。他就像阳光，他会给我宽容，但他同样会在我犯错误时，把那束刺眼的阳光洒在我身上，让我铭记在心。
这就是我的“阳光”。他让我感到温暖、自信、亲切、宽容，但也会给你警示，让你牢记错误。我想：如果老师都像他一样，那么学生一定会像太阳花似的努力地学习。
心中的阳光_回忆记事作文作文 心中的阳光作文500字记叙文文案：
雾，阴霾。一丝风也不曾吹过。太阳不知哪里去了，但却令人浑身燥热。
这时，一滴水，噢，不，是一滴雨，正滴在我的手心。不知何时，已下起了雨。一滴一滴，落在我的身上，鞭笞在我的心里。我好象掉进了冰窟。走在楼梯上，我却没有力量去推开那扇门。难道这就是我所给予门里的人的馈赠吗？已经站到了门口，我却，始终不敢推开那扇门。想起母亲的笑容，父亲的眼神，我的心突然为之一震。但，这终究是要面对的。我迈进了这道门。家里，父母正在做饭，为我做饭。回屋，我默默地将一颗薄荷糖塞到嘴里，平时那么凉爽，今天，却这样辛辣。我吸了口气，吐掉了它。饭做好了，出去，吃饭。爸爸妈妈没有询问我的成绩，而我也知道，以妈妈的关心程度，一定比我先知道这些数字，鲜红的数字。我们都没有说话，似乎连呼吸都是小心翼翼的。这晚，夜不能寐。
清晨，我很早就起来，来到客厅。妈妈也像早就约好的一样，正端坐在沙发上。我吃了一惊，继而又反应过来，静静地，在妈妈旁边坐下。妈妈没有批评我。我只是听到了一句话：“没有人从不失败。阴霾过后，一样会有真正美丽灿烂的阳光。”说罢，起身回到了卧室。我低头沉思许久。我已不再需要什么。
抬头看。窗外，清晨的第一缕阳光射入窗户。灰尘在那里翻腾，感觉，真的好美好美。恍惚间，我好像看到了美好的未来。伸出手，阳光从指尖泻下，那一缕，阳光，我永远珍藏。
初二:云烟雨巷（侯晓玲）
心中的阳光_回忆记事作文作文 心中的阳光作文500字记叙文文案：
太阳，洒下金黄色的光芒，很耀眼，也很温暖。有一缕叫作文学的阳光早已在我心中闪耀。
我与它，逢在4岁。
犹记得，那是晴朗的一天。白云高高，阳光普照。我抹抹额头，甩甩手，重又在家里“扫荡”。翻箱倒柜，目光被一本小人书吸引。我怀着好奇心捡起它。拍拍书上的灰尘。那书的纸张泛黄，有些图画已看不清了。隐约瞧见有一只黄毛猴子“张牙舞爪”。我被吓的不轻，赶紧拿着书跑去问爷爷。爷爷瞧着我的模样，轻笑着。便抱起我坐在凳子上，耐心地告诉我，这是本《西游记》，那黄毛是本领强大的孙悟空，我听得入迷，就要求爷爷给我讲讲。爷爷指着画儿，讲述着师徒四人西天取经的故事。
太阳更大了，麦子停止了晃脑袋。我顾不得去擦擦额头的汗珠，只顾游西天了。
那时，那缕阳光便已悄悄溜进了心中。
我与它，识在8岁。
上小学，我已不满足于图画书。刚认识拼音，便急着去看注音版的《西游记》，独自畅游其中，看三打白骨精，看女儿国，看红孩儿……再大些，便捧上了《三国演义》，随刘备三顾茅庐，我知道了诚，观张飞颁坡一战，我懂得了智，看赵云救阿斗，我明白了勇，阅关羽急于寻兄，我认识了忠，再看华容道，我体会了义……
这时，那缕阳光已将心底照得透亮。
我与它，知在14岁。
初二，《水浒传》成为必读书目。在儿时的基础上，我再次走进水浒世界。在忠义堂，我看到了宋江的忠心爱国；在白龙庙，我看见了众英雄的义薄云天；早漻二洼，我感受到吴用等的誓死追随……却也从行行字间，领略到宋江的义忠灭义，朝廷的腐败……合上书，眼泪在眼眶中打转，感慨万千。
那一次，妹妹似乎遇到挫折。餐桌上面对长辈的调侃，也只是皮笑肉不笑地给予回应。饭后，我找到她，她的睫毛上挂着豆大的眼珠。我似变魔法似的。从身后掏出一本笛福的《鲁滨孙漂流记》，笑着对她讲：“看看这个，它会告诉你该怎么做！”她一怔，擦净眼泪，颤抖着接过。我相信，她会在书中找到答案。
此刻，那缕阳光在心中光芒万丈！
当我迷惘时，我在它中找到答案。当我灰心时，它带给我信心。当我喜悦时，我与它分享……
文学，这缕阳光，给我希望，伴我在成长路上不断前进！
点评：巧妙地运用拟人手法，使文中的物像具备了人的行为特征、人的思想情感，使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。
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