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我找到了快乐的钥匙作文 我找到了快乐的钥匙作文600字文案

2023-03-19 初二作文 类别:记叙文 500字

下面是文案网小编分享的我找到了快乐的钥匙作文 我找到了快乐的钥匙作文600字文案,以供大家学习参考。

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我找到了快乐的钥匙作文 我找到了快乐的钥匙作文600字文案:

我是一个充满幻想的女孩儿,因为有了美丽的幻想,我的生活便充满了快乐的源泉。我用我的心感受大海的浩瀚无边;我用我的心感受山峰的连绵不绝;我用我的心感受天空的辽远宽阔。
徒步花丛,我想象我是一株绿油油的小草。我虽没有牡丹之雍容华贵,没有莲花之洁身自好,也没有幽兰之空谷吐芳,更没有杜鹃之高寒绽蕊。但我很快乐,因为有我的点缀,本来就妩媚多姿的花儿又显得更加多姿多彩。
荡舟湖边,我想象我是一条普通的小鱼。我虽没有鲨鱼之霸气,也没有海豚之滑稽,更没有金鱼之吉祥。但我很快乐,我会庆幸自己拥有美丽的静湖,能在这样的环境中自由地游动。
放眼田野,我想象我是一堆废料。我虽没有土地之肥沃,也没有雨露之滋润,更没有作物之惊喜。但我很快乐,因为有我的灌溉,农作物能茁壮成长,农民们感受到丰收的喜悦,人们品尝到瓜果的香甜。
仰望蓝天,我想象我是一只飞翔的小鸟。我虽没有老鹰之展翅翱翔,也没有啄木鸟之医术高明,更没有白鸽之和平向往。但我很快乐,因为我拥有一个温暖的小窝,拥有自由,就像拥有了全世界。
我很渺小,但我拥有存在的价值;我很普通,但我拥有生活的热情和青春的激情。我找到了,我终于找到了!属于我的快乐的钥匙。

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快乐,就像一杯热滚滚的奶茶,入口醇香,回味。 那天,我捡到了快乐的钥匙,并打开了封存已久的枷锁。骄阳似火的一个下午,汗珠一串接着一串往我t--shirt里流,我左唉右叹:“这种天气,居然掉了钱,真令人恼怒,家里离这还有那么远......。”“要不去问小卖部的人借?不,不,不,吝啬的人实在是太多了”,我自言自语的嘟囔着。
现代的社会坏人太多,好人实在太少了,我靠在石头旁,硬着头皮不去问,等待奇迹发生的一刻。天色临近傍晚了,此时的我与天气一样,带着一丝苍凉感,就在这关紧时刻,老爷爷出现了,制止了我那即将倾盆而下的大雨,在我印象中:他身穿单薄,头发上有着大量的白铁丝,有着一部简朴的三轮车,重要的是,他满脸都是真诚,所以我与他倾吐了自己的情况,他点点头的说:“我送你回家吧”。
我明白,世界上是没有免费的午餐,他会不会另有企图?我思考着。但想起自己的无路可走,我最终还是答应了。
一路上,我一直都在提防着,警惕心一直在提高,路过了那个熟悉的花园时,我的警惕心才稍微的降低,回过头来,望着面前的这位老爷爷,汗流浃背的踩着这部设备极少的三轮车,我的内疚与惭愧感出现了,而且严重的在我头脑里徘徊着,当我到达目的地时,我的心隐隐约约的在痛,我很抱歉自己的胡思乱想,抱歉自己对老爷爷造成了麻烦.....,我内心的感激无法用言语来表达,只能深深的握着他的手,以表示我对他的感谢,他的手是如此的温暖,虽然留下了岁月的斑斑点点,但怎样也遮掩不了这双曾经勤劳好干的双手,望着他远离的背影,我的泪再次的流了下来,这次的眼泪不是忧愁,不是烦恼,它是如此的独特,是快乐、是幸福的。
这件事离我已经有好几年了,但在我脑海里,一直都刻着,“那天的快乐”。

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那天,我捡到了一把快乐的钥匙。打开了我快乐的大门,那里是五彩的世界,是快乐的奇幻王国。
打开快乐之门
在一个花草丛中,我捡到了一把钥匙,我看不到一张字条,上面写着:“把钥匙放在纸上的钥匙模子里,便带你走进快乐王国。”我把钥匙放上去,一种神奇之光把我带入了一个美丽的花的海洋,下面就是我奇妙的快乐生活。
快乐生活
在这里,有天我和蝴蝶共舞,和鱼儿嬉戏,和鸟儿唱歌,和小鹿在一起奔跑,偷听花和小草的秘密。
中午,我看到喜鹊从树上摘下几个又圆又大的苹果捧在手上,轻轻的吻到苹果的甜香,大大的咬一口,感到幸福和快乐;口渴了就去清泉边饮一口,清凉爽口,然后,躺在荷叶上,听着风妈妈唱着的“摇篮曲”,盖着芭蕉叶,美美的睡上一觉。
晚上,来到小溪边,弹着我心爱的古筝;听着悠扬的乐曲,伴随着月光,唱着妈妈唱过的歌谣,哼着爸爸哼过的曲调,跟着青春的脚步,跳着欢快的舞蹈,这那光下,是那样朦胧。
回到现实
只听见,小闹钟叮叮的响着,妈妈也喊着:“快起床要迟到了,我才回到现实,这一切都是一场游戏,一场梦,一场快乐的梦。
连梦都那么快乐的过着,还有什么不快乐呢,让生活多一些快乐,少一些烦恼;多一些幸福,少一些不幸;多一些笑容,少一些哀伤……这样生活会更好。
也希望我这把快乐的钥匙,开启我所有的快乐之门,并关闭所有伤心之门,让快乐在我身边伴随……

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快乐是时常围绕在身边的,但总会有一把坚固的锁将它牢牢地关起来。当它高兴的时候,就会施舍你一些,想要获得长久的快乐,就必须找到能够开启快乐的钥匙。 等我走到车前的时候,里面的人已经很多了,并且天气很热,进去以后就感到很难受。仍有人陆续上车,车里声音很嘈杂,我头上的汗,直往下流,车内的人都大叫着快走。车子终于走动了,感觉总算好了一些。但是,动荡的车厢使我不得不一直紧紧握住上方的一根杆子,手便很酸痛了。而且上面的锈与手上的汗混合在手上,更是难受。 我抬起头来,四处看了一下,发现车子里所站的人中,似乎只有我前面站着一位老人,其余的全部是学生。我也没注意到他是什么时候上车的,也不知道他是否在我上车之前就在里面。看到他,我心里感觉到一丝平静,感觉好了一点。渐渐地,他引起我的注意了,我怀着好奇看着他的背影。突然,车子猛地一个刹车。车里的人随之往前一倾。我眼睛正好停留在他的手臂上方,使我清楚地看到他的手,皮肤很黑,手上血管突出来很高,似乎只要轻轻一触,就会跳出来的。我希望他能有个座位坐上去。 车上好不容易又有人下车了,停车的那一刻难受,但重新行驶则要好一些。下车的两个人就在我旁边,所以我轻而易举地坐了上去,可惜另一个座位没有被他坐上去。我越来越为他想了,感觉坐得很不安心。终于,我又站了起来,想把这个座位让给他。但令我意想不到的是,几乎就在我起身的同一刻,竟然被我身后的一个人一下子就占了。他看上去是一个七年级学生,坐在上面得意洋洋的,似乎非常享受。看到他,我不免有些愤怒,示意让他起来,可他仍旧摆出那副样子。我心想:算了吧!反正我又不认识那个老人,也没有答应他帮他找一个座位。 车子上有人打开手机,放音乐,我便随着音乐听起来。忽然,我听到那个老人和那个学生说起话来,从他们的话中,让我感觉非常惊异,他竟然是那个学生的爷爷。听到这,我越觉得那个学生的行为太无礼了,我又望了他一眼,他似乎也像是感觉到了什么在,总算是让他爷爷坐上去了。 车子到站后,我总算是下了车。走在回家的路上,我心里却是很快乐的。虽然这一路很疲劳,但我就像捡到了一把快乐的钥匙似的。四周都变得明朗了,碧水里倒映着蓝天白云,鱼儿仿佛与鸟儿一同飞翔。我的心情也随之晴朗了。


结语:《我找到了快乐的钥匙》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程,同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《我找到了快乐的钥匙》供大家参考,我们一起来看看《我找到了快乐的钥匙》作文应该怎么写吧!