下面是文案网小编分享的意外的什么作文 意外的什么作文文案，以供大家学习参考。
意外的什么作文 意外的什么作文文案：
在一个春光明媚，风和日丽的下午，我和邻居家的小孩培元一起到田野里去捉蝴蝶。我们带了一个绿色的网去捉蝴蝶，但并没有想象的那么容易，我们在田野里转了半天也没有看到一只蝴蝶，我们准备空手而归时，培元在一片矮木丛中叫我，我连忙赶过去，只见大大小小的蚂蚱在蹦来蹦去。有枪的，灰的，土黄的，还有一种铺灰相间的，倒土方倒土票，我让培源回去拿几个瓶子来，培元十万火急的去了，有十万火急地回来吗我们十万火急，我们捉了好几瓶的蚂蚱，回家放在了玻璃瓶里。可以逗他们，饿了还可以炸着吃，真是意外的收获。
还有一次该收玉米的季节，我和爷爷一起去地里掰玉米，突然看见了一颗玉米上没有结玉米，结了一个黑乎乎的东西，我问爷爷这是什么，爷爷道：“这是一种玉米并能结这种东西，炒炒可好吃”我摘下了它放进了袋子里。真是幸运去掰玉米还能收获到这车西
当你收获时肯定也会高兴，因为会让你受益嘛。
意外的什么作文
意外的什么作文 意外的什么作文文案：
天还蒙蒙亮，我的小闹钟就“叮铃铃”的响了起来，我随手拿了个枕头，“咣”的一声，枕头掉到了地上，闹钟也摔坏了，摔的左一块，右一块。这时，一个高大的身影，出现在我的面前，我一看，是妈妈。我马上把闹钟拼好，摆到了桌子上，我看妈妈还不解气，就说：“我亲爱的妈妈呀，我现在就起。”
妈妈走了。我懒洋洋地拿起一件毛衣，套到了头上，然后又沉沉的入睡了，睡了一会儿，我看了一下钟表，“啊”——我不禁失声惊叫起来，已经八点了，说着，我赶紧随便穿了几件衣服就走。
我跑到了门口，骑上我的小自行车，疯狂的向学校冲刺。突然，我又想到了一件更可怕的事。糟糕！我的数学作业还没有写。唉！这就是懒惰的下场啊！我一下子蒙了，但是并不想当缩头乌龟，只好硬着头皮来到了学校。
“叮铃铃”上课铃响了，我赶紧跑回了教室，第一节课上语文，我赶紧拿出了语文书。语文课很快就上完了，可怕的数学酱要来了。数学老师是一位严厉的老师，他对教学工作很负责，两个眼睛绝不会让任何一粒“沙子”蒙混过关。
但是，语文老师却又一次大步走来。她说：“同学们，数学老师有事不在，同学们自己看看课外书，或者是写写作业吧。”
我听了之后又惊又喜，却迫于无奈指得看了一节课的课外书，非常的烦躁，汗珠顺着额头流下，我很想补写作业，但是又怕小组长告诉老师，所以是左右为难。煎熬中，又上了两节英语课——都是在浑浑噩噩中度过了，我的心里只想着完成作业，终于该下学了。
下学了，我一回到家，就把书包往沙发上一扔，坐在那里懒洋洋的看电视，妈妈给我做了一顿大餐，我吃完以后，拿起书包，准备回屋子里悠闲地补写作业。但是，一翻书包，却惊奇的发现我的数学作业“不翼而飞”，我很沮丧。来到学校，我如坐针毡。这时，数学老师前来收作业，同学们说：“老师，您昨天把作业收走后就没发下来。”老师点了点头，“哦”了一声。
今天真是意外的一天啊！
意外的什么作文 意外的什么作文文案：
演讲的那天到了，我的心怦怦直跳，想；万一太紧张，背错了怎么办，那不是要出洋相了吗？想到这，我的心跳加速了……演讲完了，我没出错，可另一名同学在背诵时忘记了一段，想了好久才记了起来。
星期五，王老师给我一个信封，里面装着五十块钱，王老师说那是向阳村的工作人员给的。听到这里，我兴奋地把什么事也忘记了。好像天上掉下了一块馅饼。真没想到，一次献词能让我赚到钱。一回到家，我第一件做的事是对妈妈说：“今天王老师给了我一个装了五十块钱的信封，说这是向阳村的人给的。”妈妈听到这事后，也像我当初一样开心地笑了。我在爸爸和妈妈在一起时，对他们说：“我是否能将我赚到的第一笔钱保存着。”他们都答应了，那时我真有说不完的快乐。晚上，我边看电视边想这份看似意外得来的薪水，凝结我的汗水和老师精心的辅导。
我要更加勤奋努力，争取更多的锻炼机会，长大以后做一个有出息的人，回报社会。
意外的什么作文 意外的什么作文文案：
雨声充盈了整个世界，在傍晚的车鸣中，摇响了放学铃声。
门外是雨做的帘，一道屏障般将一切不属于雨天的光和影隔在了屏障外。门外像是有雾，朦胧而疏远。
恍惚间门外走过一个身影，虽辨不太清，但我还是认了出来——是我的同班同学，且与我略有交情。
我从门内冲了出去，撩开雨帘，大颗大颗的雨点砸到了我的身上。我兴致勃勃地跑到她面前，迫不及待地想要与她闲聊。
“嘿！”我伸手去拍她的肩膀。“怎么？”她向旁边躲了一下，没有拉过我的亲昵。“怎么？”她又说，语气不带一丝感情，满是冰冷与不耐烦，像这雨天。
我伸出去的手在半空僵住了。我张了张口，想说些什么，却发现她已经淹没在了人群里。我悻悻地走回原处，雨水成了胶水，粘连在一起，发着塑料味儿，让我心里一阵难受，也便无心去看门外，只顾在门内静等雨停。
“X……”
我听到门外有人叫，但这声音丢进了暴雨，我听的十分模糊，也没有理会，头也不抬地继续看着我的书。
“X，我刚叫你，你没听到吧？哈哈，我猜你一定没带伞吧……”
我抬头，寻到了那声音的主人。她应该也是我同学吧？认不太清，大概没有与我常往来。“我的伞给你，我还有雨衣呢！”说着，作文她将伞塞进了我的手里。我一时愣住了。“啊，谢谢，谢谢。”我这才发现，我的词汇量实在有限，对于她、和她的雨伞，只能说得出这个单一的音节。我的手中，她的雨伞，像一股热流，钻进了我的心里。
她走了，她的雨衣在雨伞丛里显得十分单薄。我撑开伞，走了出去。“哎！X……”背后又有人叫我。我回头，看到了那个躲开我手掌的她。“我们一起走吧。”她钻进我的伞下，挽着我的胳膊。
我有那一刹那的错愕。对这突如其来的亲切感到受宠若惊，甚是意外。雨声好大，我的心在雨声中，被风吹乱了……初二夏唯一
结语：《意外的什么》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《意外的什么》供大家参考，我们一起来看看《意外的什么》作文应该怎么写吧！