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陪伴(19)作文 陪伴1994文案

2023-03-19 初二作文 类别:其他 800字

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陪伴(19)作文  陪伴1994文案

陪伴(19)作文 陪伴1994文案:

月光的皎洁,是因为有了群星的陪伴;大海的辽阔,是因为有了海鸥的陪伴;而我,有了你的陪伴,成长路上不再孤单。
小时候,陪伴藏在外婆的饭菜里。春夏秋冬,一日三餐,只要是我喜欢吃的,外婆总是不辞辛苦,每天都为我做着美味可口的饭菜。那天中午,外婆做了我最爱吃的虾。趁着外婆去厨房的功夫,我偷偷拿了一只虾放到嘴里,正巧被外婆看见,她刮刮我的鼻子说:“你这个小馋猫。”冬日的暖阳洒在外婆的身上,仿佛给她镀上了一层金色的光芒。这时我才发现外婆手指上的点点血迹,原来那都是剥虾的时候被划伤的。泪水不知不觉爬上脸颊,模糊了双眼……外婆的付出让我懂得了亲人的陪伴是那么温暖。
就这样,我在外婆一日三餐的陪伴中慢慢长大!
长大后,陪伴藏在妈妈的唠叨中。早上起床:“快点起床,别迟到了”;中午吃饭:“多吃点,要给身体增加点营养啊”;晚上写作业:“认真审题,字迹写工整,做完记得检查。”……每天每天,都感觉妈妈在不停地唠叨。那年夏天,我生病了,什么都吃不下。恍惚中,我的嘴里甜甜的,不知是谁喂我喝下了甜甜的梨茶;睡梦里,不知是谁为我按摩着酸痛的身体;因为发烧不能开空调,不知又是谁为我扇了一晚上的扇子……第二天,当我从睡梦中醒来的时候,发现妈妈趴在我的床边睡着了。一看到我醒来,妈妈赶紧说:“醒了,醒了,我马上去给你做饭,一会多吃点病就好了。”听着妈妈的唠叨,我明白了,原来,这就是妈妈的爱。
就这样,我在妈妈唠唠叨叨的陪伴中慢慢长大!
现在,陪伴藏在老师的悉心教导中。课堂上,是老师提醒我们认真听讲;写作业时,是老师告诉我们认真对待;考试前,是老师千遍万遍嘱咐我们仔细审题;放假时,是老师天天督促我们早起锻炼……老师就像前行路上的指路灯。老师的陪伴激励我奋发向上,努力学习。
春夏秋冬,正道因为有了你们的陪伴,在成长的路上,我不再孤单。

陪伴(19)作文 陪伴1994文案:

月亮的皎洁,是因为有了群星的陪伴;大海的辽阔,是因为有了海鸥的陪伴;而我有了你的陪伴,在生活的道路上,并不孤独。。。----题记夜色抹去了最后一缕残阳,夜幕就像剧院里的绒幕,缓缓的落下来。浅浅的空气中弥漫着花的香气;泛黄的灯光,映射在散发着油墨香气的文字上,让整个身心都醉在其中。我知道,有你的陪伴,我并不孤独。。。你陪伴着我一起品读傅雷对儿子的谆谆之情;你陪伴着我一起登上尼摩船长的舰艇,一同观赏海底大千世界的神奇美丽,体味着尼摩船长的智慧、魄力和果断;你陪伴着我一起走进保尔·柯察金的生活,体会他用钢铁般的意志和顽强奋斗诠释生活困难的精神;你陪伴着我,感悟心灵世界的真、善、美。我知道,有你的陪伴,我并不孤独。。。有你的陪伴,使我开始憧憬未来;有你的陪伴,让黑夜不再孤寂沉沦,点亮了心街的路灯,让空气中弥漫着清新的气味;有你的陪伴,知识的警钟被屡屡敲响。。。是你,诠释了生命的绚丽多彩。与我一起在月下聆听着“举杯邀明月,对影成三人”的旷达,“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺”的洒脱;与我在分别之际体会“相知无远近,万里尚为邻”,“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”的触感;与我在困难面前鼓起“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的信念;与我一起致于朋友“但愿人长久,千里共婵娟”的美好祝愿;与我一起在早春之际,欣赏“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”的清纯,“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风”的意境。。。是你,诠释了生命的盎然生机。有你的陪伴,我看到了行者武松的刚猛不屈敢作敢当,智多星无用的足智多谋,及时雨宋江的疏财仗义;有你的陪伴,我看到了香菱的诚恳谦虚,宝玉的无奈,黛玉的情思,宝钗的爱恋,人世间的世态炎凉;有你的陪伴,我看到了玄奘的虔心向佛,悟空的神通广大,八戒的憨厚单纯,沙和尚的任劳任怨、忠贞不二;有你的陪伴,我看到了刘备的思贤若渴,诸葛亮的神机妙算,关羽的恪守信义、始终不渝。。。是你,诠释了生命的淡而不凡。因为有你的陪伴,使我有了“莫愁前路无知己,天下谁人不识君”的乐观;因为有你的陪伴,使我体会到了“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的伟大;因为有你的陪伴,使我懂得了“海纳百川,有容乃大”的包容;因为有你的陪伴,使我学到了“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的豪迈。我的挚友----书!是你,让我的生活充满色彩。夜深了,疲倦的月亮躲进云层休息,只留下几颗星星在放哨,人寂了,空气里仍弥漫着书香。我知道,有你的陪伴,我并不孤独。

陪伴(19)作文 陪伴1994文案:

题记:烟雨飞絮,莺啼绿水。我轻摇兰桨,吟唱关雎。风波渺渺处,你踏歌而来,吴侬软语;环鸣佩响,楚玉蜀铃;手理丝桐,阳春白雪。你一袭青衫绿裙,裙带间散发出融融水墨幽香,溢满整个江南。你向我盈盈而来,一起煮梅烹茶,浅唱低吟,任水袖翻飞……
梦回梦又散,无痕何处觅?我又轻闭双眼,不愿便起。只听你的声音在我耳畔轻轻起:“梦里形相伴,梦外影相依。何处不在?何时不在?”我望着影儿,欣然一笑,看着窗外,又是一天,与你相伴的一天。我常常埋怨上苍,既让我身在这西北塞上春风不度的遥城玉门,又何必让我爱上杏花春雨之下,吴山越水之间的你,让我抛不开放不下却又咫尺天涯难相叙,日日相思令人老。但我心里又无时不刻对着那忘川河畔的三生石焚香叩拜,在这羌笛怨柳的遥远的小城中渺小的我,何幸与你缘结今生,相见相恋相倾心,定下这执子之手与子偕老的盟约。只为与你途中相见,我何畏相思相忆相离苦。此生有你,足矣,于是轻轻地唤你的名字:越剧。
夜阑晨耿,一个人的道路是多么的漫长!轻轻吟唱你的旋律,望着你常伴的影儿,我的心里不再孤寂,也没有了害怕。有你相伴,满天的寒星尽化作杏花春雨,幽冷的冰轮如碧水一样温柔。记得那一年,那一月,那一日,你坐在我车后,二十多里,一路行来,只为赶着那夕阳西下的良辰,这湖上长亭的美景,凭吊当年梁山伯与祝英台临行更尽酒一杯的依依之情,流霞恋夕阳,晚风送平波。我与你折柳倚栏,相对无语。你感伤着,悠扬着“临行依依难分开,心中想说千句话,万望你梁兄早点来……”我沉醉了,沉醉于你的诗情画意,沉醉于你的离情别绪。
孤灯映影,我还对着《祝福》沉思,你拉我离开书桌,来到浙江祥家,我看到你水做的骨肉,冰铸的人生。在那般红尘里,你憧憬过,挣扎过,失望过,迷惑过,在那茫茫浊世寻着没有答案的答案“人说道天大的罪孽都可赎,为什么我的罪孽赎也赎不清?”呼天天不应,叫地地不灵满面风霜的你在人神同弃的绝望中倒在了那风如刀雪似箭的街头,倒在那已铺陈了无数女儿的路上,我懂了;霓虹似星,我还在理解《黛玉进府》,你拉我来到那繁华似锦的荣国府,我看到你的孤凄无助,看到你的将性而欲止,看到众人逢迎背后的风刀霜剑‘你轻轻抬眼,望着那陌生的府第,哀哀叹着“记住了不可多说一句话,不可多走一步路”我终于明白何以夏花一样的女儿会变成眼泪与忧愁的化身;西风瑟瑟,我独自徘徊在《荆轲刺秦王》的感情中。你飞马带我到易水河畔,月光下,你抚剑长啸。君本魏国才俊,却无意为政,只愿诗酒天涯,怎奈如此乱世,你散淡的人儿难散淡,我看见你的两滴清泪。为酬知己,你不停驻,不回首,义无返顾的走上那条不归路。风萧萧,易水寒,壮士去,不复还。我望着你的背影慷慨击筑而歌……千年人世,我早已泪湿青衫。这美丽与感动是你带给我的,真切的感动,美丽的忧愁。
离开红尘的喧嚣,融进你的悲欢离合,纯洁而真挚的感情,美丽而淡淡的忧伤,在这灼灼尘世里为我留守着最后一块可供休憩的净土。
夜深了,我知道你又会在美丽的断桥上等我。
初二:110409971

陪伴(19)作文 陪伴1994文案:

站在河边,任由凉风将泪水带走。闭上眼,照片上那位楚楚动人的美人的一头乌黑的秀发,一双芊芊细手,一双炯炯有神的眼睛,一遍遍的闪现。心中是那样揪心的疼痛啊!
记得小学时,我曾是她的骄傲,我本想让我成为她可以一直骄傲的理由,可是我却一次又一次的失望。于是,我变成了她发愁的心病。
还像以前一样,我坐上了回家的车。可是心中确实难言的歉意。我望着车外飞逝的景物,离家越来越近了。
推开家门,饭桌上依然是那准备好的饭菜,我的手颤抖着始终无法端起饭碗,仿佛重似千斤。她走出来说了一句:“孩子,先吃饭吧!有事吃完以后再说啊!”本是一句关爱的话语,可听得我却心疼的像针扎一样。
我再忍不住了,跑向了河边。不知过了多久,当我浑浑噩噩打算往回走时,发现那位早已两鬓发白眼睛满是辛酸。手也粗糙的如砂纸般的“美人”正在向我招手,我不知道她追我出去的样子,不知道她在身后陪伴我时的愁容。
于是我俩走回家中,第二天我又踏上了回校的路上,那是我暗暗发誓,我会在别的方面成为他的骄傲。
从此我的体育便在学校里出类拔萃,于是我再次成为她的骄傲,我那会一张体育的奖状是,她都会陪我一起高兴。
从一头乌黑的秀发到夹带着根根银丝,一双纤纤细手到粗糙的如砂纸一般,一双炯炯有神的眼睛到丝丝波浪。难道这位女人现在不美丽吗?不,这是一位伟大的女人,一位可比天下任何美丽的女人。
妈妈,谢谢您一直陪伴我。
河北保定高阳县唐县大洋乡初级中学初二:刘雷宁


结语:在生活、工作和学习中,许多人都有过写《陪伴(19)》作文的经历,对《陪伴(19)》作文都不陌生吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好《陪伴(19)》作文呢?下面是小编收集整理的《陪伴(19)》,希望对大家写《陪伴(19)》有所帮助