下面是文案网小编分享的阳光九班的班级故事作文 阳光九班的班级故事怎么写文案，以供大家学习参考。
阳光九班的班级故事作文 阳光九班的班级故事怎么写文案：
大家好，我是1509班的匡，今天我要讲的主题是——阳光九班的班级故事。
每天早上我们迎着朝阳步入教室的那一刻，迎接我们的便是班主任郝老师的盈盈笑脸，第一天走进学校，郝老师便用一串流利的英语征服了大家。郝老师纯英文的课堂教学，总是带给同学们无限的乐趣。课下，她像妈妈般的温情，感染着每一位同学。
所谓师者，传道、授业、解惑者也。
数学杨老师想必在学生时代也是位五好学生，每天上课前，她早早的就来到了班级里，身为数学课代表的我汇报完数学作业完成情况，看到的总是杨老师一张灿烂的笑脸，不仅如此，每次数学作业完成良好，杨老师便在黑板上画一个大大的笑脸，完成不好便加以警示，同学们渐渐都养成了带齐作业的良好习惯。
语文李老师，一向以风趣幽默、学识渊博著称，第一天来到班里，李老师便和我们讲起了北京的九龙壁。平时上课，李老师的语气中夹着俏皮的感觉，清新、自由，由一个话题拓展出许许多多的知识，让同学们在李老师的可爱中更加爱上了语文。
地理的王老师，是第一节课就给我们留下非凡印象的老师，在我们的记忆里，王老师说话语速较快，却句句抓住主题，遇到难一点的图和题，便让我们反复练习，同学犯了错误，她从不批评，总是说：“没事，不会是正常的，我们多练就行了。”而要是课堂上积极踊跃，王老师便使劲的表扬，听得大家哪个不是美滋滋的？
在九班的大家庭里，我们渐渐感受到，老师的“好”，不仅仅在言传身教上面，同学们的好，不仅仅好在成绩上面。更好在了不计其数的小感动——
我和杨安琪是班级的早读管理员，早上还没进入教室，便能够听到一阵阵朗朗的读书声，想必是杨安琪先到了教室，已经进行早读了吧！走进教室，同学们各个坐姿端正、精神饱满、声音洪亮，我的眼神向讲台瞟去，咦？怎么不见杨安琪的踪影？杨安琪的座位上也没有她的影子。询问后，我才得知，第一个进教室的尹百川已经自觉地背起了木兰诗，后面的同学便一个一个接上了。
下了课，不少同学在教室里看书或低声交谈，却有的同学情不自禁在楼道里跑跳起来，学校倡导文明课间，怎么办才能杜绝这种情况发生呢？这时，我班的郑泽一同学出动了，郑泽一是班里的文明课间纪律监督员，看到有同学跑跑跳跳，他便上前进行制止并提出改正建议。
课间，总会看到一位同学，拿着一块抹布擦拭前后门的玻璃，他就是张云博，因为同学们来回开关门难免会用手碰到玻璃，张云博便利用课间的时间把玻璃擦得一尘不染，每天来回过往，玻璃总是那么透亮。
每天中午也可以看到一个熟悉的身影——张圣佳，她是留校生的一员，自然也就承担起了负责留校的责任，每天上午，打完最后一个下课铃，张圣佳就忙碌了起来，她组织留校生站成一排，保持安静，午休时她牺牲自己的时间，为班级做出贡献，午休后，她又做出总结，并在隔日进行改进。
自开学以来，没有人迟过到，没有人愿意拖班级的后腿，唯有那一次，我班的郭雨杭同学因为在早晨入校的队伍中说话而被点到了名字，回到班里，他主动在班里做了自我的检讨，希望得到大家的原谅，从此以后，便再也没有因为说话而被点名。
有一天，我班的一位同学发起了低烧，身体颤颤发抖，嘴唇也没有一点血色，连话都说不出。郝老师第一时间照顾这位同学，并给校医打电话和通知家长，这位同学的爸爸来到了学校。前来帮忙的白杬钊三步并作两步先跑出了校门，在路边拦了一辆出租车，送同学坐上车，关上车门，还不忘再嘱咐一句“师傅，开慢点！”回到班里，同学都纷纷询问，这位同学身体怎么样了，有没有大碍？每个同的脸上都写着“牵挂”这两个字。
李老师对我们说，学校里的其他老师，都表扬过我们班的同学，团结、互助，遇到困难紧急伸出自己的援助之手，刚刚开学几天，便能够做得这么有序。
家长们在微信群上说：“九班的孩子们就是非常团结，有同学生病了，说、孩子们忙前忙后的帮助老师，班里也是秩序井然，都在静静等候着消息。”我想：老师们也在一边照顾着孙畅，一边又需要管理班级的情况，却总是在表扬同学们，表扬其他人，从来没有提到过自己，在照顾他人的同时，还要做到“以天下为己任”。
班会课上，周会后总结感想时，同学们也总会说道：“我是九班的一份子，九班的每一件小事，都关乎到我的存在，一件小事就会改变全局。”
在九班，老师持一身正气两袖清风站三尺讲台，育八方桃李九州栋梁。学生学海无涯,且放千里目。大厦有阶,更上一层楼。
这就是我们九班的风貌，九班的亮点，比学习更重要的品质。作为十七中初一学子，我们要继承十七中的优良传统，“做最好的自己，让他人因自己的存在而感到幸福！”
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初二九班，坐落在包钢三中主教学楼里，一进教学楼正大门便能看到明亮的班级门牌。
初二九班没有多大空间，相对比较拥挤。大概十米长，宽八米的样子。一进教室门，第一眼看到窗户玻璃，明净透亮，“隔而未隔，界而未界”窗帘在同学的洗涤下也是葱绿富有光泽。
初二九班的文化墙和黑板报都是同学们独具匠心的创意。文化墙上有九班文人骚客的书法、字画等作品，以及本班的各项荣誉证书。最突出的是皇同学的书法作品，字的形体方正有力，而且这些警世名言提醒我们要专注学习。
以“感恩”为主题的黑板，报画面设计的更是独出心裁。这一主题是同学们引用本次考试的作文题目“有……真好”九班学子真是活学活用啊！图案也采用了爱心小宠物和给长辈洗脚的图片，这些都体现感恩的主题。板报上的诗文也是九班才子们创作的，内容丰富多彩。当每次板报评比我班都拿第一的时候，同学们在第一时间想到的都是为班级设计板报的同学，正是因为他们集思广益、无私奉献、默默付出，才能有这丰硕的成果！
九班的花草在全校可以说是数一数二的，本班的绿萝在同学们的精心照料下，它们都绿绿的、油油的、水灵灵的，像充满了生机的少年一样，蓬勃生长在教室的各个角落。
再说说九班的桌椅及蓝蓝的桌布，那都是整整齐齐、干干净净的，这些都离不开同学们每天认认真真的值日，以及同学们的辛勤付出。
九班其乐融融，九班丰富多彩，真荣幸可以在九班和敬爱的老师、亲爱的同学们一起上课、学习、生活，其乐无穷……
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太阳光透过校园里“责任大道”两旁稠密的树叶缝隙洒落地面，身上热的直冒汗，忍不住随手把衣服脱了拿在手上，径直走向班门口。
午休是这几天中午必须要做的事情，这短短的40分钟休息时间，同学们却并没有好好珍惜。
“咚……咚……”午休零打响，可是同学们却左耳朵进右耳朵出，就连班上的好学生也都把铃声当作了耳旁风，该写作业的写作业，该玩儿的玩儿，“大家都赶快睡觉。”班长在讲台上扯着嗓子吼着，可仍然无所事情，现场混乱一片。
太阳光怱亮怱暗，温度在渐渐上升，班里的吵闹声也越来越大。“咚……咚……”同学们都连忙趴下，装作睡得很熟的样子，因为这时苗校长已站在了班门口。“都别睡了，起来。”那洪亮的声音还未完全消失，同学们便都纷纷抬起了头，一脸惊恐地看着严肃的苗校长。“都站起来，闭上眼睛，睡吧。”校长的命令如战地上吹响的冲锋号，教室里响起了板凳腿与地面摩擦的刺耳声音，一个个站立的身影瞬间勾勒出了一片树林的形象，好不壮观。静静地，静静地，我能够听到的只剩下了旁边同学，和自己那无比均匀且有节奏的呼吸声。几分钟后，“站着睡舒服，还是坐着睡舒服？”校长的问话声依旧洪亮，同学不敢懈怠抬高嗓门异口同声地回答道：“坐着。”之后，一颗颗头颅深埋进臂弯，那份安静，从未有过。
第二天，午休铃声如期响起，还未等班长施展他那独特的狮吼功，讲台下已是安静一片。当校长走到班门口伸头窥探，却再也找不到惩罚我们的机会了。午休后，我们班被评为午休最好的班级
班级里的亊儿酸甜苦辣咸五味俱全，但它必将成为成长中美好的回忆，值得我们永远珍惜……
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阳光正在退潮，日子如织布机上的布，一片片地接上，又一片片地滑落。
天亮
脚步加快，远远地就听见朗朗读书声，我急推开门，原来是蔡雯月，罗晗骞，夏义豪、黄可意、何佳凝、刘芊、陈子怡等同学营造了这良好的学习气氛。窗外起风了，冷湿气候扑面而来，可同学们却丝毫不受影响，反而读书声愈加强烈，连过往的老师都不禁投来赞赏的眼光。我隐约听见有人在讨论物理题，努力寻找声音的源头，只见两个小脑袋紧凑在一起，原来是夏乐怡和刘芊正在钻研着一道物理题。是啊，学习首先要发现问题，然后学会解决问题，不让学习沉渣。
晨曦
英语课依旧是精神振奋，一如既往地热情，当连绵阴雨的天气遇上精神振奋，体现的不仅仅是我们班充沛的精力，还有我们求知若渴的精神。今天符老师一走进教室，大家就将目光锁定在了符老师包扎过的手上。龚弋恬关切地问符老师，原来是不小心被刀切了，上课的时候同学们格外认真，大家聚精会神地听着，似乎都懂得了符老师的辛苦与敬业，上课举手回答问题的越来越多。同学们，每一次的课件都是符老师花了不少心血才完成的，我们要懂得珍惜，懂得尊重他人的劳动成果，要让符老师看到全新的我们。
白露
进入下午，一部分同学进入了紧张的排练，一部分同学则留在教室里进行期未阶段的冲刺，排练的同学一个动作接一个动作地努力练着，在保证动作优美而熟练的同时也高效率地完成了整套舞蹈动作。然而坐在教室里的同学显然有点不安分，有的同学甚至不珍惜这最后的冲刺的时间，如宋诠憬、肖可洋、石崇玉违法纪律，这就是对自己不负责任的表现。我认为，该排练的时候就应该用最短的时间出最高的效率，然而该学习的时候就应该抓紧每一分每一秒，沉下心来高效学习。
美国总统奥巴马曾经说过，一个国家的强大是要靠年轻的梦想缔造者。正如我们这些用青春奋斗的青年，去梦，去想，去追求。
结语：在生活、工作和学习中，许多人都有过写《阳光九班的班级故事》作文的经历，对《阳光九班的班级故事》作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好《阳光九班的班级故事》作文呢?下面是小编收集整理的《阳光九班的班级故事》，希望对大家写《阳光九班的班级故事》有所帮助