下面是文案网小编分享的游炎帝广场作文 游炎帝广场作文文案，以供大家学习参考。
游炎帝广场作文 游炎帝广场作文文案：
那天上午风和日丽，繁华的街道上车水马龙、行人如织！我们一家人向西穿过中心广场，远远地就看到了神龙塔挺拔高耸的半截身姿直刺蓝天。当汽车驶上气势如虹的株洲大桥，看着桥下湘江河水波澜不惊，泛着点点金色的光芒，我的心情不禁变得激动、期盼起来！随着车流缓缓走到彩虹的顶端，远处的神龙也逐渐全部从地下钻了出来。道路的尽头，神龙护佑下的炎帝雕像头顶着一个圆圈，好像神话剧里带有光环的佛祖，隐隐呈现在眼前——那就是我们此行的目的地：炎帝广场。
沿着笔直宽阔的道路继续前进，凝视炎帝雕像的目光也由平视变成了仰望。浅褐色的身影在墨绿色道旁树映衬下格外显眼，像极了爷爷种菜的泥土的颜色。
下车来到炎帝广场正前方，首先映入眼帘的是一座日晷雕塑，圆形的刻度盘也是倾向东方，中心有一根杆子，在阳光的照耀下，杆子投射的影子就可以指示时间了！我被古人的聪明才智折服了！
日晷的后面就是炎帝，当真正站在旁边，其实可以看到他身上还有一道道历经风霜雨雪的深褐色的痕迹。很奇怪站在稳固厚重的基石上的炎帝，头上居然长了两只角！他的双眉紧锁，眼睛深邃，虽充满忧虑，却又坚定地眺望着远方，他在寻找什么？胡须浓密凌乱，感觉很久没有梳理过一样。肩上两端的衣物微微上翘，使我想起了在毛主席故居看到的蓑衣。左手扶着背在左肩上的筐子，手里还拿着一把稻子，右手下垂拿着长叉。腰上系着不知是稻草还是树皮编的绳子，挂着一个圆环和一只牛角——是用来喝水还是当号角的呢？看不到双脚，难道他正艰难地趟过很深的泥巴或是河水？他的衣服朝后面摆起来了，所以我认为当时要不刮着大风，要不他在急着赶路。
绕到炎帝雕像的后面，看到别在腰上的鱼篓，才猛然想到他拿着的叉子不但可以用来开荒种地或当武器，还可以用来扑鱼，真是一举多得！背上的筐子里放有灵芝，后来查阅资料才知道，炎帝还能利用这个来帮人们治病！
离开炎帝雕像继续向西，攀上几十级台阶，就来到形成了炎帝头上“光环”的大型建筑物。登上楼顶，背后就是昼夜不停地向世界发送出有关株洲信息的神龙塔以及秀美的神龙湖，如果在周末晚上，可以欣赏到绚丽多彩的水幕电影、变幻莫测的喷泉与焰火表演。而俯看前方，两侧的喷泉广场、圆弧形喷水池、绿化走廊等整个半圆形的炎帝广场尽收眼底。置身其中，现代科技与远古文明交相辉映，让我有一种穿越时空的感觉！
返回时又到了桥上，我偶尔一回头，看到了河边停放的火车头和远处已经模糊的神农炎帝雕像，自问是什么把人们从野蛮荒芜的远古带入了文明发达的现在？看着这千百年来奔流不息却终要汇入长江大海的湘江水，我陷入了沉思！
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在一个闷热的夜晚，仰望夜空，繁星闪烁，像无数颗发光的奇异宝石，又像无数忽闪忽闪的眼睛。我和爸爸妈妈来到了广场。
广场的人真多啊！有叔叔和阿姨在唱歌跳舞，有小朋友在做游戏，有爷爷和奶奶在练太极拳，还有戏曲班在排练节目。这时，公路上的汽笛声、广场上的音乐声、还有路旁的叫卖声汇成了一首美妙的交响曲。这首交响曲紧紧围绕着广场，笼罩着广场。
喷泉在广场草坪的中央，周围有六个扇形的花园。花园里有哨兵般挺拔的松柏，有长着宽大枝叶、在习习夜风中婆娑摇曳、好像在跳“集体舞”的美人蕉，怒放的月季花在向人们显示自己的娇媚。
这时，欢快的音乐响起了，“哗”的一声，如云又如雾的水汽一下子从地里冒了出来，好像到了仙境一样。突然，这如云似雾的水汽在灯光的照射下又变得五彩斑斓。我好像看见了五彩的桥梁通向天空。想着想着，它又奇迹般地整了容，随着音乐旋律变幻出各种形状，一个个小水花像海浪一样，一高一低，一上一下，此起彼伏，又变成了单个在滚动。这时几个小朋友跑进喷泉里，用手和脚去接她。我也壮了胆子跑了进去，看见一个个高低不同的细水柱，用手一摸，水溅了我一身，冰凉冰凉的，我又跑到“小浪花”跟前，把脚放进去，啊！真舒服，不一会儿，我的脚痒痒的，原来“小浪花”又变成了水柱。我这时已经不热了，急忙跑出来。
就在这时，五彩的喷泉已经停止了，我也和爸爸妈妈回家了。在回家的路上我不禁想:夏天的广场真美！
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在家乡长治县羊头岭座落着一个公园，名叫黎都公园。传说远古时期，华夏始祖炎帝率部落登上太行山，进入现在长治县境内，定羊头岭为都。于是我在春节其间，去欣赏了这华夏文明的根基，重温曾经的历史。
初入黎都公园，简单自然，而带有清新的感觉便映入眼帘，深深地将我吸引，两旁的青松翠柏，端庄挺立。仿佛将人拉回了远古时期：一个人率领着浩浩荡荡人群，来到了这河泽纵横，林茂草丰，动物密集之地。便在此尝百草，识五谷，传农耕，开创了农业种植之先河，固人尊称“神农氏”。走在山顶羊头岭上，一座高大的炎帝雕像矗立眼前，那雕像雕刻的栩栩如生。雕像上炎帝两鬓垂肩，长须垂于胸前，左手执谷穗，神采奕奕。沧桑的眼中更刻画出他的坚定，执着。
一阵风吹过，周围的树木都在摇曳，更为这雕像增添了一份意境之美。众多鸟儿围着雕像飞翔，显出了炎帝与自然的和谐之感，鸟儿轻叫，此起彼伏，为雕像增添了一份神秘气氛。草木萧萧，就像一首歌的主旋律，鸟鸣声声是伴奏，仿佛回到千百年前，那个人与动物、自然的和谐时代，那位老者倾听大自然的乐章，寻觅百草，造福千万百姓。我置身其中听着这和谐的曲调，留恋其间，无法自拔。
曲径通幽，前方必有佳境，通过一丛丛草木。只觉“山光悦鸟性，潭影空人心”。走向前去，墙上有一副精美而庞大的壁画，造型逼真，呼之欲出。只见壁画上的一个牛身老者背着竹筐，采集百草，寻寻觅觅，不为自己，只为那方百姓。我走上前去，触摸那一个个棱角，历史的一幕幕出现在眼前，草木与炎帝容在一起，历史的足迹瞬间穿过指间。我就是在与历史对话，在与历史握手，轻轻抚过石壁，历史的厚重，使我震撼。我感受到了古代人民辛勤的耕耘与收获的喜悦，让我留恋，让我难忘。
羊头岭四周沟壑相间，九条岭脊像九条巨龙。岭南有众多泉水，至今尚存，水质甘甜。岭上有凸起的土丘一座，相传土丘上埋有一颗金羊头，羊头岭因此而得名。
从游牧到定居，从鱼猎到农耕，一座座雕像与壁画是历史的重温。我们因我们是山西人而骄傲，这里是我们的祖先起源之地，作为华夏儿女，炎黄子孙，这里永远是我的骄傲。2下一页
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值得留恋
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结语：《游炎帝广场》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《游炎帝广场》供大家参考，我们一起来看看《游炎帝广场》作文应该怎么写吧！