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苏轼教子求实作文 苏轼教子求实的句子文案：
北宋文学家、书画家苏轼不仅为文汪洋恣肆，明白通畅，在家庭教育上也别具一格。散文名篇《石钟山记》就是他“教子求实”的佐证。宋神宗元丰二年（公元1079年），苏轼因作诗“谤讪朝廷”罪贬谪黄州（今湖北省黄冈市）担当团练副使。这是一个闲差使，43岁的苏轼得以有闲经常与长子苏迈一起读书作文，说古论今。有一天，父子俩不知怎的竟谈到了鄱阳湖畔石钟山的名称由来。苏迈从《水经注》等古书中找出许多说法，如“下临深潭，微风鼓浪，水石相搏，声如洪钟”，“得双石于潭上，扣而聆之，南声函胡，北音清越，止响腾，余音徐歇”。对这些说法，苏轼都觉得是牵强附会，实不可信。苏迈想找其它书，苏轼阻止了他：“不用找了。大凡研究学问、考证事物，切不可人云亦云，或者光凭道听途说就妄下结论。看来，石钟山这个问题，还必须实地考察求实才能解决呢！”“石钟名称由来”这一问题，在苏轼父子俩的心中一悬就是5年，一直到元丰七年（公元1084年）才有了解决的机会。是年六月初九丁丑日，苏迈到饶州德兴县（今江西省鄱阳湖东）担任县尉，48岁的苏轼送他到湖口，顺便带着苏迈一起考察石钟山。白天，庙里的和尚叫一个小童拿着斧头，在乱石间挑了其中的一二块石头来敲打地，父子俩当然不相信。月光明亮的当晚，父子俩乘着小舟来到山的绝壁下，沿着山脚寻找。寻到一个地方，只听见一阵阵清畅高扬的声音，“噌 如钟鼓不绝”，原来，这里的山脚下遍布石窍，大小、形状、深浅各不相同。它们不停地受到波涛撞击，所以才发出各种不同的音响，宛若周景王的无射钟，魏庄子的歌钟，庞大乐队中的钟鼓齐鸣一般……父子俩此刻终于恍然大悟：这才是“石钟”名称的由来啊！难能可贵的是，苏轼能抓住父子俩同探石钟山这件事，谆谆告诫儿子苏迈：“石钟”名称由来，此事本不难明白，只须实地考察就行了，由于一般人不肯去下这功夫，宁愿到书本里去寻找答案，而浅薄的人又往往附会一些莫名其妙的东西来解释，最终以讹传讹，使本不难明白的事千百年来不得明白。你应当切切记住，“事不目见耳闻，而臆断其有无”，是不可能找到正确答案的！为让儿子更深刻地理解“求实”的重要性，苏轼又提笔撰文。于是，苏迈乃至后人就读到了出自苏轼笔下的名篇《石钟山记》。
苏轼教子求实作文 苏轼教子求实的句子文案：
苏东坡改联立志：为学要谦虚
——《学无止境》
大家应该都知道苏东坡吧，它是我国唐代八大家之一。他自1037年
出生，1101年离开。
苏东坡自幼天资聪颖，在父亲的悉心指导下，他养成了勤学好问的
好习惯，具有一股“打破砂锅问到底”的劲头。经过几年的努力，他的
学业突飞猛进，渐能出口成章。人人看了，都赞不绝口，称他是个非常
难得的“神童”、“奇才”。
当时苏东坡在赞扬之中，自以为自己学富五车，才智过人，有点自
傲。便写下这幅“识遍天下字，读遍人间书”对联。一位老翁深感苏东
坡太自不量力，他便手持一本书，说自己才疏学浅特来请教，但他一个
字也不认识，便鼓起勇气如实说出，老翁接过书走了。苏东坡甚感惭愧
，终于悟出了真谛。立即来到门前在对联上各加两字，变成：发奋识遍
天下字，立志读遍人间书。并发誓活到老学到老，永不止步。终于成为
北宋文学界和书画界的佼佼者，博得了唐宋八大家之一的盛誉。
这就是苏东坡小时候一个励志的故事，从这件事中，苏东坡受到启
发，从此刻苦，成就了辉煌。在生活中，也常常会有这种事情发生。
我也是这样，在刚上六年级时，我是班中的佼佼者，考试都考得很
好，因此我开始骄傲，导致成绩下降，总认为一定会考好，总是用骄傲
来约束自己，别人在学习时，我却还沉浸成功喜悦之中，老师让我们读
书，同时也让我们思考，而我却没有听进去，所以老师用孔子的“学而
不思则罔，思而不学则殆”来告诉我们谈们的重要性，但我却不听好人
言，吃亏在眼前。到了考试时，我却名落千丈，我便发奋学习，年终考
试虽然不错但也不是佼佼者了。
当我无意间看到伏尔泰的这句：“书读得越多而不假思索，你会觉
得你知道的很多；而当你读书而思考的越多的时候，你就会清楚的看到
，你知道还很少。”名言时，我追悔莫及，为什么我当初没有听老师的
话，我为什么没有听家长的话，我为什么骄傲，我为什么没有谦虚学习，
为什么要一意孤行下去，而没有考过别人。就是因为我当初的骄傲而造
就的后果。
经过几天的思考，我知道了一个道理：谦虚使人进步，骄傲使人落
后。即便我们在学业上取得一定的成绩，也不能夜郎自大。山外有山，
人外有人，未知的领域还很多，有才的人人山人海。所以我没永远没有
资格自以为是，没有资格骄傲。
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苏东坡，一个奇才。他犹如潭中的清莲，稚嫩但坚韧。坐落尘世中历经苍凉，却依旧云淡风轻，一笑而过。他寄情于山水，淡泊名利，他听诉民生，不改初心。他是唐宋八大家之一，会写字，会写词，会写诗的全能才子。
27岁发奋的苏洵在书海中找到依托，在书香之气中，一定程度上成就了苏轼的传奇人生。二十一虚岁的苏轼第一次赴京参加科举考试，次年就获得了可喜的成绩，并收到欧阳修的赏识。应官后，苏轼虽得到较为高等的职位，但家庭的变故——双亲的相继离世，几年在家乡守孝。这也成为了他心中与现实的一道阻碍。这小小的曲折，却才是苏轼颠簸人生的开始。
回京上后，当发现王安石主持的新法使百姓受苦时，苏轼更加清楚的明白，人民的重要。这位文学思想上是巨人，但在政治官场上却如同不知世事的孩童般的鲁迅。怀着满腔正义在“任性”的道路上一去不复返。几次被贬到苍凉之地再回调，回来又因难以忍受司马光等支持旧法的人的不法之举，夹在两帮人马之间动弹不得，却固执地将自己弄得遍体凌伤。最后被哪里荒凉贬哪里，留下无数潇洒的不朽之作后离开了这混沌人世。
苏轼的一生用颠沛流离来形容不为过，但在尘世中巨浪和漫天黄沙没有乱了他的方向。他用常人难以估量的胸怀，释怀了多少难以接受的冤屈。在渤海群山中，他拥抱自然找到自己的依托，他或许任性，不懂得如何处理官场的闪耀着致命毒液的人情乱线。但他所做的一切问心无愧。
他的人生没有多少传奇色彩，有的只是坎坷和荆棘，但他满腹的文学智慧流芳百世，将永垂不朽。
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相信在许多人的印象中，苏轼是豪放的，就如《江城子密州出猎》里的“老夫聊发少年狂，左牵黄，右擒苍”一样。他诗词虽豪放，命运却坎坷，但又是幸运的。
苏轼，字子瞻，又名和仲，世称苏东坡。这个看似平淡的名字，却在中国文化史上成为一座永恒的丰碑。
苏轼于嘉祐二年进士及第，曾在凤翔、杭州、密州等地任职。相比于平民老百姓，他已是幸运。元丰三年，苏轼因“乌台诗案”被贬，晚年又因新党执政被贬，大赦北还是病逝途中。
观苏轼大起大落的一生，年少时当官，后又连连被贬，为何因。在苏轼的中年，他终于醒悟：他的坎坷，皆因他自己的嘴。俗话说：“病从口入，祸从口出。”他即不得旧党眷顾，又不得新党接纳，只因他的咄咄逼人，口无遮拦。
虽然苏轼被贬，居住条件艰苦简陋，但仍乐观幽默，豪放旷达。根据曹臣所编《舌华录》载，苏轼一日饭后散步，拍着肚皮，问左右侍婢：“你们说说看，此中所装何物。”婢女应声道：“都是文章。”苏轼不以为然。另一婢女答道：“满腹智慧。”苏轼也以为不够恰当，苏轼的爱妾朝云答道：“学士一肚皮的不合时宜。”苏轼即刻捧腹大笑。
苏轼被贬，却在这大仙大落中变得沉稳。在这坎坷的命运中成长，在成长的过程中更圆滑。这，便是我印象中的苏东坡。
结语：无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地要接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的《苏轼教子求实》作文，希望在写《苏轼教子求实》上能够帮助到大家，让大家都能写好《苏轼教子求实》作文