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与历史人物对话作文 穿越时空与历史人物对话文案

2023-03-20 初二作文 类别:其他 900字

下面是文案网小编分享的与历史人物对话作文 穿越时空与历史人物对话文案,以供大家学习参考。

与历史人物对话作文  穿越时空与历史人物对话文案

与历史人物对话作文 穿越时空与历史人物对话文案:

滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。在时间的长河中,闪耀着无数明星,这些明星,便是名垂千古的历史人物。对话历史人物,能得到很多关于理想的启示。“江东子弟多才俊,卷土重来未可知。”与历史人物对话,便告诉我们实现理想,首先要勇敢地在挫折面前站起来,永不言弃。
春秋战国,是什么支撑越王勾践忍受夫差侮辱,让他挨过那难熬的十年,得以报仇雪耻?楚汉争霸,刘邦惨败于彭城之战,又是什么让他走出失败的阴影,摆脱痛苦的挣扎,重拾信心,赢得最终的胜利?他们回答我,是一种力量,是一种越在失败面前,就越不服输的力量。胜败乃兵家常事,在挫折面前我们怎能效仿项羽轻言放弃呢?这些历史人物告诉我,在实现理想的路上,这种心灵上强大的力量,能够支撑你逆流而上,愈挫愈勇!“百学须先立志。”对话历史人物,告诉我要树立远大的理想、明确的目标。试问,周恩来为何有无穷的动力,支持他在乱世之中不懈学习?试问,在革命起义屡战屡败之时,为何孙中山能屡败屡战,从不放弃?周恩来告诉我,正是少年时期“为中华之崛起而读书”的远大理想为他提供源源不断的动力,才促使他坚定地朝目标走去。孙中山告诉我,正是由于自己要拯救旧中国的明确目标支撑着他,才使他永不被击倒。这些历史人物告诉我,树立明确的目标是成功的前提,只有拥有远大理想,才有创造奇迹,书写辉煌的可能。“拼将十万头颅血,须把乾坤力挽回。”
与历史人物对话,能激励我执着地追求理想。“秋风秋雨愁煞人”,鉴湖女侠,是什么让你毫不犹豫地留在革命前线,甘愿为此献出生命?“面貌如玉,肝肠如铁,心地光明如雪”,少年不望万户侯的林觉民,是什么力量,能让你为国牺牲百死而不辞?他们给我的答案,便是对理想的执着追求。革命是他们的理想,让她断然“轩亭洒碧血”,让他虽泪珠与笔墨齐下,但还是从容就义。与历史人物对话,让我隔着时空也感受到他们对于理想炽热的追求,感同身受,血液中也同样流淌着追求理想的热情,促使我奋勇向前!大江东去,浪淘尽,千古风流人物。
与历史人物对话,让我在追逐理想的道路上永不言弃,让我勇敢地扬起理想的风帆,让我拥有热情与力量,执着地追逐理想。与他们对话,不断激励我们为理想而奋斗。

与历史人物对话作文 穿越时空与历史人物对话文案:

曾几何时,我梦想着与古人对话,了解他们的精神。却难以实现。梦里,我回到了古代,他们的时代,让灵魂接受他们伟大精神的洗礼! 汨罗江畔,我看到那不屈的背影,他静静的站着,脑海里,昏君、奸臣的嘴脸,国家的灭亡,如同这奔腾的汨罗江水,一次次怕打他的心灵,他无可奈何,仰天长叹。永远没在这呼啸的汨罗江里。屈原,你的忠诚可感天地! 五丈原上,你的生命同那夕阳落下,在蜀过的哭喊声中,你静静的走了,你只带走了你的壮志,一代名相没有一丝余财,你何等清高。你一生鞠躬尽瘁,死而后已。换回了出师未捷身先死,长使英雄泪满襟的赞叹。孔明,你的精神何其伟大,你何等的清明! 南山之下,东篱之旁,是你逸然的背影,举世皆浊你独清,众人皆醉你独醒,你宁与菊为伴,也不入那昏暗的官场,宁不要功名利禄,只求得问心无愧,千百年来,菊花从未再如此盛开,只为你已然不在。陶潜,你的清名万古流传。 洞庭湖上,先天下之忧而忧,后天下之乐而乐的名句还在回荡,忧君忧民的你何等高尚,你生不逢时,却依然不屈,身处逆境你不忘自强,你的壮志豪情,我们至今不忘。范仲淹,历史不会忘记你! 豪情满怀,本打算乘风破浪,挂帆而欲济沧海。豪放的念着我辈岂是蓬篙人,大步漫出天门,却郁郁不得志,只落得才华无用武之地之地,无奈作那荔枝之语,终选择散发弄清舟,而不折身侍权贵,李白,你不愧为酒中之仙,举一杯浊酒,你我共饮今宵! 乌江之岸,面对滚滚乌江水,后是百万汉朝兵,你何曾怕过?力拔山兮气盖世,你纵横沙场,破釜沉舟而灭秦军,多么勇猛。你宁死不过江,自刎与乌江之岸,血溅在这滚滚沙场你何等气概!霸王,你的豪气依然在我们心中回荡! 梦里,我望着这一个个背影远去,消失了,灭在历史的海洋之中,没有了踪迹,好像都没有了!不!我错了,还有还有,还有他们的精神,我其实一直在与他们对话,在与他们不朽的精神对话,历史的浩海没不了他们的光辉,千年的历史中,他们的精神耀耀生辉。他们虽然逝去,但精神永存。这是我们民族的财富,民族的魂! 滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。让我们记住他们,让灵魂接受洗礼,继承他们不朽的精神,把它发扬,让它在世界闪耀!

与历史人物对话作文 穿越时空与历史人物对话文案:

诸葛亮,您是三国历史上有名的军事家,您的神机妙算不仅让很多男孩子佩服的五体投地,也让我这个女孩子心生羡慕。我钦佩您的神机妙算,更敬佩您的坦荡胸怀。
以前每次看的有关您的英雄故事,我心中都会产生无限的疑惑,难道您天生就是大智大勇吗?否则怎么有“赤壁之战”时的无畏?怎么会有“舌战群儒”时的智慧?怎么会有“草船借箭”的虚怀若谷?……而现在,这一切都让我在您的《戒子书》里找到了答案。那就是您的这超乎常人的智慧和勇气也不是与生具有的,靠的是自己的静心修身和潜心学习的来的。正像您在书中告戒儿子的:“非淡泊无以明志,非宁静无以致远。夫学须静也,才须学也。”您一切的成功,不都源自于您的“静以修身,检以养德”吗?
我正是从您的品德当中,看到了自己的不足。每次成绩一旦好一些,便会感觉自己多么“了不起”,沾沾自喜过后,等待的便是下次的一落千丈;上课时,不管哪里只要稍有动静,便会马上关注,不能集中思想,致使成绩一降再降。您那样的才华横溢,还一再要求自己静心学习,何况我能,又有什么理由不静下心来学习呢?“问渠哪得清如许,为有源头活水来”您还在默默的告诉我,只有不断的汲取新的知识,才不会落后于他人!
诸葛先生,我还知道,您不但是一位杰出的军事家,更是一位好老师。虽然那个阿斗怎么也扶不起来,刘备也有遗言:“阿斗能扶则扶,不能扶则废。”可您却始终没有放弃他,只直自己鞠躬尽瘁,仍旧上表苦口婆心劝阿斗。虽然无能的阿斗最终还是丢掉了父辈的江山,可是您已经尽力了,不是吗?“只要自己不放弃,老师就决不会放弃你!”这也是我们老师常对我们说的,这一点,老师不正像您一样吗?
诸葛先生,您的神机妙算,坦荡胸怀,不仅让我佩服,更让我为之倾倒。您的故事告诉我“没有谁能随随便便就成功。”我想,您一身的大智慧的获取都获得了很大的努力,我作为一个小学生,更要加倍努力,因为我相信“不经历风雨,又怎能见彩虹?”
诸葛先生,我一定要向您一样,改掉坏毛病,努力学习,争取将来做一个胸怀坦荡,智勇双全的人。

与历史人物对话作文 穿越时空与历史人物对话文案:

与古人对话踏出神离的虚幻,徜徉在云深不知处。笛声悠悠,思绪翩跹,若袅娜倩女,与漫天彩蝶共舞……
在悠远的历史中,我与古人对话。
手指轻扒开书香,文字化成通向古代的天路。我浅笑着踏上了这条天路,偶然发现黄帝正与蚩尤激战正酣。蓦然回首,是大禹从鲧腹钻出;轻闭双眼,见武王大战商纣。
散步着,看见昭帝弗陵扶起跪在地上的霍光,不禁叹道:“昭帝真乃一代明君!”弗陵猛然回首,见我站在身后,不禁惊异地道:“你,你是何人?”我笑:“陛下没必要知道我是谁。上官桀等人,为与霍光争权,谋害霍光,其蛇蝎心肠昭然若揭,望陛下严惩。”言罢,呵呵一笑,眼前场景便渐化成烟云消散不见,还依稀看到昭帝惊异的眼神和上官桀那惊恐失措的表情。
耳边响起瀑布的声音,缓缓睁眼,呵,这种“只缘身在此山中”的情境,也就只有庐山才会有的吧。一缕紫色烟雾飘来,扭头望见一白衣人驻足眺望。飘飘美髯,独有韵味;潇洒眉宇,皆有灵气。可不是李太白么?
“李白先生,久仰。”我恭敬地道。然而李白却没有惊异地回头,只是悠悠地道:“没必要多礼。”我笑道:“李白先生好生潇洒!”李白这才转过头,道:“你是何人?从何处来?”我嘿嘿一笑,道:“我嘛,不过是一个企慕您的人罢了。”抬起头,看这高峰如云,云雾缥缈,连绵山?如长剑所削,崒嵂峰峦如流水所洗,不禁吁一口气道:“如此美景,不作首诗,实在惋惜。”李白点头,吟哦道:“日照香炉生紫烟,遥望瀑布挂前川。”“飞流直下三千尺,”我笑着接上,“疑是银河落九天。”嘴角勾勒出一个向上的弧度,我们哈哈大笑……
轻哼着小曲,心情如同倚门回首嗅青梅的李易安般高兴;迈开了步伐,思绪如同惊起的鸥鹭般愉悦……
脚尖轻点,溅起一片浓浓的书香,书香缓缓聚拢,迷离的虚幻消散了,我已经回到了现实,而思绪,仍在与古人的对话中翩跹着,陶醉着,不愿回来……


结语:在平日的学习、工作和生活里,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的《与历史人物对话》作文是什么样的呢?以下是小编为大家整理的《与历史人物对话》作文,仅供参考,大家一起来看看《与历史人物对话》吧