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什么二三事作文 什么二三事作文文案：
陈老师总是穿着蓝色的背心，露出粉红色长袖。在户外，她还会披上黑色的羽绒服。老师脸很白，鼻子上架了一副红粉红色厚底眼镜。眼镜后的一双深邃的眼睛富有灵性，充满智慧。虽然，我们与陈老师相处的时间才几个月，但是她的教育思想在不经意间已经深深影响了我们。
陈老师常说：“把课堂中学到的知识去掉，剩下的才是教育。”做入学教育时，为了让新同学们快速认识，陈老师精心设计了一个瞎子与哑巴的游戏，勾起了我的好奇。陈老师给每人发了一张彩纸，每两人一组，一位同学戴眼罩，另外同学配合剪裁纸。由于剪纸有一定的危险性，开始同学们的参与度不高，陈老师看到后就用富有亲和力的语气鼓励大家。最后大家积极参与，彩纸全部成了纸片，每组都发言分享。通过这个游戏，陈老师教会了我们，单个个体是不完善的，可能是聋子，也可能是哑巴，但我们班级是一个整体，个体间可以通过互补，来发挥出超出个体的能力。做了这个游戏后，我感觉我们的班级更团结了。
另外一个让我印象深刻的教育活动是在某天下午，陈老师叫们每个人搬了一把小黑椅，围成一圈，陈老师站在椅子的中间，声音洪亮地介绍着游戏规则。要求前一个同学的后背放在后一个同学的腿上，就像搭积木一样，最终能形成一个环。活动开始后，一开始不是很顺利，陈老师灵活地采取任务分解的方法，先分组围成小圈，不停地鼓励同学，借助椅子斜躺，差不多了再把椅子给撤走。经过几次努力，最终试验不到3次我们就成功地躺成了一个小圆。后来大圆也就水到渠成了。
随即，陈老师提出的两个问题又引起了我们深深的思考：你靠的是谁，你支撑的又是谁？有一个回答说：我支撑的是前面的人，靠的是后面的人。老师摇了摇头，继续询问。有人回答整个班。老师看着他鼓起了掌。在实际中我们既要为班集体做贡献，有困难时又不要忘记背后有班集体。
虽然这只是陈老师带领我们做的一个小小的游戏，但是我觉得自己受到了深深的教育。不是单纯地说教，而是通过自己参与活动，自己感悟教育，我相信我这辈子可能都不会忘记。陈老师的安排非常的棒，对于成长路上能遇到这样的好老师感到庆幸。
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表哥二三事
最近，表哥来我家了。表哥今年12岁，浅浅的眉毛下有一双机灵的小眼睛，时刻都在滴溜溜的转着，不知在想着什么鬼点子。高高的鼻梁下有一张食肉嘴巴。表哥这次来我家可是今非昔比，因为他以前来我家都是做客，而如今却是在我家安顿下来，每天上下学都要来我家，且还要在我家吃饭、睡觉。这位特殊的客人给我家带来许多乐趣。
学习篇
表哥的学习成绩不太理想，因此每到周末早上，吃完早餐，妈妈就叫我和表哥先读背英语，再完成作业。在做作业时，表哥总是耐不住寂寞，总要找我说几句，说着说着，我俩就起兴了，话越说越多，越聊越嗨。我们什么都聊，聊班级趣事，学校见闻，历史地理……正当我们聊得热火朝天时，老妈进来了，整个屋子立刻归于寂静。老妈见我们没说话，便离开了。我长叹一声：“有惊无险耶！”
娱乐篇
我和表哥可不光一起学习，玩耍也在一起。“唉！作业写完喽！终于可以玩了。”我高呼。可一个人没啥好玩的，我便找了一本书边看边等表哥。看了一大半，表哥可算把作业写完了。于是我提议：“咱们下棋吧！”“好呀！”表哥赞同道。我拿出象棋，开始与表哥对弈起来，可连续几盘我都是孔夫子搬家——净是书（输）。“你什么时候棋艺这么好的？”我疑惑地问道。表哥挥手说：“士别三日，当刮目相看。”我心中不服，又搬出五子棋要跟他对弈，表哥神气十足地说到：“还想做手下败将？”我反驳说：“谁能笑到最后还不一定呢？”说完，一场激烈的五子棋大战又开始了……果不其然，他关羽失荆州——骄兵必败，我的笑声弥漫在空中。
争食篇
表哥很爱吃肉，因此，我们都说他有张“食肉嘴巴”。可偏偏我也是“食肉动物”，到了午饭时间，我以百米冲刺的速度跑上楼，想抢先吃到盘子里的肉，可表哥的速度和兔子一样快，竟跟我不相上下。我和他跑上楼来不及盛饭，拿起筷子狼吞虎咽地吃着肉，没想到表哥的嘴巴竟然达到了吃肉的最高境界——气吞山河。眼看着盘里的肉越来越少，只剩几块时，我手疾眼快，夹起一大块肉，可还没来得及离开，只见表哥眼珠一转，以迅雷不及掩耳之势，戳中并劫走了我夹的肉，立刻“存放”在自己的肚子里。我气急败坏地端着盘子吃了起来。表哥火冒三丈，准备与我大战，妈妈发话了：“别争了，下午我给你们每人炒一盘。”这才缓解了我们的争食大战。
家里有了这位特殊客人的入住，给我们一家的生活增添了许多乐趣，我爱我的表哥。
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假期二三事——纪念烈士
假期里我们中秋节的下午去了吴山广场的革命烈士纪念碑去纪念烈士。
我们在家里收拾好了行李，还买了点零食准备在有空闲时间的时候吃，出发了，我们一路上有说有笑，开心得不得了。
我们爬了好久的崎岖的山路，千里迢迢才赶到这里就是为了纪念死去的革命烈士，顺便也完成下作业，呼！终于到了！在我面前的是高高耸立的一个褐色的纪念碑，上面雕刻着精辟的烈士模型，底下还有烈士和无辜被日军烧杀淫孺的死去的老百姓。不仔细看看不出来，看看是褐色的纪念碑，其实一摸大理石的，只是上面镀了一层褐色。
左面是一本沧桑老旧的石书，还有许多落叶灰尘在石书上，石书上记载着有多少浙江人被日军杀死，有多少建筑物被霸占摧毁，有多少烈士为国捐躯，和这座纪念碑的推荐建造者陈云，最后还有陈云的提词。
右边是高大的柏树，好像一个个纪念者在祭拜死去的中国人民。
前面是宽阔广大的广场，中间用毛泽东主席的诗词，刻在寂寞的石头上，左右两侧是白色的大理石阶梯，纪念者和游客在上面来回走动。
后面是一个纪念馆，我们去参观了，一进来就是中国十大元帅的刻象最中间站着中国共产党的领袖毛泽东。走进内部，我才真正了解到，日军的残暴，无耻，同时我也加深了日军的痛恨。里面有八路军抗战的辉煌的照片，也有老百姓和八路军被日军烧杀淫孚的记载图片和文字。化学战中的死难者，到现在还有存活的，他们的手脚和身体已经基本腐烂，非常可怜。细菌战的死难者，到现在也有存活的，他们的五脏六腑几乎每个都得了重病，或者奇怪的病症，一辈子终生不治。也有南京大畜杀侥幸逃出来到人一个个都是却胳膊断腿的，疼痛难忍。像这样的还有很多，我就不说了。不仅仅有不好的事情，也有光辉的历史。比如中国的一名战士击败了日军的多名将领，比如八路军获得百团大战的胜利，还有中国的情报员获得日军消息，用轰炸机成功歼灭日军基地。
最后我们还实行了祭拜，之后我们就回家了。
这次旅行让我知道了日军有多么残暴无耻，也会铭记中国的屈辱史，作为中国的接班人，应该好好学习，天天向上!
点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。
什么二三事作文 什么二三事作文文案：
? 我们的童年，在滴答声中成为了相册里的记忆，我们的初中生活在滴答声中渐行渐远了，日出日落，花谢花开。
有一次课间活动我们在打羽毛球，围观的人不计其数，把我们围的水泄不通。其中有两个初三学生看见我们打的十分高兴，也想打，就向我们借球拍。我们也打累了，就把球拍借给她们了。谁知她们居然把球拍打坏了，不想赔偿就耍起了赖皮，说：这不关我们的事，你们的球拍本来就是坏的！”我们当然不甘示弱，反击道：“就算拍本来就是坏的，也是你们打坏的！”“可是你的拍子是坏的，我们才打了不一会就断了！”“你们别想赖皮！”“谁耍赖皮了！”“这球拍是我们给老师买的，我们把老师的球拍打坏了，这是赔给老师的！”“啊，给老师的，不得不赔了，算了算了给这是五元钱别烦我们了。Yesorno？”“No，这球拍7元呢”“哎呀算了，你们也有过失吧你们出那两元吧！”“NO，NO，NO！”她们俩在一片“NO，NO”声中灰溜溜的逃走了。呵呵多有趣啊！
还有一次美术课，老师让做面具，同学们都十分认真，不一会大家都做好了，我们互相看了一下各自的劳动成果。“哇老虎！”有人叫道。我们向他投去了惊疑的目光：“老虎在哪？”“嘿嘿面具。”“咳”忽然，蹦出了一只狐仙，叫道：“吾乃狐仙是也，谁敢撒野！”这时，又出来一只狐妖，说：“道高一尺，魔高一丈。我是狐妖你能把我怎么样？”“哈哈哈”全班哄堂大笑。你说有趣不有趣。
在这暑假中回想起初一生活还不禁大笑不止，初一年级，我好怀念你！不过，我想也许初二也会碰到许多有趣的事吧。
点评：这篇文章主要是在回忆初中那段时间发生的故事，点点滴滴可以看出过的很快乐。
结语：在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的我读书我快乐作文，希望能够帮助到大家