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回乡偶记作文 回乡偶书古诗带拼音文案：
怀着期盼的心情，我和爸爸妈妈一起回乡下看奶奶。 坐在车内，我放眼望去，远处的山峰层峦叠嶂，此起彼伏。成片的黄色绿色中，偶尔会出现几间小屋和穿着朴素的庄稼人。 花儿装饰着大地。黄色的，野雏菊；红色的，苦菜花；白色的，桂花；粉色的，月季，一个赛着一个，争先恐后地开着。金黄的水稻，吐着胡须的玉米都垂下了自己高贵的头，向大地传递着丰收的喜讯。 车子拐弯时，一丛又一丛的芦苇，像披着白纱的姑娘，向我们扑来。寂静的小路上，不时有松鼠、兔子等小动物从车前窜过。 起雾了，远处的山峰已经完全看不见了，只留下一缕缕的轻烟。山，仿佛被蒸发了似的。 路过板栗林时，不时听到板栗掉下来砸到车顶的声音，还有不知名的虫子的叫声，像是欢迎我们这些秋日来访的客人。 到奶奶家，吃好奶奶做的美味晚餐。我们坐在屋前的空地上看月亮。空气中有淡淡的桂花香。天上的月亮纯净无瑕，不时闪过的乌云也不能挡住她洁净的光。月光透过奶奶家青瓦老屋的檐角，穿过屋前院里的梅树，成了一幅秀美的画。四周响起的虫儿音乐会和潺潺的溪水声，让这画也动了起来。 看到这，我忍不住手痒起来，拿起我的激光灯，朝月亮射去。我描摹着月亮的轮廓，用绿色的激光在空中画了一个绿色的月亮，我把她送给了奶奶。 “露从今夜白，月是故乡明”，我爱我的故乡。
回乡偶记作文 回乡偶书古诗带拼音文案：
天，湛蓝深邃不染一丝污渍；水，清凉明澈未染半点浊痕。顺着崎岖难行的山路，点点黑瓦村落在陡坡的那一边。这是我的故乡，有我的亲人，有我挥之不去的思念和牵挂。红褐色的田埂映照着夕阳，满山牛羊仿佛也用质朴的乡音呼唤着迟迟未归的游子，狂风吹得芦苇的散絮落到溪中飘零，我不禁想起“儿童相见不相识，笑问客从何处来”的诗句。
看着层峦叠嶂的山石，我遥想着山的那一边，有着波涛澎湃的金沙洪流，激荡着我对故乡的深情，激荡着爷爷奶奶对子孙的爱与思念……崎岖的道路无法阻隔血脉的思念，虽然已满头汗水，但是看着父亲，他那炙热的眼神，他遥望家乡红土的深情，我知道，他和我一样，巴望着一下飞回家园与家人共享天伦，爷爷奶奶正在家里期盼着，祷告着，用最最质朴也最最高尚的声音，呼唤啊，呼唤……我忽然又想起上次回乡时，奶奶早在家外等候，一见到我，激动得话也说不出来，只是用粗糙的手抱着我的头，在我细嫩的小脸蛋上亲了又亲……祖辈经历的苦难我已尽数无知，我唯一能做的，也只有牵着他们的手，看着他们的眼睛，听着那几乎不是来自同一个世界的叙述，对于老人，这已经是最大的慰藉！走下陡滑的山坡，眼前猛然闪现一个憔悴的背影——不正是爷爷吗！灰皮土帽遮盖着一头白发，爷爷的背，仿佛更佝偻了，那弯曲的脊柱正是岁月磨难的唯一见证……爷爷回过身来看着我们，是的，他什么也没有说出来，但我已经知道他想要说什么，他想说的只是，平安到家了，真好。
跟在爷爷的身后，我离家越来越近，肩头的包袱仿佛顷刻间不复存在。我忽然感到一种前所未有的轻松，回到家中，投入亲人的怀中，这难道不是游子最好的归宿吗？熟悉的土屋，历经沧桑的门庭，门上赫然是一个红色的“五好家庭”的标志。我一时哑然。我已经太久没有回到这里，太久了……推开门，小小的院子里，一切是那么熟悉又那么陌生。仿佛连鸡猪都瞪着奇怪的眼睛看着我，对我这个“陌生人”充满了疑惑。奶奶因为身体不适一直不能出门，见我和父亲到家，又是高兴又是关切：“脚疼不疼？过来用热水洗一洗脚。
”于是找来盆和干净的毛巾——因为怕我嫌弃，奶奶还选了一块新毛巾。疾病还未痊愈的奶奶亲自帮我脱去鞋袜，为我洗脚，揉腿，我一时觉得实在太羞愧！身为儿女的我不但没能为长辈做点什么，还要奶奶为我洗脚。然而我只是默默的看着奶奶，她好像一个雕刻家在为自己最得意的作品做最后的加工，脸上是数不尽的幸福和宽慰，也许对于老人，对于这样一个孤单的老人，哪怕为子女做再小的事也是那么的快乐和自豪！我享受着这样热烈的亲情关爱，鼻子微微一酸，仰头看向天边，太阳的颜色已经暗淡，仿佛困倦似的在山头沉浮。
太阳啊太阳，你历经沧桑，看尽人间风景，为何不对这阔别重逢的家庭再多带来哪怕一刻的光阴！对于我，对于父亲，对于爷爷奶奶，重逢的时光流逝得是那么迅速，哪怕一分一秒也能给两位风烛残年的老人带来多大的幸福啊……我看着爷爷的背，看着奶奶的手，看着爸爸的笑容，忽然觉得世界小了，只剩下了幸福和欣慰，还有重逢的温暖情怀……。
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那是一个秋天的黄昏，我辞官回乡。我从小路的尽头走来，凝视着周围的一草一木，眼里充满了激动与兴奋。我停下脚步，站在那高大的老槐树旁，自言自语道：“这里的一景一物既陌生又熟悉，50年前，母亲就是在这儿哭着和我道别。那时我年少气盛，总想出去干一番大事业。
如今才知道，还是家乡好啊！”说着说着，我两眼溢满泪水。突然我听见“来呀，来追我呀！”的喊声。放眼眺望，原来是几个孩童在嬉戏。于是我用乡音慈祥地说道：“孩子们，小心点儿！别摔着了！”他们听到我的叫声，连忙跑过来。有的歪着脑袋看着我，有的对着我笑，有的还指着我问：“老爷爷，您是从哪儿来的客人？”我听到不常听的熟悉声音，禁不住热泪盈眶。
是啊！年轻时离开家乡，从未回过故里，这次好不容易得到皇上的恩准，辞官回乡，一去一回，就是五十多年啊！别说是小孩，他们的爷爷也未必认识我啊。“孩子们，我哪里是什么客人，我本来就是这里的人啊！来，到我家去玩吧！”我一字一句地说。小孩一蹦一跳地跟在我后面……晚上，我作下了一首诗：回乡偶书少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。
儿童相见不相识，笑问客从何处来。
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贺知章在他少年的时候便离别家乡，进京考取官名。虽然身在他乡，但是他无时无刻不在思念着自己的故园。 待到晚年辞官离朝，八十六岁高龄的贺知章终于回到了阔别已久的家乡。 他走到村口放眼望去，一切都变了模样。一条笔直宽阔的大路，路两旁垂柳依依，绿荫遍野，各种不知名的野花争奇斗艳。一阵微风吹过一股淡淡清香飘来。 一群在村口玩耍的孩子看见这位双鬓斑白，神情矍铄陌生的老人便把他围在中间，七嘴八舌的问道:“爷爷你从哪里来呀？”“爷爷你来这干什么?”“爷爷您是迷路了吗”？看着一群叽叽喳喳问个不停的孩子，贺知章满脸微笑只好用乡音说道：“咳，孩子们不要吵，我叫贺知章，在年少的时候我离家进京考取功名，如今我告老还乡了。”“哦，原来是贺爷爷啊！我们的爷爷和我们说起过您。”说完孩子们一边往村里跑一边高呼“贺爷爷回来了——贺爷爷回来了——。” 乡亲们听到贺知章回来了的消息都出来迎接，贺知章在和乡亲们攀谈着这几十年家乡的变化。晚上，贺知章在榻上久久不能入睡。想起当年离家时风华正茂，今日归来早已白发如霜。人生易老，世事沧桑，不禁心头感慨万千…… 于是，他起身提笔写下了这首千古名诗：“少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识，笑问客从何处来。”成为千古名篇！
结语：《回乡偶记》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《回乡偶记》供大家参考，我们一起来看看《回乡偶记》作文应该怎么写吧！