下面是文案网小编分享的激情作文 文案，以供大家学习参考。
激情作文 文案：
激情
一个人的一生，
如果不能够充分体会激情，
亦或在遭遇激情的时刻，
淡漠而了无生机，
那么他的一生就缺少阳光，色彩和火焰。
在人生的旅途中，
往往能遇到风霜雨雪，艰难陷阻。
但是一个人如果因此而畏缩不前，
那么辉煌时的风光和成功时的喜悦，只能是梦幻般的空想。
小溪正因为有了向往大海的激情，
才能日日夜夜不怕黑暗不俱孤单，
而把自己流向无边的大海......
只要肯把一腔沸腾的热血用激情点燃，
再寒冷的日子也会在沸沸腾腾的燃烧中变得春意融融。
激情作文 文案：
传说，在一个神圣的地方，两族人民为了争夺它，战死了无数的士兵，杀害了无数无辜的百姓。人们死的死，逃的逃。他们已厌弃武力，渴望和平。于是，两族人民将这个圣地作为和平的竞技场所，从庞大的队伍中挑出健壮的士兵进行竞技比赛。这个竞技比赛的名字叫奥运！
2008年8月8日，激情的圣火将在北京点燃，为了这个重大的日子，我们要为这激情的奥运创造出阳光的校园！
为此，我们学校开展了各种迎奥运的活动。看，早上，同学们正在晨练：跑步的，跳远的，打拳的……一个个都练得不亦乐乎。这难道不是充满活力的阳光校园吗？
每天第二节课下课就开始做广播体操。看！队列多么整齐，姿势多么优美啊！每一个动作都充满活力；每一个动作都整整齐齐；每一个动作都使人心潮澎湃。这难道不是充满活力的少年吗？
我们学校还提倡“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子。”教委还特别制定了每周上三节体育课。这让我们对体育产生了极大的兴趣。上体育课时，个个都那么有激情，充满着青春活力。不信？你看，操场上的同学们正在刻苦的锻炼，准备迎接第五届田径运动会。似猎豹，百米冲刺，风驰点掣；似雄鹿，纵身一跳，跳出青春活力；似蛮牛，用尽全力，拼出激情和胜利。这，难道不算是一个充满阳光的校园吗？
奥运，在于激情；校园，在于阳光；少年，在于青春。2008，我们拥有激情的奥运，那么，我们就应该拥有青春，充满活力，为奥运加油，为北京加油！
激情，是奥运精神的标志；阳光，是和谐校园的标志；青春，是我们青少年的标志。同学们，请点燃青春之火，让我们的生活充满激情，让我们的校园充满阳光！
激情作文 文案：
一个人的一生，
如果不能够充分体会激情，
亦或在遭遇激情的时刻，
淡漠而了无生机，
那么他的一生就缺少阳光，色彩和火焰。
在人生的旅途中，
往往能遇到风霜雨雪，艰难陷阻。
但是一个人如果因此而畏缩不前，
那么辉煌时的风光和成功时的喜悦，只能是梦幻般的空想。
小溪正因为有了向往大海的激情，
才能日日夜夜不怕黑暗不俱孤单，
而把自己流向无边的大海......
只要肯把一腔沸腾的热血用激情点燃，
再寒冷的日子也会在沸沸腾腾的燃烧中变得春意融融。
激情作文 文案：
日盼夜盼，“六·一”终于带着火红的光彩降落人间。（文章开头先声夺人，营造美妙的氛围。）
如花般的心情
一进班级，令人炫目的便是五彩缤纷的彩带。天花板中间一盏彩灯令人耳目一新。从中又牵出4条拉花，延伸到教室的四角，更增添几分色彩。还有形形色色的花边，大大小小的气球，在班级的各个角落里绽放姿彩，构成了花的海洋，实在是太美了！我心花怒放，完全沉浸在“六·一”那欢快的气氛里了。（以花为媒，衬托如花的心情，妙！）
如火般的热情
桌椅早已围成一圈。开始游戏啦！同学们更显得热情如火。最令人难忘的游戏便是“心有灵犀”了。
老师拿出事先准备的题板（上面写着许多词语），然后郑重其事地宣布游戏规则：“三人为一组，两人根据题板，用肢体动作或语言提示，另外一人猜出词语。但是不能提及题板中的词。谁在30秒内猜出最多的胜出。”
比赛很快拉开帷幕。尽管同学们热情高涨，但心有余而力不足，因缺乏经验，前面几轮同学的“战绩”平平，要么一无所获，要么只得一分。(此处的略写，为下文的详写打下铺垫。)
看来，我们这组要大显身手了！由于吸取了前几轮的教训，我和咏晨显得胸有成竹。咏晨毛遂自荐——猜词，由我和为丹指手画脚。第一个词语——“高跟鞋”。哎！小菜一碟！我指着自己的鞋子，并比画着鞋跟，为丹补充道：“是女人穿的。”问题一下子迎刃而解。第一轮闯关成功！(先易后难，作者先后列举了两个例子，详略安排得当。)
我们信心十足地迎接下一关。——“抛媚眼”！不会吧？这么刁钻的题目！我只好一个劲儿冲着咏晨挤眉弄眼，谁知大事不妙，她竟猜了个“放电”！我迫于无奈，只好使劲朝她眨眼、抬眉毛，甚至来了个飞吻。(描写多么生动、风趣，让人捧腹！)逗得台下观众笑得前俯后仰，我顾不上这些，继续使出浑身解数。咏晨总算心领神会，脱口而出：“抛媚眼！”接下来的题目就更加轻而易举了。我装着头痛发烧的样子。这下子，我们更有默契了。咏晨很快地说出了谜底。三十秒过去了，我们最终以猜中三个词暂居第一，同学们不禁为我们的精彩表演而喝彩。
男生们再也坐不住了，跃跃欲试，试图挑战我们。可是都一一以失败告终。我们一举夺冠，自然欢天喜地地领走了大奖——笔盒！
时间飞一般地滑走了，“六·一”联欢会也落下了帷幕。我们收获了奖品，也收获了欢乐，收获了激情。(结尾着墨不多，却是点睛之笔。)
结语：在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过《激情》作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的《激情》作文呢？以下是小编整理的《激情》，仅供参考，希望能够在写《激情》上帮助到大家