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落红作文 落红不是无情物,化作春泥更护花的意思文案:
即将蔫儿的花儿对根说:“我望你能长成比我更耀眼的花朵,代替我,去更远的土地。我愿把一切养分都给你,只要你出落得美丽。”年迈的母亲抚摸着孩子的头,那柔情的眼神,饱含爱意。
从喃喃学语到窈窕淑女,四千多个日夜无私的奉献,成就了我,却苦了你自己。每一次发烧感冒时,你总是一副嫌弃的样子,抱怨着是我自己不懂得自己爱惜自己,嘴上说着手中的动作却不是如此。冰凉的鸡蛋清抵在额头上,擦拭着我的身体,我享受这那一丝的清爽,换来你一夜的无眠。夜间悄悄测着体温的手,轻轻拉起被窝的动作,不用说,就知道是你对我的爱。早晨慢慢拍着我呕吐的身子,轻声说道:“这样就舒服点了吧。”递过粥的手早遗失光华,岁月的痕迹遍布。看着针孔穿过我皮肤时我的那一秒皱眉,你抓紧了我的手,默默陪在我身边,等着那一瓶点滴的流逝。
我叛逆过,闹过,吵过,可你对我心却永恒不变。当我说我想吃什么的时候,你总是说:“要吃就自己买。”可饭桌上出现的不都是我爱的饭菜吗?你总是说得风清淡云,可却铭记在心。那日,你与爸爸吵架,可不变的是我的话题,“你让孩子怎么办?”“你要为她着想啊!”“她才13岁你让她要怎么看!”你在哭泣的同时,却紧紧不忘我,没有放松拉着我的手。
我试着为你打理着家务,学着做饭炒菜,你总是觉得我是在一旁帮倒忙,可我能看出你那嘴角微扬起的笑容。你为我付出那么多,而我却做了些什么给你?记不得你的生日,没有亲手赠过你一件礼物,没有一句真情的“我爱你”,但我是在用行动表达着爱意。
哪怕是一杯温暖的水,一句真诚的再见,一声暖心的忠告,都代表着我那微不足道的爱意。谢谢你把你的光辉岁月赐予了我,赋予了我的生命,陪伴我成长,在那遥远的人生路上,带领着我探索人性的善与恶。在我脆弱的时候,教会我如何坚强,永不言败。
感谢一路有你,让我的世界如此精彩,感恩的心,它永远都不会过时。幸福之花,开着枝头,谢谢你为我的摆渡。
落红不是无情物,化作春泥更护花……
落红作文 落红不是无情物,化作春泥更护花的意思文案:
西风一到百花残,城里城外到处都是花飞花落的景象。一阵秋风姗姗来到花瓣无可奈何的离开了花朵,风推动着她瘦弱身躯,于是她们只好跟着风走,风把她们带到哪里,哪里就是她们的第二个家……寒夜,风过,花落满地。一面容憔悴的女子站在灯火阑珊处,只见她手捧着憔悴的花儿在潺潺地流泪。她是谁呢?谁会在这庭前月色下伤情呢?哦我清了,看清了她就是那“一声杜宇春归尽,寂寞帘栊空泪痕” 的黛玉。黛玉呀,黛玉你的才情可以与天上的仙媲美;气质像兰花一样娇贵,你打破了封建社会的女子无才便是德。你的文才就像这花儿一样绚烂,虽然你有时会使点小性子、发点小脾气,但你却是中国封建社会末期的母腹中开始孕育的“新人”的胚胎,能和李清照、王昭君相比。我多想穿越时空那个时代与你吟诗作对!又到了“落花入户飞”“秋花惨淡秋草黄”的时节我在世界的另一头看到你在帘中泪眼观花的凄凉情景。昨夜,帘外“晚来风起花如雪”,今日,帘内“泪干春尽花憔悴”试问:憔悴花怎能遮憔悴人 ?于是你只得提起锄头,去为落花儿举办一场轰轰烈烈的葬礼。你何曾想自己也随花儿春尽,风过,花落。花无逐水之意,可流水无情,你想你截住流水可是它还是流去了,于是你只能空空的感叹,悄悄的流泪,你最终还是要随这东去的水远去。这一切都像这落花一样,经历过春,这一时的繁盛后被风带走了,蓦然回首,风停,雨驻,它早已化作了春泥。如果花儿的开放是为了遇知音,那么你便是那个惜花之人,因为你才会为年年的花开花落重复着泪干泪流。举头望明月,低头细数着这花落只多少。你不盼“今年花胜去年红”只求花儿去得不那么凄惨。于是你总是流泪,花儿开得越盛你的泪就越多,因为你知道花开得越好去得就越凄惨。转眼又是一年花开花落,“若将人泪比桃花,泪自长流花自媚”我不知你到底流了多少泪,我不知你到底伤了多少情?只看你满面憔悴。当你看到宝玉重下聘礼,到薛府提亲时你却只能在黄连树下浅吟清唱《枉凝眉》。你“气质美如兰”又如何“才华阜比仙” 又如何最后也只是一场红楼悲剧,还落得眼中多少泪珠。你虽有意,可《世难容》你,最后也只是一场《虚花悟》。 花落,泪尽,人归也许就是你最好的归宿吧。又一阵寒风袭来,泥花、落香、流水、落花在你眼中迷离交织印出了一道道泪痕。于是你檫去那冰凌的泪,只见你蓦然回望,也随风而去了,我欲驾快马乘风而追,你却早已消逝在《红楼梦》中。
落红作文 落红不是无情物,化作春泥更护花的意思文案:
落红不是无情物,化作春泥更护花。 ——题记 那一年秋,落叶纷飞。残存些许暖意的风中夹着淡淡的余香,地上的红叶俨如朵朵的盛开之花。 我的小手被母亲“移交”到您那暖暖的手中,您亲切的微笑感染了我,温和的目光仿佛在告诉我:“别怕,别哭。”幼稚的我跟着您蹦蹦跳跳地离开母亲,走入我那流年的“天堂”。我知道,您也许是照亮我心灵的第一束曙光,也许,您会让我尽情地汲取知识的营养,也许,您会让我懂得一些人生的道理……也许的也许,在我那幼稚的脑海里开满了问号。
我走进了书声琅琅的教室,打开书香满卷的书本,抬头向正在有声有色地讲课的您望去,您那充满关爱的眼神也看向我,那一次的对视让我深深的懂得:只有您才能让我真正地畅游在知识的海洋。 …… 六年间,您就像一位辛勤的园丁,呕心沥血的哺育我们这些花朵,从无怨言。夜深,您依然在灯光下批改作业,那一丝不苟的专注神情已经深深印在我的心中。每当我们调皮时,当您那扬起的青青的细竹条快要落在同学们的手心时,却又无力垂下,我们知道,您是不忍的;每当我们嬉戏玩闹时,当您的笑容稍稍舒展开来时,我们便会更加地开心,我们知道,我们的快乐就是您最终的愿望。
…… 您曾经告诉过我们,您和刘禹锡一样最爱夹杂着淡淡忧伤的秋天。因为您说您喜欢落叶,您说它们依然与在树上一样美,一样动人。那时的我不懂,不懂您的这份落叶情怀,于是我一直寻觅其中缘由。 又是一个秋天,又是一次落叶纷飞。我回校看退休的你,握着您的手陪您漫步在学校旁的枫林间。疑问始终在我心中存在,我有些迷茫的问着您:“老师,为什么你会喜欢落叶呢?”您的笑容依旧,轻轻拍了拍我的手,吟了句:落红不是无情物,化作春泥更护花。
”我茫然,您又指了指地上的落叶,轻轻说道:“看。”我顺着手指的方向看去,此时的落叶像是辛勤的蜜蜂,落在地上,但依然快乐。 我终于懂了,原来您就是秋天里的落叶,因为您辛勤的哺育我们,用知识来丰富我们。虽然您已经退休,可正像落叶一样,快乐依旧,依然微笑。因为您看见了自己桃李满天下,那是满足的笑。您正如诗句“落红不是无情物,化作春泥更护花”一般。
落叶是幸福的,而您也是快乐的。 老师,您用您那宽大的肩膀护住了我们六年,也用您那谆谆教诲教导了我们六年,虽然您已不是我的老师,但在我心中,您依然像那一束曙光般照耀了我们的心灵。您的批评,您的表扬,您的教诲至今都是那样的亲切,那样难以释怀。老师,我衷心的向您道一句:“老师,谢谢您!”。
落红作文 落红不是无情物,化作春泥更护花的意思文案:
“秋风清,秋月明,落叶聚还散,寒鸦栖复惊,相思相见知何日,此时此夜难为情……”记忆如潮水,拍打我久久不能平静的心扉……
花圃——那绿肥红瘦。
那天,我走到学校花圃边放松,和几个同学一起有说有笑,吐诉自己的压力。倚在石板凳上做着深呼吸,真惬意。这时,无意间看见老师从花圃匆匆走过,手上拿着一堆资料,脸上的表情是那么焦急,身影渐渐远去……我看到老师经过的那朵红花,快枯萎了,而它旁边的绿叶却仍然发着青春的绿色。那是一朵怎样的红花呀?付出了那么多,是为化作春泥,更护花。
办公室——灯火阑珊笔未停。
那是一个晚自习。我们在教室,却边写作业,边谈笑。班干部喊了无数遍,老师一再警告,可是喊完停了一下,又吵了起来。就这样,声音此起彼伏,谁都很无奈。我有事到办公室一下,看见我们的老师正在绞尽脑汁地想着什么东西。老师面前放着一张纸,上面写着怎么让我们预习得更好的方法。纸条上涂涂改改,也许想了许多个小时,但只是为了让我们更轻松地学习,而我们,在教室吵吵闹闹,怎么对得起老师的这张纸条?
教室——雨骤风疾。
那天雨下的很大,像剪不完的密线,一直垂到地面。雨不停,滴滴答答一直下着,像一首扰乱我们学习的歌。雨从楼上汇聚在一起往下流,像一道雨帘。这时从“雨帘”中钻出一个人——老师。他举着伞,脸上也被雨水溅到了一点,身上的白衬衫也被雨点弄花了一段。脸上的神情是那么急,脚下的步伐是那么快,好像担心赶不上给我们上课。也许让人真正感动的是老师的一丝不苟。雨停了,课也停了,老师的神情却像映在水洼上的画一样,清楚明亮……
“长相思兮长相忆,短相思兮无穷极。早知如此绊人心,何如当初莫相识。”所有的情,所有的意,凝聚在《秋风词》中,但我们铭记化作春泥的落红,让那芳草萋萋……2下一页
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落红
结语:在平日的学习、工作和生活里,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的《落红》作文是什么样的呢?以下是小编为大家整理的《落红》作文,仅供参考,大家一起来看看《落红》吧