下面是文案网小编分享的我的语文老师作文 文案，以供大家学习参考。
我的语文老师作文 文案：
我的语文老师 最令我难忘的，是我七至八年级的语文老师。 她有一头乌黑亮丽的长发，总是散着，从没见她束起过。她有一张娃娃脸，她的柳叶眉细腻的白皮肤与长发为她增添了一层神秘的色彩，她的外貌使人看不出她的年龄，更让人想不到她已是两个孩子的母亲了。她的穿衣风格大部分是休闲类的，也在夏天的时候她换上一袭长裙，更让她看起来光彩照人魅力无比。然而，她身上更吸引人的，绝不只是她的外表。 刚开学时，大家的心还停留在暑假时期，骚动的心在教室里化为吵闹的说话声和喧闹声。这时，她极其严肃的让我们安静下来，然后有条不紊的布置刚开学所要准备的事情。她办事雷厉风行，正如她的步伐一样，轻快有力。在开学的第二天里，很多同学虽然以前不认识她，可也十分注意言行举止，不敢轻举妄动怕惹她生气。
可一星期之后，大家怕她的悬着的心放了下来。因为，她上课时是那么有魅力，她的课堂总是活泼生动，她总能说出一些言语逗得我们开怀大笑，她的课堂总是一点都不乏味。 她的管理方法给我留下的印象也十分的深刻。我们班的语文总是年纪第一，这样的成绩已经保持了两三次了，然而她并不是靠打骂我们来让我们考出好成绩的。相反，她从不打骂我们，我们听她的话也心甘情愿，我这么说她，她算不算很有魅力？她规定，去学迟到一次就罚一块钱充班费，钱多了就买一些东西来妆点我们的教师，用她的话说，这叫“取之于民，用之于民。”她说过的话一向言必行，行必果，从没有一次说话不算话过，这也是我们为什么心甘情愿所听她的话的缘故。她还给班上每个同学都制定一个目标分数，当下一次考试你达到了那个目标分数时，每天晚上的抄写的作业便都可以不用写了。她言而有信，尝到第一次甜头的我们也心甘情愿去努力考出好成绩。初二这个时期，班主任们都十分紧张，作业劈头盖脸朝学生们砸来，作业一向非常多。在别的班都是五遍五遍的抄写时，她又说了，凡是让抄写的内容去组长那里挑背过的，当天晚上就可以不用写了。
她说只要会了，为什么要写？她这么理解我们，我们在心里也十分的崇敬她，更对她增添了不少的好感。 她有了这么多特殊的地方，这么多让我们喜爱的地方。然而，最使我印象深刻的，还是她的那份责任心。从刚开学到现在，她一直对我们说：跟着我的一年里，不管你是谁，你以前怎么样，只要你跟着我了，你就必须得在这一年里学到点什么，不然我自己都觉得对不起自己。她不只是说，她也真的做到了。从班里的第一名到最后一名，在跟着她的这一年里，也的确都进步了。连班里的倒数的几个出了名的差生跟着她她也强迫着他们掌握了一些最基础的知识。可以这么说，我们在遇上她之后，语文都达到了突飞猛进的进步，甚至突破了从未有过的顶峰。她的那份责任心，令我深深钦佩，且十分难忘。 这就是最令我难忘的老师，我七至八年级的语文老师。
我的语文老师作文 文案：
我的语文老师也就是我们的班主任，她和蔼可亲，敬职敬业。她就像支蜡烛，默默地奉献着，燃烧自己，照亮他人，不求回报。
我的语文老师有时幽默，有时严厉。幽默时，我们和老师就像一家人，有说有笑，有时呢，也说说心里话，其乐融融。严厉时，我们都不敢作声，教室里静悄悄的，只听见墙上的钟表的指针“嗒，嗒，嗒”的响，每个人的心里“扑腾，扑腾”的跳着。但不管怎样，老师总令我们开心不已。
今天是星期五，也是我们最想到来的一天，因为今天就该回家了。但是，我们今天全班都拉着脸，个个都高兴不起来。为什么呢？因为今天课代表刚把作业写到黑板上，我们都惊呆了，有的写四遍，有的写三遍。我们班同学都叹了一口气，这时，我们的班主任来了。她亲切的问道：“这个周末的作业多不多呢？”我们异口同声的说道：“多！”老师看了看黑板，也被吓了一跳，“你们的英语是不是有点儿多啊？”老师望着我们说。我们点了点头，说：“嗯。”老师没有说什么回到了办公室。一会儿，老师来了，把课代表叫了过去说了些什么。每个人脸上都呈现出不同的脸色：有的异常紧张；有的很困惑的样子；有的平平淡淡的，似乎没看见，什么事也没发生似的。就在我们议论纷纷时，课代表进来了，脸上充满了喜悦。走到黑板前，“刷，刷，刷”几下把遍数改成了笔直地1字，我们班瞬时炸了锅似的，兴奋地喊了一声“耶，万岁！”真想说：老师你太伟大了。
这就是我的老师-——语文老师，我们可敬的老师，为我们着想的老师。我为有这样的老师而自豪！
我的语文老师作文 文案：
我的语文老师是一个漂亮、严格、负责任的老师。她姓朱，我们都叫她朱老师。朱老师长着一头又弯又黄的长头发，她一双明亮的眼睛，大大的，水灵灵的。那红红的嘴唇，像两片开放的桃花，说起话来妙语连珠、生动有趣。朱老师很喜欢穿裙子，虽然有点胖，但是也很好看的。 朱老师知识渊博，教学经验丰富。 从一年级开始就担任我们的班主任及语文老师，教我们识拼音、写字、写作文等等的学习课程。她上课时不仅为我们讲课本上的知识，还会拓展我们的思维，讲一些课外知识，让我们的思维长翅膀。特别是写作课的时候，朱老师总会搞一些创新，比如，“头脑风暴”、“活动作文”……每次都让我们脸上充满着喜悦，心里装着疑惑不解的问题，让我们个个都爱上了写作。但是，我们有时犯了错误，她也会严厉地批评我们，让我们及时改正。每节课，她都是认认真真地上，课间也不休息，总是忙碌地帮我们批阅作业。时时刻刻提醒我们，要在家里帮助父母做些力所能及的事，要听父母的话，要懂事。因为朱老师的努力和辛劳取得了成就，我们三年级时她当上了教导，我们为朱老师高兴、快乐。 我为我有这样优秀的语文老师而感到荣幸，我要在朱老师的指导下，在知识的海洋里遨游！你觉得我的语文老师棒不棒？
我的语文老师作文 文案：
暑假快结束了，从爸爸口中得知班上的语文老师年老退休了，换了一位新来的语文老师。我真切希望她是一位和蔼可亲、通情达理，而又满肚子学问的人。这一天终于被我盼到了，我收拾好书包，穿上校服，套上鞋子，哼着小曲儿，一蹦一跳地来到学校。一进教室，就听见同学们议论纷纷：“这个新语文老师会不会凶呀？”“会不会打人呢？”大家都殷切希望新来的是位好老师。俗话说：“百闻不如一见。”现在道听途说有什么用呢？我还是探个清楚后，再下结论。“叮！叮！叮！……”上课铃响了，大家期盼已久的语文老师总算来了。老师面带笑容，迈着轻盈的步伐走进了教室。这时，教室里炸开了锅。“咦？这不是教钢笔书法的老师吗？”“这老师我认识！”……新来的语文老师身材高高的，中等偏瘦，一头乌黑的短发，脸庞长着许多青春痘痘。她满脸笑容，看起来是很和蔼。人们都说笑里藏刀，我还是小心为妙，说不定这老师很凶呢！“安静！”新来的语文老师发话了。顿时，教室里安静得连掉一根针都能听得清楚，这可是小学五年来从未有过的“安静”。老师接着清了清嗓子，给同学们作了一番介绍，“我姓刘，大家以后就叫我刘老师吧！希望咱们师生能够在这小学最后的学年里互相帮助、共同学习，也期望通过我的努力，同学们德、智、体能够全面发展……”。刘老师语重心长的教诲娓娓动听，仿佛音乐那般温馨、柔和。刘老师做什么事都挺急。一次，要交艺校的钱，老师在这些天一直催同学们：“艺校的钱早一点儿交，老师还有很多事情要做，请同学们支持我的工作……”老师不停地唠叨着，同学们都不耐烦了，一些同学还使小性子，小声嘀咕着：“我就是不交钱，看你到底能把我怎么样？”“整天只懂得钱，哼！真是财迷心窍，想钱都快想疯了！”……真是信口雌黄，胡说八道，刘老师一定不是这种人，她只是急了点，并没有其它意思。最令我高兴的是，老师经常夸奖我字写得很漂亮，每逢被夸时，心里就好比吃了蜜还要甜。刘老师那优美、动听的话语一直在我耳边萦绕，激励我不断努力，更上一层楼。但我还远远赶不上刘老师。嗨！我要是能像刘老师一样写一手好字，那该多好啊！最近不知怎么的，刘老师的声音悄悄地变嘶哑，而且越来越严重，“咽炎”可是教师的通病呀！可能是这些天老师为了我们学业而操心？或许是开学前忙碌没注意休息，患感冒了……？可有些同学还不尊敬老师，在暗地说老师坏话，真不应该。我们要好好学习，不要再让老师们为我们操心，学习好也是给老师最大的回报。嗨！老师——你们辛苦了！
结语：在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的我读书我快乐作文，希望能够帮助到大家