下面是文案网小编分享的暖春作文 暖春电影文案，以供大家学习参考。
暖春作文 暖春电影文案：
一股柔情的风拂过，我闻到了春的气息；一阵朦胧的雨飘过，我看见了春的神秘；一米温馨的阳光照过，我感到了春的羞涩。
吹面不寒杨柳风，的确，春风是暖的，柔的，充满梦幻的，它带着温情，带着欣喜，带着令人捉摸不定的神秘。痒痒的骚着你的心坎，风微掠，轻轻的，种子迫不及待地探着它那小脑袋；花儿不再掩饰它的美丽，不约而同开放起来；蝴蝶在花中翩翩起舞，蓬勃奋飞。春风，使人振奋，焕发着春的朝气。 天街小雨润如酥 ，一阵细雨飘过，大地焕然一新，眼前的一切都散发着清香淡雅的春的气息。草叶间的露珠，在阳光的 问候 下，呈现出钻石般的玲珑剔透。春雨的可贵在万物上体现的淋漓尽致。春天如幼儿稚嫩润泽的皮肤；如半成年的害羞的姑娘。
春天，充满梦幻与纯真，蓬勃与奋斗！
暖春作文 暖春电影文案：
当寒冬过后，第一束阳光照到了我的身上，暖烘烘的，那一刹那的柔情令我难忘，这或许就是春天了。
我是一颗生长在墙角的种子，孤独的成长着，只有杂草与我相伴，有时偶尔能遇见几缕微风，但它们只是匆匆走过，不留下一丝痕迹。
在还是寒冬之时的夜晚，我还是深藏于雪地之下的一颗种子，天空镶嵌着宝石似的星星，星星总是欢快地在天上跑着，朦胧的星光笼罩了大地。我悄悄的问星星：“星星，星星，春天快来了吗？”星星也总是欢快的回答：“快了，快了，春天很快就会来了。”“很快是多快呢？”“等你熬过了风雪的洗礼，春天也就不远了。”星星意味深长地说。
后来，一只鸟儿停在了墙角，我又问它：“鸟儿，鸟儿，春天快来了吗？”鸟儿回答说：“快了，快了，春天不久就会到来的。”“不久是多久？”“等我回到北方的时候，春天便来了，那时，百花盛开，杨柳依依，是一年之中最美的季节。”说完，鸟儿便飞走了。
我细细地想着，这时，一株梅花垂到了墙角，在冰天雪地里绽放，我轻轻的问它：“春天到底什么时候来呢？”梅花微微一笑：“等我凋谢的那一天，整个世界都会变得五彩缤纷，孩子们的欢声笑语便洒满其间。听寒风说，春天是美好的季节，它不像冬天那样死气沉沉，没有一丝生机，当世间万物都变得温暖时，春天便来了。”我努力的生长着，想去看看那温暖的春天。寒风猛烈的刮着，风雪覆盖了我整个身躯，在寒风中瑟瑟发抖，可我还是努力的生长着。
当我终于探出了脑袋，长成了一株小苗时，春天温暖的阳光照在了我的身上，我听到了孩子们的欢声笑语，听到了春风的呢喃细语……
阳光正好，我顺着光线望去，一片春意盎然 ，春天仿佛是最厉害的魔术师，变幻着无穷无尽的梦想。微风轻轻抚过我的身躯，留下一串银铃般的笑声，迷失在这春天之中。
人生可能有时会遇见低谷，但冬天来了，春天还会远吗？
点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。文章前后连贯，形成完整的形象。
暖春作文 暖春电影文案：
风雨送春归，飞雪迎春到。暖暖的春风轻拂大地，唤醒小草，唤醒小花。鸟儿在枝头叽叽喳喳叫着：“春天来了，春天来了！
”
我喜欢绿树如荫的夏天，我喜欢鲜果飘香的秋天，我也喜欢银装素裹的冬天，我却讨厌春天。春天像一个妖艳的女人，把自己打扮得花枝招展，却把各种各样的流行病投向人间；它又像是一个懒汉，使人昏昏欲睡，而且，南方初春的树枝总是光秃秃的，太煞风景了！
走在春天的小路上，身旁是一颗颗高大挺拔的树木。突然，头顶上传来一阵清脆鸟鸣声，我仰起头，眼前一亮，只见那原来“一毛不拔”的树枝上，一片片小小的，嫩嫩的叶子，它们正迎着阳光茁壮成长，而在树底下，则铺满了金黄色的叶子。我不由得想起了老师说过的话：“夏天，树叶为人们遮阳；秋天，它的点缀使果实更加丰满；而春天，当世界都在像人们展现自己最美的一面时，树叶却悄然落下，它没有了价值，就把生命献给了下一代。”春天，春天也是一个奉献的季节…… “哎，别抢，别抢……”一个苍老的声音传来。咦，那不是卖苹果的老爷爷吗？他怎么又摔倒了？去年，也是在春天，也是在这条路上，那个老爷爷推着一车苹果踉踉跄跄从我身边走过，一不小心摔了一跤，车翻了，苹果咕噜咕噜滚了到处都是。行人纷纷弯下腰来，捡起苹果不停地塞进自己的口袋里，皮包里，还不时抬头心虚地望一眼老爷爷，谁也没有注意到，在老爷爷那爬满皱纹的脸上，淌着两颗大大的泪珠……难道这样的悲剧还要重演吗？我痛苦地闭上了眼睛。
“大家都来帮忙哟！
千万留神脚下，别踩到苹果，也别把苹果往裤兜里塞！
”一个妇女扯着嗓子喊了起来。我惊异地睁开眼睛，看到的是与去年截然不同的画面，工人们把苹果轻轻地放回车内；红领巾不断地弯下腰来；一位拄着拐杖的老人，颤颤抖抖地拾起地上的一个苹果，对老爷爷说：“放心，最起码的公德心，大家都还是有的。”老爷爷一个劲地道谢，一个劲地微笑，他又落泪了，但这次是高兴的眼泪。
我不再讨厌春天，因为我发现，春天，原来也可以是那么温暖。
初二作文
暖春作文 暖春电影文案：
春天，阳光懒懒地撒在万物上，滋润着花草树木的生长。那一束阳光地撒在我们身上，我们正跟着小家庭的老师，出校门玩。带领我们的老师是我们班的班主任课老师，黄老师，他虽然不是我们班的班主任，却也胜似，他对我们极度关心，待我们如他的亲弟弟妹妹一般。
走出校门，对面是一个十字路口，车来车往的地方，横穿马路其危险的。我们一行人站在十字路口的这头，有两个男生刚想走，便被英语老师拉住了，他望着来往的车辆，见车稍微少些，说：“快走。”我们便向那头走去，这时一辆快速向我们这边开来，英语老师推了推身边的我，说：“快点，往上面走。”在车子快要撞到我们前，我们先走到了另一边。路上，我们不是单在走路，也在谈一些话，英语老师也把我们“小家庭”中每个人的缺点说了一遍，让我们加以改正。英语老师出奇地了解我们，每个人的问题都说得极其精确。他边说，也边望着来往的车辆，在每辆车快靠近我们时，让我们适当向安全的方向走。
在走过几条街道后，我们来到了吃饭的地方，在这之前，老师已经征求过我们的意见，方才带我们到一个地方吃饭的。坐在椅子上，看着桌上的菜单，我们不知道如何决择，这家店英语老师正好来过，他向我们说了两种他认为比较好吃的食物。我们有了选择的方向了，有几个同学选了一种比较辣的炒饭，英语老师一看名字带有青，便马上让他们换一种。不过他们还是很坚持，老师又问了句：“这炒饭有的辣，你们确定要这种？”见几人坚定的点头，老师还是帮他们点了。我们随后也把自己喜欢的点上，在等晚饭上来时，英语老师突然出去了，他回来时带着一袋的煎饼。那金黄色的脆皮，撒着些白芝麻散发着一股芝麻与葱的清香。这一袋的煎饼，在我们的狼吞虎咽下很快便没有了。我们点炒饭也在碌碌继继地上着，当所有的都煮完后，我们方才发现，英语老师竞没有点，我们问了他：“黄老师，你为什么不点呀？”老师回答道：“我回学校吃。”我们吃完了晚饭，英语老师便问我们：“还要去买些什么其他的东西呀？”有几个同学便提出去文具店和商店了。
在文具店里，英语老师热心地帮我们砍价。在商店里，英语老师帮我们看哪些东西买了有用，哪些东西不好。这一次的活动，也在我们从文具店与商店中提着一大堆物品中告一段落。
春天，英语老师与我们的关系更近了，对我们更关心了。让我们在没有父母在身边时，还有老师在身边无微不至的关心，黄老师谢谢你，不但在学习上，也在生活上。
春天，有你真暖。
结语：在平平淡淡的日常中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。为了让您在写《暖春》时更加简单方便，下面是小编整理的《暖春》，仅供参考，大家一起来看看《暖春》吧