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绽放精彩作文 绽放精彩人生上一句文案:
绽放精彩
那一瞬,似梦醒;那一刻,如释然;那一刹,恍参悟。那一世,虽无琴棋书画的文艺,亦无诗词歌赋的书卷气,却有你,助我绽放属于自己的精彩。
-------题记
犹记那天,一场落寞的秋雨在灰蒙蒙的空中肆意挥洒,润着干涸的大地。置身于校园的林荫中,早衰的枯叶在空中打转,带来的些许凉意,亦无法使我心中的惆怅降温。
雨停了。看夕阳的余晖静静笼罩着世间万物,任黄昏时的微风吹干脸颊上的泪水。四周,满是得知成绩的欢呼雀跃,只留我孤独一人黯自神伤。
苦涩一笑,走出校门。忽被一树花牵引了目光,原是一树桂。那花被方才的细雨沾湿了,显得更加娇艳动人。凑近细看,墨绿的枝叶,簇拥着金黄金黄的几粒花骨朵。极小,如米粒一般,却不容忽视。细碎,清秀,叶疏花细,像蓝印花布上栖息的一朵朵,任意一朵,都当的了古典美,有着摄人心魄的魔力。鼻内忽钻进一缕香,源源不断,撒向天地的每个角落,天地间,似乎只剩它的香在游走。
这都什么时候了,我还饶有兴致的赏花?想到这点,转身欲走,脑海里忽又浮现出千古第一才女李清照的诗句:何须浅碧深红色,自是花中第一流。
是啊,桂花金黄而清幽,形貌温顺而娇羞。性情萧疏亦远离尘世,它的香却久久留着。无需用浅碧亦或深红的色相去招摇,它本就是花中的第一流。桂花并无艳丽的色彩,但它用浓厚隽永的香气,赢得了人们的称赞,美名与香气远扬。
满怀希望,踌躇满志的我何时变的这样脆弱,一次考试失利就能轻易打垮我?再望桂花,黄昏的余晖给它镀上金边,显得更加雍容华贵。这一朵朵的花,像是金黄的翅膀,扑闪在我的心头,荡起一圈一圈的温柔。
望着桂花,我恍然间明白了什么。
从那以后,我不再自怨自艾,而是积极投身于学习之中。终于,光荣榜上我名列前茅,得到了理想的成绩,结束了一年的学业。
每个人的生命中,总会有困难,有挫折,但只要心中有一朵“桂花”,就能点亮黑暗,驱走阴霾,在人生舞台上绽放属于自己的精彩!
绽放精彩作文 绽放精彩人生上一句文案:
花开花落,事与人违,虽多美好,但是美好过后总是回忆。绽放的花朵在尽显它的美丽之时,就注定了凋零与枯萎。我们不必在乎,只看今朝簇拥的花朵的绚烂缤纷,永远成为生命中一道夺人眼球,令人为之一震的风景线,构成了花团景簇的,正是生活中的点点滴滴。我撷下了一朵花,上面写着“家的感觉”。
我明白家永远是我们避风的港湾,亲情是这个世界上最朴实最牢固也是最温馨的情感,无论我们犯了什么错误,家永远都会原谅我们。于是,家就成了一盏灯,一盏我们心中永远亮着的明灯,只要它亮着,我就不会迷失。我撷下一朵花,上面写着“幸福况味”。我知道幸福是一种感觉,它来自人的内心,幸福不等于快乐,快乐不一定就是幸福,因为幸福是用爱去营造的,幸福需要用心体会,用心寻找。
我撷下一朵花,上面写着“理解万岁”。我了解知音难觅,但不被理解又何妨?理解是人际沟通的桥梁,人们都有一种被理解,被认同的心理需求,然而,我们还是-——走自己的路,让别人去说吧!我撷下一朵花,上面写着我“青春掠影”。青春是人生中最宝贵的时光,青年时代的成长对一生都会产生影响。
我们应该使我们的青春大放异彩,要珍惜青春,收藏自己一点一滴的成长。青春是一首动人的歌,歌词却要靠我们自己去填写。我撷下一朵花,上面写着“成长足迹”。成长是一个循序渐近的过程,成长过程中有许多的挫折。这是生命给予我们的最好礼物,成长是一种美和心灵的体验,记下成长的足迹,感悟生命的进程。
回首,在我眼前的是一大片花园,无数的鲜花等待我采撷美好的人生,进军人生·······。
绽放精彩作文 绽放精彩人生上一句文案:
绽放,只有绽放的人生才是最精彩的。
绽放,要绽放的美丽 。 与众不同。正如:走自己的路,让别人说去吧!
此时,我们应该在学习上做到完美的绽放。和大多数人一样,我也有厌学心理,也讨厌无尽的作业,也讨厌老师自顾自的讲课。但,换一个角度想想,其实厌学心理也有好处,因为当你爱上学习时,它将不再产生。无尽的作业使你忘记了思想,忘记了生活中的点点不愉快。老师自顾自的讲课让你对无聊产生了免疫力。所以从现在开始认真学习。全身心的投入到学习中。不管某部分的同学的风言风语,或许会说:这人真傻,他不怕学成书呆子啊。但,当你真正绽放的时候,才知道什么是成功后的甜蜜。
伽利略在斜塔实验前,是个饱受争议的科学家,原本他在物理上的造诣可以让他享受无穷无尽的荣华富贵。但他选择了走自己的路,挑战在当时看来是权威的理论。在此之前他受的冷嘲热讽不计其数。但他挺过了并绽放到了最后。
在生活中我们也是如此,走自己的路让别人说去吧!而我们需要做的就是全心全意的绽放。一朵花的绽放是艰难的,过程不知道有多少“风”“雨”“雷”“电”。但只要我们记住:走自己的路,让别人说去吧!
绽放吧!每一朵花!
绽放精彩作文 绽放精彩人生上一句文案:
漫步在这条幽幽小径,仿佛被绿色包裹着,小径旁都种满啦花草树木,芳香缠绕在鼻尖,沁人心脾。轻轻地触摸着路边的花草,一切都是那样的美好。
这时,一个小男孩手握着可乐瓶,奔跑在小径中。脸上的汗珠调皮地滑落,手中的可乐瓶不时地挥舞。不久,他的身后又来啦一位身穿白衬衣的老爷爷,好像是来散步的,慢慢地走着。
突然,那小男孩将瓶子高高抛起,只见那瓶子在空中划过一条优美的抛物线。随后“砰”地一声,重重的砸在青石板上。又滚啦几圈,停在路边。拿可乐瓶如同一个墨点,将这美丽的风景给破坏啦……小男孩好像毫无意识到自己的错误,又溜到别的地方去玩儿啦。我望着那男孩,叹啦叹气:现在的孩子怎么都不知道爱护环境啊?这时,那位穿白衬衣的老爷爷缓缓的走到瓶子边。只见他用一只手撑着膝盖,一只手伸向瓶子。可手一滑,那瓶子如同抹啦油一样,从老爷爷的手中滑落,到更远的地方。老爷爷又慢慢地一只手扶着腰,一只手撑着腿。但可能没站稳,踉跄啦一下。老爷爷又缓缓站直,慢慢地挪动步伐,走啦过去,艰难地将瓶子再次捡起,他紧握着瓶子朝男孩走去。“哈哈,要被骂吧!”我偷着乐。那老爷爷走到那男孩身边,牵起男孩的手:“孩子,你觉得这儿的风景美吗?”那男孩点点头。老爷爷笑着说:“如果每个人都这样乱扔垃圾,这的风景还美吗?”小男孩的脸如同熟透的苹果,沉低低地挂在脖颈上。他从老爷爷那接过瓶子,走到垃圾桶旁,扔啦进去。老爷爷的嘴角泛起一阵涟漪,眼睛笑成一条缝,如同一抹清新的阳光。这条小径依然美丽,这儿的花草树木依旧茂盛。在这晴朗明丽的早晨,我在这美丽的风景中感受到:有一种不同寻常的美,在我的身边悄然的绽放。
结语:《绽放精彩》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程,同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《绽放精彩》供大家参考,我们一起来看看《绽放精彩》作文应该怎么写吧!