下面是文案网小编分享的爱学习作文 文案，以供大家学习参考。
爱学习作文 文案：
铃声响，进教室。
安安静静等老师。
抬头挺胸坐得正。
看黑板，脚放平。
要发言，先举手。
起立站直再开口。
老师讲课认真听。
作业整齐又干净。
爱学习作文 文案：
每个学生都会面对学习，因学习态度的不同，又把他们分为两大类，分别是爱学习的人和不爱学习的人。爱学习的知道自己的学习目标，会觉得努力学习，长大后就可以实现自己的梦想，而且，不管学习多劳多累，他们总能从中找到快乐﹔不爱学习的人呢，他们就只会埋怨，认为学习是一件痛苦的事情，总嫌作业多，还要考试，在学校没表现好，老师还会请家长，总觉得度日如年，我有一个朋友，她叫兰俞，她就是一个非常爱学习的人。
一个星期六的下午，我去俞儿家找她玩。我在她家门口敲了半天门，看到没有反应，我就把耳朵贴在她家门上，听听有没有动静，果然，我听到了声音，而这声音，不是电视里的声音，也不是玩游戏的声音，而是，读书的声音。我听到声音后，就猛地喊了一声：“兰俞”突然，我又听到了一种不耐烦的声音“是谁呀！”好不容易进了她家的门，想找她去玩，她却说她想在家读书，我只好打道回府了。
还有一次，老师让我们去向高年级的借书。我毫不犹豫的就去向我最好的朋友兰俞那儿去借书，但当我拿着那本借来的书的时候，我忽然发现了一个问题—这本书写满了笔记、感受。兰俞妈妈告诉我：“兰俞喜欢看书，她每天都会挤出时间看书，不光细心阅读，还认真地写出心得体会。”
酷爱学习的兰俞，使我想到了凿壁透光这个故事：匡衡勤奋学习却没有蜡烛。邻居家有蜡烛烛光却穿不过来，匡衡因此把墙壁凿个洞引来了邻家的烛光，把书映着烛光读。同乡有一大户人家文不识，家中富有，有很多书，匡衡给他做佣人却不要报酬。主人奇怪地问匡衡，匡衡说：“希望能把主人所有的书都通读一遍。”主人感叹，就借给匡衡书，最终他成了大文学家。
人生有涯，而学习是无止境的，要想学到有所成就，就一定要热爱学习，努力奋斗。
爱学习作文 文案：
铃声响，进教室， 安安静静等老师， 抬头挺胸坐得正， 看黑板，脚放平。 要发言，先举手， 起立站直再开口。 老师讲课认真听， 作业整齐又干净。
爱学习作文 文案：
我是一个爱学习的女孩，今年9岁，是朝阳实验学校三年级一班的学生。我留着精致的娃娃头，圆圆的脸上镶嵌着一双明亮的大眼睛，红红的嘴唇，一看就知道我是一个听话、乖巧的小女孩。
我热爱读书，每天完成作业后，我会一头扎进书海里，读我心爱的课外书。在《格林童话》中，我认识了美丽的灰姑娘、纯洁的白雪公主、善良的七个小矮人；在《名人传》中，我认识了音乐史上的英雄贝多芬，伟大的雕塑家米开朗琪罗，大作家列夫托尔斯泰；在《作文优主张》中，我学习了很多好词佳句以及优秀作文，这使我对写作产生了浓厚的兴趣！
我可喜欢写作文了。每次老师讲评作文，我都会认真听讲，只要听到优美句子，我都会用心记下来，用于以后的写作中。我写的《我的课余生活》《小河的哭诉》还被老师当范文读呢！
我虽然热爱学习，但有时也是一个“小马虎”，比如考试的时候，把字写错，把标点符号用错；做数学题时，忘记比大小，让我失分。
在今后的学习中，我一定在改掉“马虎”这个拦路虎，做一个认真、爱学习的优秀小学生。
结语：在日常学习、工作或生活中，大家对《爱学习》作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信写《爱学习》作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的《爱学习》优秀作文，仅供参考，欢迎大家阅读《爱学习》