下面是文案网小编分享的班级掠影作文 班级掠影图片文案，以供大家学习参考。
班级掠影作文 班级掠影图片文案：
秋高气爽，微风拂面，八零四班传出的欢笑声不断，这个温馨和谐的大集体中，人才济济。瞧，同学们陆陆续续进班了！
看，那个号称“数学天才”的王翰杰，又在主动帮助同学解决数学作业中遇到的拦路虎，只见他那白嫩的小手拿起铅笔，快速地在稿纸上演算起来，眼睛骨碌碌一转，数学公式就脱口而出，不出所料，他仅在两分钟之内就击败了几只难倒大部分同学的拦路虎。他顶了顶眼镜，说道：“还有不会写的数学习题吗？我的智慧早已饥渴难耐了。”有如此热心的同学，所有人都禁不住为他点赞！
“喂喂，这还不简单？我随口就能背出一句“感时花溅泪，恨别鸟惊心”的诗句。哦，那是“语文学霸”王平在指导同学背诵古诗《春望》。在班内，她的记忆力超群无人不知，每次语文背诵都是她占了第一，不仅如此，她的理解能力也胜于众人，想象力更是极为丰富，语文考试她是次次榜首，让吾辈好不羡慕嫉妒。
画面一转，哦，那个大高个是本班“劳动先模”——王江海，一个拾金不昧，诚实憨厚的同学。他做事兢兢业业，我们都很敬佩他，每一次劳动时，他总要事先一人勘察卫生区垃圾脏乱情况，然后再带领值日的同学前往“阵地”，他身先士卒，大冬天的都能和同学们干得热火朝天。课余他还自愿为同学们修理桌子，对每一个人都很友善，这些品质难道不值得我们去赞扬吗？
最后，还有“搞笑圣手”房翰文，他的每一句话，都幽默风趣，让人捧腹大笑，经常帮助我们驱除学习上的烦闷。还有“英语天才”小辉，“体育健将”荣大帅……由于时间关系，这里就不逐个介绍了。
这只是我们八零四班的一些掠影，在这个卧虎藏龙的大集体中，我们沐浴着师爱的阳光，荡起友谊的小船，在广袤的学海尽情泛舟，不断收获知识，不断超越自我，朝着理想的彼岸驶去。
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包钢第三中学之大，班级数多。若想尽览三中风采，必访初二九班。
初入九班，几抹幽绿映入眼帘，只见几盆绿萝端正地摆放在讲台上、窗台上、柜子上……无论四季中的哪个季节，那副郁郁葱葱、生机勃勃的样子，总是令人赏心悦目。
向左看去，便是本班特色文化墙。墙上的展品时而是美术作品，时而是思维导图，亦或书法作品，九班同学八仙过海，各显神通。放眼望去，文化墙多姿多彩，令人流连忘返。
班级正后方是一块大黑板，是同学们近期出的板报。板报中心有四个别有深意的大字“有你真好”大字四周布满了同学们自创的诗词，向老师与同学表达着浓浓的爱与感恩。诗词措辞朴实无华，语句对仗押韵，表达情意诚恳，与“有你真好”的主题相互呼应。板报布局匀称、妥当，图画精美且契合文字内容，图文穿插交映，合成了一副集汉字之美、图画之美、文学之美于一身的艺术杰作。
接着向前望去，正对着的是三尺讲台，讲台中央乃是三中校徽。讲台后的黑板两侧各贴着《社会主义核心价值观》和《中小学生行为守则》，时刻提醒我们中学生规范自己行为。
最后，站在讲台上纵观全班，将几列桌椅尽收眼底。桌子摆得整整齐齐，但椅子却五花八门，有的椅子有椅背，有的是小方凳，有的是铁质的，有的却是木制的，大多有些残缺，掉色、掉漆、掉螺钉，带着些许年代的沧桑，据老师说这些桌椅有15年之久了，也体现着校风的俭朴。
能说的当然不止以上这些，下次再聊吧！
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初二九班，坐落在包钢三中主教学楼里，一进教学楼正大门便能看到明亮的班级门牌。
初二九班没有多大空间，相对比较拥挤。大概十米长，宽八米的样子。一进教室门，第一眼看到窗户玻璃，明净透亮，“隔而未隔，界而未界”窗帘在同学的洗涤下也是葱绿富有光泽。
初二九班的文化墙和黑板报都是同学们独具匠心的创意。文化墙上有九班文人骚客的书法、字画等作品，以及本班的各项荣誉证书。最突出的是皇同学的书法作品，字的形体方正有力，而且这些警世名言提醒我们要专注学习。
以“感恩”为主题的黑板，报画面设计的更是独出心裁。这一主题是同学们引用本次考试的作文题目“有……真好”九班学子真是活学活用啊！图案也采用了爱心小宠物和给长辈洗脚的图片，这些都体现感恩的主题。板报上的诗文也是九班才子们创作的，内容丰富多彩。当每次板报评比我班都拿第一的时候，同学们在第一时间想到的都是为班级设计板报的同学，正是因为他们集思广益、无私奉献、默默付出，才能有这丰硕的成果！
九班的花草在全校可以说是数一数二的，本班的绿萝在同学们的精心照料下，它们都绿绿的、油油的、水灵灵的，像充满了生机的少年一样，蓬勃生长在教室的各个角落。
再说说九班的桌椅及蓝蓝的桌布，那都是整整齐齐、干干净净的，这些都离不开同学们每天认认真真的值日，以及同学们的辛勤付出。
九班其乐融融，九班丰富多彩，真荣幸可以在九班和敬爱的老师、亲爱的同学们一起上课、学习、生活，其乐无穷……
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像清风拂过水面，像朝阳洒向大地，我们的班级就像一首诗，高雅而美丽。
班级之美，在课堂上。
我们张着求知的面庞，不解的眼光投向教师，他笑脸而迎，仔细地讲解着每一个细节，她提出问题，同学们认真思考，陆续举起那自信的手，老师点了一个，回答得很完美，他微微笑了，老师讲课很认真，细致中带着深情，同学们听课专心致至，回答问题积极，时间一分一秒过去，课堂气氛越来越和谐。班级里时而安静，时而热闹。同学们时而紧张，时而放松。最终，下课铃声响起，随着一声“客人再见”，课堂圆满结束。老师欣慰地笑了，同学们心中充满了求知的喜悦。
班级之美，是老师和同学的配合。
班级之美，在考场上。
同学坐在冰冷的板凳上，脑子里不是考后的情景，而是答题的方法。洁白的考卷发下来了，同学们拿起充满智慧的笔，冷静而有信心，认真而有速度，仔细地答着每道题。考场里井然有序，没有人瞅东瞅西，没有人交头接耳，没有人抓耳挠腮，只听得到钢笔在试卷刷刷的答题声。考试慢慢结束了，虽不知考分高低，但同学们心里都很坦然，考试是向老师、向父母、向祖国汇报你的积累和果实。它是真实的。
班级之美，是同学们高洁志向。
班级之美，在赛场上。
一声“惊人”的枪声令下，运动员们为了自己班级，为了自己都在努力向前奔跑。忽见一人一不小心，摔了一跤，腿上的血流淌下来，他坚强的站了起来，虽然已被落下了一段距离，但他仍然坚持着，努力向前，运动员们陆续到达了终点，这已成为的最后一名，还是坚持着跑着，跑着，终于他到达了终点，热烈的掌声响了起来。这掌声是对他人格的赞美，对他精神的褒奖。
班级之美，是看重班级荣誉，不惜自己的精神。
班级之美，是每个成员的努力；班级之美，是每个人互相的配合；班级之美，是同学们坚强的结晶。班级之美，永远矗立在我们的心中。
结语：无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地要接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的《班级掠影》作文，希望在写《班级掠影》上能够帮助到大家，让大家都能写好《班级掠影》作文