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一路芬芳作文 一路芬芳什么意思文案

2023-03-21 初二作文 类别:其他 700字

下面是文案网小编分享的一路芬芳作文 一路芬芳什么意思文案,以供大家学习参考。

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一路芬芳作文 一路芬芳什么意思文案:

茶能醉我无需酒,书能香我何需花。一路走来,伴着书香,浸着芬芳。
书中的易安,或许是最芬芳的。
“倚门回首,却把青梅嗅。”这时的易安,年少,是一名在豆蔻年华的少女,无忧,无虑,没有身世的羁绊,没有世俗的纷扰,只有闭月羞花的美貌,与那无尽的才情。回首的这一嗅,占尽了夏日的风情,也不禁想起了心动的瞬间。少年时期,花开四季,就在那生命的瞬间,绽出芬芳,望见美好。
“试问卷帘人,却道海棠依旧。”此刻的易安,青春年少,爱情无忧,也不禁伤春起来,春天总在月色的朦胧中褪去,此时易安所感,不过是无可奈何的花落和似曾相识的燕归罢了。春红逐渐消去,而夏绿默默滋长,不因春天褪去而去的,只有这海棠的芬芳了罢。“知否?知否?应是绿肥红瘦。”这海棠的芬芳,似是伴着易安直至晚年。正如她所写“长记海棠开后,正伤春时节。”与其说这是对海棠的回忆,不如说是对年少的无尽怀念。在时光尽头,海棠的芬芳依然萦绕。
“此花不与群花比”梅花,或许是易安最喜爱的花,或许易安并不懂得“梅花香自苦寒来”的道理,仅仅是那种单纯的喜爱。爱这梅花的美丽,爱这梅花醉人的芬芳。或许,这不仅写的是梅花,还是她自己。作为一个女人,易安多少有些自矜的,她是父母宠爱的女儿,丈夫深爱着的妻子,她有这骄傲的资本,认为自己无尽芬芳。只可惜,到了晚年,一切都变了。正如她所写“年年雪里,常插梅花醉。”她也未曾想到,再次遇见梅花,竟是这一种心境,眼前的梅花,似乎从未曾改变,可是身边,再也没有赵明诚温暖的手,真是“物是人非事事休”往事如此美好,却总让人黯然神伤,“雪里已知春信至,寒梅点缀琼枝腻”醉人的不是酒,是这一刻的芬芳,这一刻的安宁与美好。手中的梅花一片片凋落,芬芳一点点散去,宛若易安的凋零。还想回到最初,回到那份最初的芬芳,那里,时光宛若从未开始。
默默合上这散发着香气书页泛黄的书,眼前似乎出现了那如花一般凋零的易安,似乎嗅到了这一朵朵花的芬芳气息。

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天空依旧蔚蓝,大踏步走在成长的道路上,散落的存放记忆的花瓣铺满了走过的路,微风吹拂,迎面而来阵阵清香。
顺手拾起一片花瓣,芳香四溢。这是母亲给予的爱的味道。我躺在床上,妈妈小心翼翼的推开门走了进来,带着浅浅的微笑,坐到床边,轻轻地掖着被角,生怕将我惊醒,母亲的笑容在月光的照映下愈发柔和,床头洒过水的康乃馨也散发着它淡淡的光芒,一切都显得如此祥和,母爱的味道与康乃馨的清香交织在一起,伴我进入梦乡。母亲起身走出房间,房间里的光亮被一丝丝抽去,门锁“啪嗒”的一声也显得格外好听,我被温暖紧紧地包围,笑容也不禁在睡梦中绽放,母爱伴我成长。
轻抚着兰花柔嫩的花瓣,友谊的记忆也随着兰花的绽放在脑海中回响。年幼时,手拉手走在上学的路上,时而谈论着校园的趣事,时而抱怨上学的痛苦,时而将自己的秘密分享给对方,引来哄堂大笑,或是阵阵劝慰,或是只静静地陪在对方身边。如今,学业即使繁忙,友谊的万丈光芒却不曾减弱半分,周末仍然会凑到一起,讨论自己未来的规划与“远大抱负”,有时或许只会换来“切”的一声,但对方面上无论如何挖苦、调笑,内心却认真地听着并且想着如何与你共同实现目标,友谊伴我成长。
丁香花悄悄绽放在老师窗口,老师轻抚额头,在黄昏的灯光下做着备案,批改着学生的作业,又一边想着这是哪个学生的作业,他在哪方面学得不够好,要加强训练,丁香花也因这浓浓的师生情而散发出阵阵幽香,想要缓解老师这辛勤的园丁重重的疲惫,而这师生情也带着丁香花的幽香来到我的梦里,来到我的心里。师生情伴我成长。
母爱如康乃馨,友谊如兰,师生情如丁香,在我成长的道路中竞相开放,给予我温暖,安慰与鼓励,我不禁想起过去种种,成长中的爱是如此深沉,将我紧紧包围,浇灌出一片片美丽的花海,在我成长的道路上,时刻陪伴着我,给予我前进的动力。
阳光明媚,继续在成长的道路上前行,将这些散落的花瓣一片一片细心保存,微风吹拂,一阵芬芳。

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成长如一条小路,绵延而无尽头,我在小路上缓缓走过,享受阳光雨露,与一路鲜花相伴。
清风徐来,小路两旁的茉莉随风舞动。看着那洁白淡雅的花朵,我仿佛回到了童真时代。依稀记得,家乡门前有一条潺潺的小河,我常常与小伙伴们下河玩耍。当一只只小脚丫与泥土与河水亲密接触,这不是迷失了很久的自然吗?不是早已被世俗所掩埋的纯真吗?在那里,我们摸田螺,打水仗,脸上、身上被水浸湿,分不清是汗水还是河水,我们只知道这叫做快乐,叫做自由。清风阵阵,茉莉花香时远时近,时浓时淡,但我仍旧闻出了快乐的味道。不忍摘下它,只留它的清香伴我继续向前。
走着走着,突然下起了毛毛细雨。淅沥小雨中,我模模糊糊地看见了几株玫瑰,走近细看,果真!因为小雨的滋润,花儿愈发娇艳欲滴,当然它周围的根根针刺也闪着锋利的光芒。这带刺的玫瑰好像在提醒我:接近我,是需要勇气,是需要坚强的哦。我不禁想起来过去:太阳的烘烤下,我背着背包向上爬,或许是我太争强好胜了,只顾着快点儿爬上去,却全然不在意脚下的石头,一个狗啃泥——膝盖蹭破了。坐在地上,眼泪在眼眶里打转,可一想到爸爸的话:眼泪是弱者的表现,只有强者才会做到哪儿跌倒哪儿爬起来。我强忍住泪水,拍拍泥土,咬牙站了起来。看着雨中的玫瑰,我觉得它是在向我微笑,向我招手。我不顾疼痛,迈步走向它,轻轻摘下它,将它捧在手心里,深深地嗅着它的芬芳,又坚强的迈开脚步,继续向上爬去,留下一路的脚印,留下一路的芬芳。
伴着茉莉的清香,携着玫瑰的坚强,我在成长的小路不断前行,而芬芳也将一路伴随。

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我行走在成长之路上,路边的花朵开的正艳,一股芬芳之气迎面扑来……亲情之花,“现在立冬了,天变凉了,记得多带一些衣服,唉,要不然把棉袄也带上吧……”你这孩子,怎么不听我的话呢,从家里多拿些苹果,少买零食,每天都得吃菜,甭管多贵,都得打一份,听见了吗……”唠叨似乎是妈妈的专利产品,每次我放假回家,这都是我的一项“必修课”虽然我已经听了N+1遍,但妈妈仍然乐此不疲,每次都要提醒我一遍,恐怕被我遗忘了。我轻轻的摘下这朵亲情之花,深深的埋在心间,让他伴我成长……师生情之花,考试!考试!上了初三以来,这似乎已经是家常便饭了,每当我这腔埋怨无处倾倒时,我就在日记里发泄,而语文老师就像一位心理医生,每次都能对症下药“别担心,甩掉包袱,否则会压力过大……”“没关系,老师相信你,你永远是最棒的……”老师那温暖的话语好像一缕春风,吹进我的心扉,驱开重重浓雾,让他洒满光明。我小心翼翼地采下这朵“师生情之花”,牢牢的攥在手心,让他伴我一路前行。友情之花,“谁有衣架,借我一个!”小A拎着湿淋淋的衣服问道。“我有!自个在厨子里拿吧。”“奥THANKYOU!”小A喜出望外。“如今我已囊中羞涩,哪位大款可以资助一下?”“我借给你,不过可有利息的,200%!”“什么人啊,敲诈勒索啊?”“开玩笑啦,给你,接着!”我们八位大仙生活在同一个屋檐下已经2年多了,我们相处融洽,互帮互助,虽然也有不愉快的小插曲,但他对我们坚不可摧的友情毫无影响!我缓缓地摘下这朵“友情之花”,轻轻的放在胸前,让它陪伴着我成长。成长,伴一路芬芳,我在这些花朵的滋润下,欢乐着,成长着……


结语:《一路芬芳》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程,同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《一路芬芳》供大家参考,我们一起来看看《一路芬芳》作文应该怎么写吧!