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镜子里的我作文 镜子里的我歌词叫什么歌曲文案：
早晨，我站在镜子前望着自己。 蓬松的头发，塌塌的鼻梁，小小的眼睛，还有黑眼圈和眼屎。这是我吗？我还一直以为自己是个帅哥呢！虽然没打理过，不过我估计打理之后，也好不哪里去吧。 我最显著的特点就是黑，浑身上下都是巧克力色的。不过身上黑一点倒还好，可怕的是我脸上比身上还黑，而且黑得不止一点点！记得一次演出之前，我在后台化妆。老师给我擦白粉擦了很久，擦完后，同学们都觉得我还没化妆，上台前，一个刚入团，还不认识我的小同学问我，“哥哥你是华文班的吧，是不是有非洲血统？”不知怎么的，这句话在合唱团里传遍了，同学们和老师都叫我“非洲人”。 我还有个特点——瘦。同学们都说我像棵“营养不良的竹子”。虽说瘦的人不用担心自己肉太多，不用担心吃的问题，而且明星大部分都是瘦子，比较受欢迎，但瘦也让我吃了不少苦。有好几次，学校剧场挤满了，有好几个同学没位子坐，老师就让他们跟瘦的同学挤一个位子。偏偏每次都要和我挤，我都快被挤成压缩人肉饼了。要是遇到一个稍胖一点的同学，我就连演出都看不了了。那几次之后，我恨不得每天多吃一大盘肥肉，希望能吃胖点，这样就不会被“压缩”了。 我还有个“致命缺点”——“海拔”太低，六年级了“海拔”才一米四七，常年坐在教室第一排，排队时，不是带头就是第二或第三个。可能是发育较晚的缘故，也可能是“天生矮”——家族遗传。我出生时只有四十六公分，爸妈以为我营养不良，可是各项指标都正常，医生说长大一点儿身高就正常了，然而并没有。因为身高原因，我还闹出了笑话。 有一次，我爸爸的新朋友问我，“你上几年级？”“六年级。”我说。“学习不错哈，四年级跳级上来的吧。”“没有，没跳级，‘学渣’一枚。”我尴尬地笑着说。“你06年生的吧。”“不是，我05年生的。”我更尴尬了。“没事儿，我们家儿子晚熟，以后总会长高的。”幸亏爸爸出来救场，我才不会陷入这尴尬的境地，不过我真该想想为什么长不高了。 虽然我对我的颜值、身高极不满意，但对自己的体型还是挺满意的。我是标准的腿长、上身短的“明星身材”，妈妈说我上下身比例是“黄金比”。我亲自量了，腿比上身长很多，甚至比爸爸的腿还长。每次跟别人说我的身材时，我都很自豪。爸爸说我长大后，如果长得再高一点，再帅一点，准是个明星。 评价自己的外表，如果满分是一百分，我会给自己打六十五分，总体来讲，确实一般般。不过这没关系，因为人最重要的不是外表，而是内心。长得好不一定是好人，但内心好，善良，乐观开朗，自信的人，一定是个好人。我平时不太注重外表，但是很重视内心，我要努力做一个优秀的人。
点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。
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我看看镜子了的自己，看到了镜子里是另一个世界。当你看着自己的眼睛，另一个世界的自己也在看着你。明明知道他就在里面，却进不去，也看不透。你唯一可以做的就是改变它。
看看现在的自己，眼睛里的血丝好像病毒一样侵蚀着我的眼球，原本白纸一样的脸，如今也已经有了不少时间的笔记。苍老的双手，到处都是茧子、褶子。这到底是为谁？时间都去哪里了？记忆早已模糊，记不得，想不起。童年、青春、中年、老年，有了努力，却不见回报。看看落魄的自己，一生得到了什么？名声，金钱，虽然都有得到，但是，又有什么是我可以带走的？什么也没有。一生努力，为了什么，自己也不知道。我更不知道，这到底是不是我的未来。
幼年的我，不是才华横溢的小天才，不是各科一百的小学霸，只是一个普普通通的孩子。上厕所还需要帮助的三岁孩子。那时我有快乐和时间。大脑中唯一几幅阳光灿烂的画面，也是在那时留下的。雾霾并没有出现，阳光还像现在的图片一样，那时一切都是美好的。那段时间过的快极了，直到今天我唯一忘记不了的两天就是开学第一天，那天我因为不想去，还咬了老师一口。还记得一次我和伙伴睡午觉，尿床尿了一裤子，站着等了老师一中午的那一天。现在想想，真是可笑。当时的我是怎么想的？还是我根本没有经过思考？哈哈，不问啦，过去的就过去吧。那时的我们，每天都在猜想我们的的未来将会是什么样子。我曾经不止一次想过要统治世界，至少统治中国。可是现在我才知道，那是近乎不可能的事情。幼稚，就是我童年给我留下的足迹，她走了，带来的是我的小学生活。
我的小学叫五一小学。记得，老师经常跟我们说将来会有一天，你会以五一小学为骄傲。确实，我的母校是五一，这句话让我时刻充满自信。说到老师，我们小学六年，只换了一次班主任。第一个老师姓古，这位老师很坑，记得最深的就是一次订杂志，他拿走了所有的附赠玩具。我们买杂志就是冲着玩具去的，老师一次性全部拿走了，能让人记忆不深吗？到现在，我还不能对她正眼相看。所以她只教了我们两年，就换了第二位老师。老师姓黄叫黄丽丽，看上去挺年轻，只有二三十岁的样子，她有一个五岁的儿子叫豆豆，长得挺可爱，春游时老师经常带着豆豆一起去，他渐渐也成了我们的焦点。黄老师教了我们四年。她是一个认真负责的语文老师。几年来，一直没能抽出时间去看她，只有一次发了一条短信，也不知道老师有没有看见。除了老师，当然就是同学。小学，同学们的关系好得很，最好的是周逸轩。他后来考入了十一学校。和我分道扬镳了。我挺想他的。他看上去傻傻的，但实际上机灵得很，很会算计。数学在办理一直名列前茅。和他一起做了三年的数学课代表，每次帮老师抱作业都快乐极了。我们在一起干了不少傻事，但是回忆起来，都让人边笑边哭。真想再抽时间和他会会、见见。小学让我获得了习惯。后来，我走特长考上了育英学校。
育英学校有一定的历史。校园环境也是数一数二的。都说是四环内最美的学校，我们也不知是真是假。仅仅半年，我便和同学处的很好，刚刚开始学的不是很认真，但成绩还算可以，就是英语不大好。初中生活还在继续，就这样收尾我也不是怎么满意，但我可以把尾收到一个很远的地方。
镜子里的自己只有十四岁，眼睛还很清澈，还有嫩嫩的皮肤。其实，自己最想去的那一个世界，正是现在身处的这个世界。仅仅十四岁的我还有时间。梦想对我来说，还是可以实现的。一定会有某位读者看到我这篇短文时，可能深有感触，即使是与我相反的，我也满足了。
人活着，到底是为了什么？这个秘密还在等待着年轻的我去发现。几百年后，你们可能将翻阅我的文章，过着我想的生活，但是，请不要忘记，畅想未来，改变未来，这是我现在认为人生的意义。我要让每一个人都知道“王子旭”这个伟大的名字，我是一个仅仅十四岁的梦想少年王子旭。
初二:王子旭
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镜子里的我作文600字
镜子里的我，小眼睛，小嘴巴，小鼻子，圆圆的脸，不算丑，也不算漂亮，仔细一看，脸上还会有一些小痘痘，我想，这就是我的特征吧！
镜子里的我，脸上写着的字是叛逆，在课堂上敢公然与老师顶撞，敢不留情面的数落别人，敢为朋友两肋插刀，敢做敢当，放荡不羁是我的性格。
镜子里的我，脸上写着的字是努力，不管成功与否，我都会努力，因为我相信，“有付出就会有收获，”我付出了辛勤的劳动，到了丰收的秋天，我会收获一筐又一筐的果实，因为我知道，“阳光总在风雨后，不经历风雨怎能见彩虹。”
镜子里的我，脸上写着的字是幸福，因为我有个幸福的家庭，有一位认真负责的妈妈，和一位幽默风趣的爸爸，在学校里又有一个又一个的好朋友。
镜子里的我，脸上写着的字是要学会宽容，因为暴脾气的我总是容易生气，学会宽容是我下一个的目标，我想，我学会了宽容，或许我离成功又进了一步。
镜子里的我，爱疯，爱玩，爱运动，疯时的我，有时甚至让人感到厌烦；玩时的我，有时会玩到废寝忘食；运动时的我，总会有一种想宣泄自己的感觉；我想，这或许就是我性格特征的又一个方面吧。
镜子里的我，心里总想着两个字，“坚持”！因为我始终认为，坚持做一件事，不论那件事多么困难，多么不容易完成，都会取得优异的成绩，后来，我知道了自己的想法没有错，因为许多伟人都用事实证明了这一点。
镜子里的我向往自然，生活在繁华都市的我特别想贴近大自然，亲近自然，我喜欢云台山上的秀丽风景，和黄山的惊、险、奇，以及青藏高原的雄伟、壮阔。
镜子里的我，形态万千，变化莫测，有时连我自己都不知道镜子里的我到底是怎样的？
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大家好!看,镜子中有一个小小的我，胖胖的，一双小巧玲珑的眼镜，别看眼睛小炯炯有神，闪着一道智慧的光芒。一张能说会道的小嘴每一刻都在微笑，嘴巴上有一个不大不小的鼻子，鼻子上有一副眼镜，就因为有了这副眼睛却也给了我增添了几分女孩子的文静，可是背后我却是一个地地道道的“hao小子”。
另外，我还是一个“小书虫”，有一次，我在屋子里看书，妈妈叫我去吃午饭，可是我却正在知识的海洋里遨游，没有听见妈妈的叫声，一直到妈妈上楼来，来到我和身旁大声地说：“该吃饭了！”我才慢悠悠地抬起头问：“干什么？”妈妈听了真是哭笑不得。一直连说我是“书呆子，书呆子！”我又问：“妈妈：什么是书呆子呀？”妈妈这次更是无可奈何了，说：“我不理你了，慢慢看吧！”我莫名其妙地呆了一会儿，不知不觉地又进入了我的海洋。一直到下午四五点钟，肚子突然咕噜，咕噜地叫起来，我急忙的爬上岸，要吃饭了。我下楼对妈妈说：“妈妈，妈妈，都十二点了怎么还不做饭呀？快饿死我啦。”妈妈听了笑着说：“你再好好看看，现在几点了！”我仔细一看差点儿把眼镜摔下了，原来现在已经五点半了。 自此以后，“小书虫”的外号就落在了我的身上， 你说，我是不是一个“小书虫”呢？
结语：在日常学习、工作或生活中，大家对《镜子里的我》作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信写《镜子里的我》作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的《镜子里的我》优秀作文，仅供参考，欢迎大家阅读《镜子里的我》