下面是文案网小编分享的读《抗震救灾小英雄林浩》有感作文 抗震小英雄林浩读后感文案，以供大家学习参考。
读《抗震救灾小英雄林浩》有感作文 抗震小英雄林浩读后感文案：
什么是英雄？英雄就是在困难面前坦然面对，不畏不惧；英雄就是在危险面前挺身而出，保护大家的安全；英雄就是在挫折面前不屈服、不气馁，勇于向命运挑战！-
2008年5月12日，一场8级大地震袭击四川省汶川县，撼动了大半个中国，牵动了整个神州。那段日子，我们无不为抗震救灾一线奋不顾身的子弟兵和救援人员所感动，我们无不为国家领导人亲赴灾区指挥和来自四面八方的踊跃捐助而欣慰，我们无不为深处困境积极自救互助的灾区人民所震撼。在强震中，灾区人民虽然失去家园失去亲人，但他们与无情天灾抗衡拼搏、与苦难同胞共度难关的坚毅和真情，是那么撼动人心，催人泪下！-
特别是那么多震撼世界的抗震救灾小英雄，一个又一个的出现我人们的眼前。太多太多了，我只能举一个我读过的例子。-
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抗震救灾小英雄林浩，是汶川县映秀镇中心小学二年级的学生，年仅9岁。地震发生后，他连续背了七，八，个同学出来，后来几乎是爬着把同学背出来的。是什么让年仅9岁的林浩不顾生命危险和疲累，多次冲进倒塌的房屋里，救出那么多同学呢？因为他是班长，他一个颗坚定的责任心，这种只为别人着想的高尚品质是多么难能可贵啊！在余震中，林浩受伤了，小男子汉静静地躺在重症监护室的病床上，双腿和右手都打上了石膏，腿上的纱布还隐隐透出血，但是他硬没哭，还不断的安慰医护人员。-
还有很多很多，有的甚至牺牲了自己宝贵的生命去拯救同胞的生命！-
抗震救灾的小英雄们的那颗善良的心，融化了人世间的冰。他们的坚强，让人感慨！难道他们不值得我们去敬佩吗？难道他们不值得我们去学习吗？-
生命延续生命 ，生命托举生命 ，承诺坚守承诺， 信仰传递信仰 。-
炎黄子孙世代流淌的滚烫的血液中 ，年幼的英雄，心中有爱，广博无私的爱。-
让我们为之动容，为之心酸，为之沧然泪下！-
这次，我们用泪水祭奠 逝者，我们用爱祝福生者-
灾难必将过去 -
我们炎黄子孙团结一致，我们同甘共苦，我们就是猛士，打不败也压不倒。天灾无情人有情，我们要坚持！坚定！坚强！四川不哭！中国不哭！-
表现出大无畏精神的小英雄群体是祖国绚丽的花朵！祖国的未来！民族的希望！ -
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小英雄们沉着镇定、临危不惧、勇于救人、团结友爱、乐观向上等优秀品质，值得我们认真的去学习！-
读《抗震救灾小英雄林浩》有感作文 抗震小英雄林浩读后感文案：
星期天，我在家里看了一个名叫《抗震小英雄》的故事，令我很感动。这个故事讲的是汶川县映秀小学二年级的学生林浩，他的成绩很好。在2008年汶川地震发生时，九岁半的林浩和同学一起被压在了废墟下。林浩听见石板下有个女同学在哭，林浩就安慰和鼓励女同学说：“别哭了，我们一起来唱老师教的《大中国》！我们一定可以活着出去的！”经过林浩的不懈努力，他们终于艰难地爬出了废墟。 接着，他看到一名女同学昏倒在地，就用自己的幼小的身躯，先把她背到了安全的地方，然后又转身将一名受伤的男同学拉出废墟。他在救同学的时候，他的头部和身体多处受伤，但是他没有说过一声痛。 后来，林浩同学受到了表彰，被授予“抗震救灾英雄少年”的称号。 看了这个故事后，我非常的感动。才九岁半的孩子就这么坚强，发生危险时，会安慰人、鼓励人。他不怕困难，也不怕累，用自己幼小的身体救出了许多身边遇难受伤的同学。在救人的同时，他更不怕痛，一心只想着要救更多的同学。他救了一个又一个，连自己受伤了都不顾，他把自己的心思都花在了救同学的身上，这种向雷锋叔叔学习，乐于助人的精神是我们大家都应该好好学习的。林浩同学就是我们身边的一个好榜样！
读《抗震救灾小英雄林浩》有感作文 抗震小英雄林浩读后感文案：
生命因他们而精彩——抗震小英雄有感童歆萌五（4）班我在学校的红领巾广播站听到了抗震小英雄林浩的英雄事迹。小林浩是映秀小学二年级的学生。地震发生时大家都往外跑，但被板子砸倒在地。当时石板后面传来一个女同学的哭声。他告诉她，别哭了，我们一起唱歌吧。大家就开始唱学校教的歌。最后一首《大中国》唱完后，女同学不哭了。两个小时后，小林浩开始慢慢挪动身子向外爬。由于个子小，他几经努力终于爬出了废墟。
逃出后的他没有跑，而是又爬了回去，连拖带拽地将两个昏迷的同学拉出废墟。当他被问到为什么要这么做时，他只是稚气地大声宣告：“我是班长”。从那天起，儿童中心的人都叫他“小班长”。因为救同学，小林浩的头部多处被砸破，左手臂严重拉伤，志愿者每天都用热毛巾为他热敷。
他在面临生死抉择的关键时刻，选择了救人！众所周知，一个九岁的孩子，在自己已经可以逃离死亡线后又义无返顾地返回废墟里继续救回两个和他一样大小的孩子！这，需要多大的勇气、多大的毅力、多大的情怀！我不明白他为什么要这样做，他完全可以出去后而逃到安全的地方，但他没有这么做，他自己逃出去后、在自己已经安全了的时候，他却又不顾自己的安危，毫不犹豫地去救被压在板子下的另外两个同学。
在他爬出板子的那一刹那，我们都知道，他已经选择了生存，但他却又一次选择了痛苦和死亡……司马迁曾经说过，“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”。对于每个人来说，生命只有一次。因此，生命是很宝贵的，我们应该好好地珍惜。有些人，在短暂而又有限的生命里过得很有价值和意义，但有些人，却是在混混沌沌中度过的一生，因此，尽管他们活到100岁，那也是没有价值和意义的，更别说有什么收获了。
但是对于那些懂得怎样去珍惜时间、爱护生命的人来说，就算他们的生命限期仅仅只有一天，那么，只要他们不虚度光阴，他们的收获一定比那些浪费时间的人多的多。像林浩这样的小英雄还有很多很多，在死亡面前，他们不畏惧，不恐慌。在苦难中，他们选择了生存，但也有选择死亡的，是他们把生的希望留给别人，他们死得光彩，他们是英雄。而选择与死神拼搏的人和那些如今活下来的人，他们是那样的坚强……无论他们选择的是生或死，都值得骄傲，在我的心中他们永远都是英雄！。
读《抗震救灾小英雄林浩》有感作文 抗震小英雄林浩读后感文案：
5月12日，中国四川发生了8.0级的大地震，伤亡约十万人，惊动了全国，但是在这次地震里涌现出许多英雄，其中就有抗震小英雄林浩。
林浩，9岁半，地震前在映秀镇鱼子溪小学读小学二年级。地震发生的那一刻，他正走在教学楼的走廊上，被上面滑落下来的两名同学砸倒在地。“我使劲爬，使劲爬，终于爬出来了。爬出来，我看到一个女同学昏倒在走廊上，我就跑过去了，把她背出来了，交给校长，校长把她交给了家长。后来我又跑回去把另一个同学抱出来了，交给校长，校长把他交给家长，他也被父母背去了。”当问到他身上的伤时，他说：“我背得动他们，我开始爬出来的时候，身上没有伤。后来爬进去背他们的时候才受伤的。”
据悉，林浩所在班有31名学生，在地震中有十多人逃生，这当中就包括林浩背出来的两个同学。在背完同学后，林浩一直没有找到自己的父母，他与群众和其它几个孩子一起都江堰走。“我们在路上走了7个多小时，走的全部都是小路桥，下面有条小路可以走。”林浩说起艰辛行路的7个小时，显得轻描淡写。
太伟大了，太不可思议了，太让我感动了，怎么小小的年龄吃了那么多的苦，还救出了两个人，我真敬佩你！
结语：在平平淡淡的日常中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。为了让您在写《读《抗震救灾小英雄林浩》有感》时更加简单方便，下面是小编整理的《读《抗震救灾小英雄林浩》有感》，仅供参考，大家一起来看看《读《抗震救灾小英雄林浩》有感》吧