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卖火柴的小女孩作文 卖火柴的小女孩读后感文案：
比如说这个身披红色外套的小女孩吧。她衣衫褴褛，面带菜色，缓缓地走在大街上。12月的欧洲某国是如此之冷，而她却被戏弄她的顽童抢走了鞋子，只着一双破袜走在街上。善良的她心中只是在期望那双鞋子不要被浪费，能够穿在那个同样穷苦的人的脚上，使他／她好受些。她带着一个破旧的大篮子，里面是她的工作：火柴。作坊老板在这一天，凶恶地勒令她卖掉这几百根火柴。老板也是迫不得已，他的产品跟有漂亮盒子包装，燃烧效率高，流水线生产的工厂产品没有任何的竞争优势；更何况，这又不是在卖枪或者麻醉药什么的，没有源源不断的边际利润。他是一个守法的人。
时间已是晚上七点多，能够过的起一个体面圣诞节的家庭饭菜上桌了。小女孩透过雾蒙蒙的玻璃看见一个有钱的家庭，金黄的火鸡摆在桌上；小孩子们的玩具堆成了一堆。小女孩不会关心这一家人是中产阶级还是真正的有钱人，也不会关心他们的钱是合法或是非法或是半合法（即半非法）或是贩卖军火得来的，她被这种对于生活的无忧无虑震撼了。屋里热情灯光的暖意几乎穿透了那层厚厚的窗户玻璃，使小女孩也感觉到了，直到一点雪飘在她的头上。雪下起来了，屋里的人们兴奋地看着圣诞节的雪花，享受着大自然的恩赐。而对于小女孩来说，这雪能要了她的性命。
她还剩下不少火柴没有卖完，所以她不敢回去。她知道老板是要打她的，而且不会打死，第二天就免不了拖着疼痛再出来卖火柴，所以更加痛苦。但是，我怎能在这么开心的日子死去呢？她紧一紧自己的领口，四下看了看。一家人房子的背后有一堆木头，而且没有（当然没有）人看守。她快步走过去，大胆地拿起了一块木头，退回一个建筑物背后的角落中坐下了。她拿出一根火柴，划了，点燃了。霎时，一阵微微的红光燃起了，温暖真正地靠近了她。偷东西？她想也没想过自己会这样做，但是今天这真的发生了。
可是，她的胆子不够大，之偷了一根木头。她坐了不到一个小时，木头就烧尽了。她还是没有拿定主意到底回不回去。寒冷中，慈祥奶奶的形象越来越接近她。心中，她想到：如果有更多的柴火就好了，如果有多到烧不完的柴火就好了，我就永远不用回“家”了。
突然，一道光射进了她的心灵。
有没有火的决定性因素在与有没有火柴。我的手里提着那么多的火柴。我不是一无所有的人。要说柴火，旁边的哪一座房屋不是木结构的？还有我身后的那个更大的房子...叫什么来着？尼古拉焰火制造厂，那么大的建筑，难道不是伟大的柴火么？
奶奶的形象退却了，剩下的是一股干劲。她连续划着了三四根火柴，点燃了工厂车间！然后，她又用尽了许多的火柴，点燃了一条街的房子！有些火苗灭了，但是还有一些熊熊地燃烧起来了！远处的音乐厅正在进行圣诞音乐会，正好演奏1812序曲至最后的结束处。随着音乐的旋律，礼花放起来了！市郊山上放的有控制的礼花算什么呢？焰火工厂的花火才是真正的与1812序曲对应的小女孩的凯歌！最后模拟炮声的大鼓的轰隆被礼花的爆炸取代了，解放的爆炸声而非钟声狂呼着！当1812的最强音发出后，人们惊恐地发现城市上空变成了红色，妖艳的红色，自信的红色，美丽的红色，破坏与不满的红色！红色的下面是燃烧的城市，燃烧的街道，燃烧的幸福的家庭。
第二天，红色的夜退去了，剩下的是黑色的一片。人们在瓦砾中呆坐着。灰黑的灰黑是什么？就是这座城市。市政府的喇叭中，没有感情的声音宣读着对恐怖分子的宣战，号召大家站起来保卫国家。没有人知道小女孩是谁，也说不清为什么她要这样做，导致如此多的死亡。
废墟上一个跟她同样年纪的，身穿考究衣服的女孩慢慢的读道：他是我的父亲，母亲，兄弟，和朋友，他是你，和我，是我们所有人。
小女孩没有跟着奶奶去天国。她到别的什么地方去了。
卖火柴的小女孩作文 卖火柴的小女孩读后感文案：
故事大概讲的是一个卖火柴的小女孩在下着雪的大年夜，又冷又饿，可又不敢回家，她只好蜷缩在墙角，几次擦燃了火柴，看到了她从来没有看到过的景象，但在饥饿与寒冷的压迫下冻死在街头的故事。她多么的可怜，我非常同情她，如果她生活在我们的社会上就不会有今天这样可怜的遭遇了。想想她多么的饿，几天没有吃一顿饱饭了，还要在大年夜这样美好的日子里去卖火柴。是那样冷的天，在寒冷又饥饿的情况下卖火柴。但是我没有她那样的能耐，我们如果一天不吃饭就饿的慌，那样的冷，我们根本就还没出门，就不敢出去了。想像小女孩那样还要饿几天，我们跟本做不到，如果是我们的话就要哭天喊地了。她在饿的时候，我们正吃着香喷喷的食物，美味可口。小女孩穿着又脏又破的衣服在卖火柴，是那样的单薄的衣服，风一直灌入她的身体，身体冻得像一块冰。还要走路，在那样厚的积雪里走，脚丫都不能动了。我们呢，穿着崭新的衣服，鲜艳亮丽，厚厚的，多么的暖和。还有新的鞋子，暖得脚很舒服。我们怎么与小女孩比啊，她没有鞋子、衣服，甚至没有得吃一顿饱饭。我们多么的幸福，小女孩多么的可怜，我们随手可得的东西她却想得到，是比登天还难。非常同情那个善良，勤劳的小女孩，如果让这个小女孩跟我们现在的生活对比起来真是天差地别，所以我们都要好好的珍惜现在的生活。
卖火柴的小女孩作文 卖火柴的小女孩读后感文案：
《卖火柴的小女孩》读后感(1)
《卖火柴的小女孩》这个故事主要讲的是：一个可怜的小女孩在又黑又冷的圣诞节前夜，冒着风雪在大街上卖火柴，因为一盒火柴也没有卖掉，所以不敢回家，最后冻死在街头的悲惨故事。
当我读到小女孩几次划着火柴取暖，幻想美好生活这一段时，心里就为她的悲惨命运感到难过。当富人们全家团聚、欢庆圣诞的时候，卖火柴的小女孩却冒着刺骨的寒风，在清冷的街头流浪，她的美好生活只能从小火柴那微弱的光芒中来。小女孩在微弱的火柴光中看见的是暖烘烘的火炉，香喷喷的烧鹅，美丽的圣诞树，还有疼她爱她的奶奶，她多么向往这一切啊!可是这一切对小女孩来说只能是幻想，根本无法实现。
比起那个小女孩，我是多么幸福。从小到大，我都吃得饱穿得暖，在家里有爸爸妈妈疼爱我，在学校有老师同学关心我。如果她生活在我们国家，她一定也象我们一样，肚子吃得饱饱的，身上穿得暖暖的，背着书包高高兴兴地去上学，那该多么好呀。我想，我们在同情她的同时，更应该懂得珍惜今天来之不易的幸福生活啊!
《卖火柴的小女孩》读后感(2)
星期日早上，我坐在床上读着《安徒生童话》中《卖火柴的小女孩》。疏稀的晨星在窗外的天空闪烁着，似乎在看着我快要流泪的眼。小女孩悲惨的命运充满了我的整个脑海。虽然这只是安徒生写的童话，可我无法从悲愤的感情中解脱开来，眼前仿佛浮现着小女孩悲惨生活的情景。
我仿佛看见小女孩在寒冷的圣诞节前夜走在大街上卖火柴，哆嗦着冻得发紫的嘴唇叫卖着。可谁也没有买她的火柴，哪怕是一根。谁也没有给过她一分钱。
我仿佛看见小女孩卷缩着身体，坐在墙边，用冻得通红的双手划着火柴。
我仿佛看见小女孩穿着薄薄的上衣，光着双脚。
……
为什么穷苦的小女孩会受到这么不平等的待遇呢?如果有时光穿梭机，我就要来到她的身边。我要把我的新衣服送给她，让她有衣服穿。我还要把零花钱分给她一如果有时光穿梭机半，让她可以买好吃的东西。如果有时光穿梭机，我就把她接到我家，让她和我一起上学。如果有时光穿梭机，我要帮她实现愿望。
《卖火柴的小女孩》读后感(3)
今天，我们学了一篇课文——《卖火柴的小女孩》。我的心里感到了一种从未有过的痛。
在一个温暖的、家家团圆的节日——大年夜，小女孩的父亲把她无亲地赶出了家门，让她去卖火柴。在下着鹅毛大雪的寒冷的街道中，出去也是穿着厚厚的毛衣和羽绒服，可她饿着肚子穿着单薄的破旧衣服，在大街上无力地叫卖着。这么可怜的小女孩，却没有一个人买她的火柴。更没有人去同情她，可怜她。同时也反映了资本主义社会的不平等和人们的冷酷、无情。和我们社会主义社会相比，我们都是同龄人，受到的待遇却不同，我们吃饱、穿暖是理所当然的，但在小女孩的眼中，那实在是无法实现的，多么可怜的小女孩呀!
可是，在点燃火柴的那一刻，她想象自己坐在火炉旁、吃着香喷喷的烤鹅，最终她走向了没有饥饿和忧愁通往天国的小路，和奶奶一起，在天国幸福快乐地生活着。
她一生最幸福的时刻就是点燃火柴，幻想幸福的那一刻，可是只有那一刻是幸福的，只有那通往极乐的那一秒，最幸福……
珍惜我们现在的幸福生活吧，我们现在有这么好的学习环境，不好好学习，等什么呢?
《卖火柴的小女孩》读后感(4)
今天，我们学了《卖火柴的小女孩》，本文主要写了，在一个大年夜里，赤着脚在马路边卖火柴，可是一个人也没有卖出去，在街头上活活冻死。
想想我们自己，每天穿着漂亮的新衣服，吃着丰盛的饭菜，还有各种各样的零食和玩具，上学的时候我们坐在宽敞明亮美丽的教室，还不知道努力学习，还在课上趁老师不注意的时候偷偷的做些小动作或和前后左右的同学们交头接耳说话，我们还不努力，卖火柴的小女孩都不能上学，也没有丰富的饭菜。我们真不应该。
我一定要好好学习，她一定也象我们一样，肚子吃得饱饱的，身上穿得暖暖的，背着书包高高兴兴地去上学，那该多么好呀。我想，我们在同情她的同时，更应该懂得珍惜今天来之不易的幸福生活啊!
《卖火柴的小女孩》读后感(5)
当圣诞节来临的时候，人们在温暖的房间内快乐时，可曾想到一个卖火柴的小女孩就在大年夜悲惨地冻死在了街头，带着她美好的愿望离开了人世。
卖火柴的小女孩光着脚在大年夜的晚上走着，没有办法的小女孩只好蜷缩着坐在街头同，滑卖完手中的火柴爸爸会打她的。小女孩由于寒冷终于点燃了自己的火柴，她看到了大火炉，她是多么地想得到温暖呀!直到了最后小女孩点燃了她手中的一整把火柴，并把奶奶停留了下来，并在明晃晃的火焰中看到了自己和奶奶向着没有寒冷，没有饥饿和没有痛苦的地方去了，当人们发现了小女孩悲惨的命运和当时社会的黑暗。
读完了这个故事的后，我的心被震撼了。卖火柴的小女孩命运非常悲惨，而我们的生活又是多么地幸福，我们不用为食物、温暖、欢乐和幸福去发愁，比起卖火柴的小女孩来说我们更应该珍惜今天美好的幸福生活
点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。情节波折性较强，于平常之中生意外，能引起读者的注意。
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结语：在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过《卖火柴的小女孩》作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的《卖火柴的小女孩》作文呢？以下是小编整理的《卖火柴的小女孩》，仅供参考，希望能够在写《卖火柴的小女孩》上帮助到大家