下面是文案网小编分享的图书漂流活动作文 文案，以供大家学习参考。
图书漂流活动作文 文案：
星期四，放学铃声响过后，老师布置完作业就急匆匆地走了。我拿笔快速记起了作业，最后一项是带一本自己喜欢的书。“我喜欢的书太多了，真不知道该带哪本哦！” 我收好东西背上书包，朝家走去。回到家，把书包往沙发上一扔，快速写完了前几项作业。之后就蹲在我的“书堆”前挑起书来。可左挑挑，右挑挑，就是不知道该挑那一本才好，真想把这些书都带去。一番斟酌后，我终于决定带这本《城南旧事》。这时，几个念头从我脑海里浮现出来：如果把这本书带去学校，会不会有人给我交换呀？如果没人给我交换，老师会不会批评我？如果交换了，他会不会把我的书撕烂呀？我摇了摇头，好像要把这些念头统统都甩掉。 星期五大课间，图书漂流活动开始了。我们拿着自己喜欢的书飞奔下楼，冲到操场上。到了操场我见大家都拿有各种各样的书。突然校长拿着话筒走向讲台，大家都不再说话，安静地看着校长。只听校长说到：图书漂流活动现在开始。校长话音刚落，大家都开始和别人进行交换。我问了一个学姐：“姐姐我们交换把”她说：“不行，我已经换过了，你找别人吧！”我继续问下一个人。我问了好几个人后，他们都拒绝了我，哎！真没想到，交换个书都这么难。不是我看过他们的书，就是他们看过我的书。就在我几乎绝望的时候，终于有人找到了我：“咱们交换吧！”我一看她手中的书，正好我也没有看过，我马上开心地点头。拿着交换来的书，笑容挂在了我的脸庞。 这次图书漂流活动，不仅让我看到了以前没有看过的书，也让我收获了和大家一起分享的快乐。下一次，我又会交换到什么图书呢？
图书漂流活动作文 文案：
读高雅书，做高尚人。——题记
在五一假期期间，我读了一本书叫《鲁宾逊漂流记》，这本书使我懂得了好多好多……
这本书讲的是鲁滨逊在一次漂流中遇难，来到了一个孤岛上，从此在孤岛上过上了艰苦的生活，遇到外族人的侵袭他也从不畏惧，与外族人奋斗，整整在小岛上生活了二十八年。
鲁滨逊的这个经历让我懂得了我们要坚持不懈的做一件事，努力拼搏，总会成成功的。即使没有成功，我们也不后悔，至少我们努力过。是呀，这让我想起了我们学校以前的一个活动――纸承重，我和我班的其他三名同学，都是我的好朋友，一起参加了，起初我们都不大会制作这个东西，后来经过慢慢的研究分析，开始动手做了起来，做完一个我们就开始实验，结果没放几个杠铃她就倒了下来，看着杠铃从上面倒塌下来，心里很不是滋味。但是我们并没有放弃，而是细心的琢磨，找不足的地方，重新创作，结果，又失败了。
没有事，失败乃成功之母吗？大不了从头再来，所以我们做了好多次，结果，在真正的比赛中，获得了全区第二的好成绩。好开心呀！总结起来，这完全是我们坚持不懈换来的成功。
还记得有一次中午做数学题，遇到了一道难题，题干特别的长，大约三百来字呢，我就来拿寻思，咋瞅也不会，其实我想放弃了，但是后来想一想，坚持做下去不，说不定写写就有思路了呢！于是我开始细心地研究，经过二十分钟我终于做出来了。
读书没有白读，收获不少。读书还可以给我们带来快乐。有时候我考试没有考好，或者因为什么心情不好了，我就看看课外书，舒畅一下心情。书中的故事情节给我们带来快乐。有的书籍还让我们懂得了感恩，懂得了宽容，懂得了谅解。
书香伴我成长，我读书我快乐，所以人人都要读书，读书的好处有很多。
让我们度过一个属相的年华吧！
图书漂流活动作文 文案：
我是一个小书虫，书培养了我的阅读兴趣，而书的灵魂——经典使我踏上了美妙的经典阅读之路。
这几日我看了英国小说家笛福的《鲁滨孙漂流记》，它描述了主人公鲁滨孙因突遇风暴而漂流荒岛，但他不畏艰难，顽强生活的传奇故事。
看着鲁滨孙的经历，我可以想象到他独自在孤岛生存的艰辛，感受到他不屈不挠的冒险精神。在他的身上，我看到了一种优良品质——面对困难勇敢顽强，积极乐观热爱生活!他真是一位值得我们学习的好榜样!
读书真好，它给我打开了知识的大门，开阔了我的眼界，笔墨伴我学习，书香伴我成长!
点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。文章前后连贯，形成完整的形象。
图书漂流活动作文 文案：
结语：在生活、工作和学习中，许多人都有过写《图书漂流活动》作文的经历，对《图书漂流活动》作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好《图书漂流活动》作文呢?下面是小编收集整理的《图书漂流活动》，希望对大家写《图书漂流活动》有所帮助