下面是文案网小编分享的什么是一种快乐作文作文 文案，以供大家学习参考。
什么是一种快乐作文作文 文案：
快乐犹如一弘清泉，让我在饥渴时感到畅饮的愉悦；快乐，犹如一缕清香，让我在烦恼的时候也能把它抛到九霄云外；快乐犹如一碗淡茶，在品尝后感到生活的甘甜。在我看来，生活中的付出，也是一种快乐。
还记得初一的校运会，各个班的同学们都纷纷报名，想在比赛中为自己、为班级、为荣誉而努力拼搏。因此，我报的是全部都是我强项，想必得到好名次也会很容易。想到这里，我的心乐滋滋的，迫不及待地想明天就是运动会。
而开心的时候是短暂的。第二天，老师拿着报名表走进课室来说，要改一改一些比赛的项目。我挺担心改了我的，急忙走过去看，果然老师将我报的项目改了，800米和110米跨栏。我看到时，心里楞了一会，不知道该如何是好。
没办法，我只好跟老师说：“老师，这两项都不是我的强项，我更不会跨栏。”
“尽了力，拿不到名次无所谓了。”老师和蔼可亲地说。
反正都给老师报上去了，没办法，只有这几节体育课，快点练好它来。我向同学们一说，她们都安慰我说，顺其自然，只要你努力了，我们都会支持你的！听了自己的同学这么说，心里感到很贴心。我决定快点练好来，不让老师、同学们失望。
上体育课时，在烈日的太阳底下，老师叫我们训练自己比赛的项目。看到同学们开开心心去活动了，我有点动摇。但是，想到老师、同学们的期望，我暗暗地告诉自己，一分耕耘，一分收获。只要努力付出，才会有收获。因此，我坚持在操场上苦练800米和110米跨栏。汗像一粒粒小水珠一样，流呀流呀，汗流浃背了。
经过几天训练，全部辛苦就在今天收获成果。800米比赛开始了，我利用体育老师教我跑长跑的方法来跑。当我跑剩最后一圈时，明显感觉到体力跟不上，我想放慢一点。这是，我看到在不远处，有我的同学、我的老师在为我加油呐喊。我想，我不仅是在为我自己，也是在为他们，更是在为我的班级而战，我应该拼尽全力，才能无悔。我拼命冲向了终点，获得了第4名的好成绩。在110米跨栏时，虽然我刚练不久，但是有了前面比赛的经验，我也顺利地完成了比赛，并取得了名次。
通过这次运动会，让我真正感受到用汗水换来的成绩，那种快乐是任何东西无法比拟的。如果没有老师、同学的鼓励，没有了艰苦的训练，我是无法感受到成功的喜悦。
原来，付出就是一种快乐。
什么是一种快乐作文作文 文案：
——题记
跑步，可以锻炼身体，可以放松心情，可以忘怀自我，还可以享受到无限快乐。
“叮叮叮……叮叮叮……”起床铃响了，同学们触电似地迅速坐起了身，套上衣服，叠好被子，而且还一定要是棱角分明的豆腐块哟。接着便冲起洗手间，上厕所、洗脸、刷牙……一时间，说话声、洗涮声、催促声，顿时整个寝室都沸腾了，新的一天开始了。
一番紧张而有序的忙碌之后，我和几位同学一起快步走向操场。一路上，耳边涌进了几声埋怨：
“唉，又要跑步，可怜了我娇嫩的小脚丫了！”
“烦人，又要用汗水洗澡、洗衣了！”
“今天，我的腿怎么像灌满了铅一样沉重，抬都抬不起来，还怎么跑呀？”
我身边的几位同学一听，却笑了起来，只见其中一个脸上写满笑意的说：“锻炼肌肉，防止挨揍！”别一位同学一听，竟自信地对上一句：“强身健体，保家为国！”啊，我可爱的同学们，真是了不起呀！
快要跑操了，随着体育委员一声令下“跑步走”，全班同学一个步伐，踏出了第一步，铿锵有力。同学们跟着体育委员的口令，矫健的步伐，一致的摆臂，看着操场四周那绿色的树木，望望天上那初升的朝阳，不由得让人感到心旷神怡。晨跑，真让人快乐！
我沉浸以跑步之中，犹如见到了陶渊明《桃花源记》中所描述的景象一样，无忧无虑，优哉游哉！
听到那铿锵有力的步伐，我眼前又犹如看到了一片广阔的原野，一匹匹快马尽情驰骋，无拘无束，一任那大自的神奇秀丽在眼前流淌，让人心中充满豪情，跑步，真让人快乐！
再来一遍口号吧。“一二三四、一二三四……”那洪亮而短促的口号声，响彻整个校园，连那朝阳似乎都振奋了精神，露出了明亮的笑容。
跑步结束后，几滴汗水从脸颊滑落，义无反顾地摔落在地，留下了我放松的身体，快乐的心情。
刘翔说：“我不是为自己而跑，我是为了国家而跑，国强民乐。”我也像他一样，为了快乐而跑，也为了美好的明天而尽情奔跑！
跑步，是一种快乐，快乐地跑步，快乐地成长。让我们一起奔跑起来吧！
什么是一种快乐作文作文 文案：
什么是快乐？
早上起来，穿上暖暖的衣服，懒洋洋的刷牙，洗脸，再到饭厅喝上一口香醇可口的牛奶，吃一块甜甜的面包，跟家人打个招呼，上学去了。
到了学校，看到一个个臭气相投的同学，我笑了。下课铃一打，看到走廊上嬉戏的同学，我们的心就飞的不知到哪儿去了，老师看到我们心不在焉的样子，往往满足了我们的要求：“今天的课就上到这里，先下课吧！”等我会过神来，教室里经常空空如也了，走廊上，同学们聊天的聊天，斗鸡的斗鸡，有时还会上演一场男女大战的好戏，我忍不住叫到：“也让我参加，带我一个！”
到了我们最爱的课程之一，体育课时，杨老师让我们绕操场跑个两圈后，就拿出一些有趣的体育器材：接力棒．篮球．长绳，往往是男生抢接力棒．篮球，而女生抢长绳，跑道有50米长，接力赛也就是100米，长跑我不拿手，可短跑．冲刺可是我的强项，到最后一趟时，赛场盘的加油声，欢呼声更加激烈了，直到所有选手冲过终点线，把接力棒传给另一名同学，耳根才能清静一会儿。
打篮球的同学更是来了劲，我们班的篮球高手——“耗子”虽然长的不高，但是球技一点都不“菜”，三分球对于他来说是小意思，打半场的水平对于他来说只是时间问题，用其他篮球队员的话来说，那就是：谁跟他一队，包赢！
每到一星期一节电脑课，那是我们班的最爱，为啥？因为我们学校的电脑连了网，终于可以摆脱“生死时速”（原来最流行的打字游戏）的阴影了。一等老师宣布：现在开始自由活动了，我们经常高兴的哇哇大叫，然后打开阅览器，什么摩尔庄园，4399，一个都不少，难怪大家都说电脑老师是最好的老师，原来是因为这个呀！
你最爱听什么铃声？我不知道，但我知道我们班的同学最爱听星期五下午的“放学铃”我们总是规规矩矩的排好队，但一走出校门，就不管三七二十一了，同学们三五成群的聚集在一起，完全不管路队长的大声喊叫，什么扣分，抄课文，我们完全当做耳边风，以为这些人中的“官”都比她大啊！最后她也无可奈何，跟我们聊了起来，要不是口水“干”了，我们是不可能回家的。
星期六的上午，一般都是做作业的，下午，我们的作业基本就做完了，打个电话，约上好友，在电脑上集合，玩 玩枪战，讲讲趣事。有条件的话来次视频聊天，有电脑玩，“不亦乐乎也”！
难道这不是一种快乐吗？
什么是一种快乐作文作文 文案：
敬爱的老师、亲爱的同学：
大家好！
今天我演讲的题目是《阅读是一种快乐》。
阅读，这是多么美好的一个字眼。每当看到它，我们的耳畔便会响起书页翻动声、朗朗读书声，以及读的入神时小心的呼吸声。是的，阅读正是这样一种快乐——那是一种心灵的宁静，从而让我们获得一种思想上的快乐。阅读可以陶冶人的情操，滋润人的思想，洗净人们污秽的灵魂。一本好书，可以带领我们辨别真善美或假恶丑。它记录了伟大人物的一切谆谆教导，还有一些深深浅浅的世间真理。高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”这句话的意思大概是“阅读书籍能使人从感性认识上升到理性认识，然后彻底认识世界，最后才能改变世界，这样人类才能进步。”由此可见，阅读对全人类来说是一件多么重要的事情。
古今以来，中外名著的数量数也数不清，优秀的作者也是“代有才人出”，他们“各领风骚”。中国名著风格素雅、内涵丰富、耐人咀嚼；西洋文学色彩浓烈、强烈抒情、感染力强。中国名著是一种符号，而西洋文学则是一张永不褪色的照片。怎样体味这两种类型名著的含义呢？答案很简单，就是阅读。倘若我们徜徉在书的海洋中，并且轻轻地阅读，仔细地回味。那么，我们便可以循着九曲连环的江湖、弯弯曲曲的小溪，寻找到知识的源头。在那里，我们既可以倾听大师们的教诲，又可以寻找世间万物所蕴含的浅显哲理。同学们，请你们想象一下，假如你们身处一座雪山山脚，面前就是清亮宛转的小溪，而莫言，这样伟大的一位作家，此时此刻就在你的身边，手握一枝兰花，向你阐述在它身上所蕴含的哲理，这一切将会是多么的妙不可言。而这种奇妙的感觉，是只有通过阅读才能够感受的到的。
让我们一起阅读，一起迈进书籍的世界，让那里的主人带领我们一起畅游一番吧。菲利亚。福克先生会带着你用仅仅八十天时间环游地球；夏洛克。福尔摩斯会让你见识种种奇特的案件，而在那些案件的背后，是当时英国社会的黑暗；苏菲会让你参观她的哲学小世界；汤姆。索亚会让你进入他快乐的童年；威尼斯的商人会让你见识被自私自利的“铁公鸡”压迫的情况下，鲍西亚用她的智慧与这些“铁公鸡”们抗争……。这一个个奇妙的故事，是只有通过阅读才会知道的；那一个个睿智的哲理，也只有通过阅读才能领悟到。
阅读，是一次与伟人的对话；
阅读，使人的情操得到陶冶；
阅读，使人的情感得到升华。
同学们，请记住阅读是一种快乐。真的，只有这样，我们才能逐渐喜欢上阅读。因为只有广泛地阅读，我们才能领悟到一些成功的道理，从而勉励自己，向着正确的方向远航。
我的演讲完毕，谢谢大家。
结语：在平平淡淡的日常中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。为了让您在写《什么是一种快乐作文》时更加简单方便，下面是小编整理的《什么是一种快乐作文》，仅供参考，大家一起来看看《什么是一种快乐作文》吧