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我心目中的好老师作文 我心目中的好老师作文文案

2023-03-21 初二作文 类别:写人 700字

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老师好似一根蜡烛,无怨无悔地点亮了自己,用自己的青春和汗水,照亮了我们前进的道路,给予了我们丰富的知识。在我成长的道路上,老师无怨无悔地付出了艰辛的努力。踏入二中后,我觉得心目中的好老师是我们班的班主任——老师。
虽然,我和徐老师认识才两个星期,可我认为他就是一位好老师,因为,我被他的真诚深深地感动了。
刚跨入中学的新生要进行入学教育和广播操的训练,老师为了让我们班的操做得更好,每天下午听完讲座后还要加强练习。记得那天下午,我们练操练到6点多,天虽然没有黑,但一阵阵凉风钻入了我们的脊梁,不免感到有些凉意。老师看天色已晚,就让几个做得好的同学先走,其余的人继续练习。几个家住姚桥的同学有点着急了,他们走到老师身边说:“老师,我们赶不上班车了,身上又没带钱怎么办?”站在一旁的我想:老师肯定会给他们一些钱让他们打车走的!只见老师没有犹豫,他站起来说:“你们家住得远,让你们自己打车回去我实在不放心,我送你们回去!回头我再打车回来,现在就走吧,别让你们的父母着急!”真没想到,老师竟然亲自送他们回去。顿时,我的心中涌出一种莫名的感动与钦佩。我背上书包跟在他们身后走出校门,望着老师的背影,我鼻头一酸,泪水在眼眶里打着转。老师啊,您父母一般慈爱的心我看到了,您对学生无私的关爱我也看在眼里记在心上了。在您的内心藏着一种特殊的品质,那就是——奉献。我在心底默默地说:“老师,您永远是我心目中的好老师!您的爱已经埋在我心底,让我用优异的成绩去回报您吧,老师。”
老师不仅有高度的责任心、有认真的工作态度、有关心学生的高贵品质,更重要的,他有一颗无私奉献的心,用真诚打动我们,激励我们。在我心目中,他就是一位好老师。

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教师是火种,点燃了学生的心灵之火;教师是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登;教师是一支蜡烛,虽然细弱,但有一份热,发一份光,照亮了别人,耗尽了自己。
在我的心目中有这样的一位好老师,她是我的班主任也是我的数学老师——张老师,她做事认真严谨,上课的时候很严肃,一板一眼,但是也有她和蔼的一面。开始上课的时候,走进教室迈上讲台“好,上课”“起立”“老师好”,这样的上课形式每节课都是这样,从来不变。
记得我刚到这个学校的时候,是您把我领进了人生转折点的十字路口,您教会我如何处事、处人。记得那次上课,您在前面讲课,我在下面说话,总是说一些与课堂无关的话题,您看了我一眼,我没有明白您的意思,没有理会您,继续说我的。下课以后您把我叫到办公室,细声细气的和我说:“我觉得你变了,变得和上学期不一样了,变得能说了”我很纳闷的说:“能说还不好?”“能说是好可是要看说什么,在什么场合下说了,你在课上说话就没有听讲,下课我留的作业你就不会做,这不是损失吗?”“可是我的学习也没有下去啊”老师又说“你的学习是没有退步,可是你如果考高职这个成绩是不行的”“我都成这样了,没事的”老师有点生气了“难道你就愿意自甘落后吗?你的成绩一直很好,只是不够稳定,如果你不挽回,你的成绩会更糟糕,你现在补还不晚”我听了以后好像是那么回事,非得上课说话吗?那样才能显得我的个性吗?这样是在催毁自己。不,我不能这样自愿堕落,我要坚强起来。
在这里,我想对张老师说一声谢谢,谢谢您曾经对我的鼓励与批评。如果没有您的鼓励,我不会对自己充满信心;如果没有您的批评,我将永远看不到自己的错误。您永远都是我心中的好老师!老师,您的无私奉献常慰我的心,您的谆谆教诲永远铭记在这美好而属于您的日子,感谢您的栽培!

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老师是园丁,老师是母亲,辛勤的哺育着祖国的花朵。在我的记忆中,有一个永远抹不掉的影子,一个既像园丁又像父亲的老师,那就是我们三年级时的语文老师——邵飞老师。 邵老师大约30多岁,中等身材,齐耳短发,脸红扑扑的,一双明亮的眼睛里透着慈祥。邵老师教课方式与其他老师迥然不同。他常常利用课上大部分时间给我们讲一些小故事,或联系实际动手实践,从而大大提高了我们学习语文的兴趣,连我们班学习不好的同学也渐渐对语文学习有了兴趣,课上经常积极发言。因此我们班的语文成绩如芝麻开花般节节高。 邵老师对自己的工作非常认真。每次我们交上去的作业,他都认真批改。同学们遇到不会的题邵老师直到给我们讲明白才放心。有一次,我们因为贪玩,作业写的很烂而且有许多题目不会,老师把我叫到办公室,不是严厉的批评,而是微笑地问我:“作业上的题不会吗?”我嗯了一声,顿时泪水像断了线的珠子,不住的落了下来。邵老师为我擦干了眼泪,给我把作业里的题目讲了一遍,直到我明白为止。每当我考的很好时,总忘不了老师对我的谆谆教诲,激励着我永往直前。 邵老师不但对工作非常认真,而且每时每刻都在关心我们。有一次,班里有个女生因为早晨吃的东西消化不良,吐了一桌子,还吐到了身上,书包上。大家的第一反映是开窗子,有的同学还捂着鼻子说:“真是臭死了!”而邵老师却没嫌弃,快步走过来,带那个女生到水龙头那里洗了洗,并清扫了呕吐物,还让他到办公室里喝了一杯水,那女生激动的掉下了眼泪。因为那天是雨天,那个女生来的匆忙,忘记了带雨伞,邵老师便把自己的雨伞让给了她,并让她中午好好休息,自己却冒雨回到了家。 我多么想和我敬爱的老师永远在一起啊!然而事与愿违,升了四年级,邵老师就不再教我们了,同学们得知后都很伤心。那天,我们全班同学唱了《小草》与邵老师惜别,邵老师微笑着说:“同学们你们以后一定会遇到好老师的,成绩会更好的。”听罢,我们班几个同学都激动得哭了。是啊,这一年多,老师对班里的每个同学都倾注了他满腔的热情,大家的进步都渗透着她的辛苦。 三年了,邵老师依旧孜孜不倦地忙碌在他的工作岗位上,邵老师得言行举止,深深地印在了我的心里,他是我心目中最好的老师。

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老师您是辛勤的园丁,培育了我们,而却累坏了自己,老师您如马路上的路灯,为我们照亮了前方,奉献了自己。在我的心目中,姜利丽老师是一位让我难忘的老师,她是一位和蔼可亲,知识渊博的老师。自从她教我们以来。我们学会了很多知识和做人的道理,她带着我们在知识的海洋里畅享,她给了我们无数的勇气和信心。 记得那次我们第一次上音乐课,因为在农村落后的原因,我们学校没有专门的任课老师,更没有上音乐的器材。她就只好先问我们喜欢听什么样的歌,后来我们学了一首非常好听的《歌声与微笑》,在没有任何东西的情况下,我们学的很慢,她就一句一句的教我们唱,一句歌词她不知重复了多少遍,最后我们学会了那首歌,老师很感动,我明显看见了老师激动的泪光,从老师沙哑的声音里我们体会到了老师多么爱我们。同学们非常喜欢唱歌,但我们从不要求老师,但那首歌学会以后老师又陆续教了我们很多首,但我们永远不会忘记老师第一次教我们唱歌的情景。 姜老师在给我们上课的时候,总是用娓娓动听的声音向我们传递着我们未知的信息。姜老师,她从千里迢迢的地方来到这里,就是为了让我们多学知识,多懂些做人的道理。不管是刮风下雨,还是烈日炎炎,她总会到校来教我们。每当我们的成绩有所退步的时候,她就会及时给我们打气加油,用鼓励的话语代替严厉的训斥,经常出错的同学听到的往往是语重心长的教导。不管我们有多少问题,您从不厌倦。因为这样,我越来越喜欢您,越来越喜欢您给我们上的每一节课。同学们也在心里发誓一定要把自己的成绩赶上去,绝不辜负您对我们的期望。 这就是我心目中的好老师——姜老师,她让我懂得了学习的重要性,体会了学习中的乐趣,最后我真诚的对您说一声:谢谢您,姜老师,您辛苦了。


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