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良师作文 良师难求的前一句文案

2023-03-21 初二作文 类别:写人 1200字

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良师作文  良师难求的前一句文案

良师作文 良师难求的前一句文案:

她如一座巍峨高山,我可以伫立在山顶,俯视异方国度;她似一串淡雅风铃,在我稍有动摇时,敲起警钟;她像一抹暖阳,可以驱散我心头的阴霾,让我永远昂首前行。她就是我的良师——英语步亦兵老师。 我的英语功底一直不错,初一刚开学的英语摸底,我以全年级仅有的满分夺得第一名。或许是因为这样,我便成为了她关注的焦点。 有一次的英语作业,字迹稍稍有些凌乱,发下作业后,作业本下面赫然写着“carefully”,深红色的钢笔痕迹,圆润的字体,就像她白皙的脸上的一双眼睛,平静而悠远,又包含期待。步老师很快发现了我要强的性格,有时测验没有拿满分,我会有连续几天的不悦,每每这时步老师便会找到我,对我说:“别太在意分数,你的实力摆在那里!再仔细一点就很完美了”。她揽着我的肩,话语轻柔地像一阵沁人的花香,我抬起头,对上了她那明澈的眼眸。 几周过去了,我显然还没有适应初中生活,并开始有些手忙脚乱,各科成绩不再拔尖,我很是心急,也没有了刚入学时的积极。步老师也颇有些着急,讲台上的她开始刻意调动气氛,微蹙的眉心就像我心中的结,费尽思量却总解不开。 一次偶然的机会,步老师推荐了我作英语歌曲大赛的主持人,然而我年龄尚小,在老师眼中只是个初出茅庐的小丫头,那能承担得起这样艰巨的任务?步老师却是信心满满,她搂过我的肩,对其他老师说:“这个学生的口语和发音非常棒,成绩也很好,实力很强,完全不用担心她……”。我真的有这么优秀吗?视线渐渐模糊了,泪眼中,老师们都将目光转向了我。步老师的语言到底是有着举足轻重的影响力,我顺利地被领导和老师们所接纳。 比赛如期而至,校长致辞结束,轮到我们上台了,那一刻,时间仿佛凝固了,台下雷鸣般的掌声成了一片喧闹,我的大脑已经僵硬,双脚犹如生了根,我头皮发麻,两颊发热,迟疑着走向舞台中央。诺大的舞台,耀眼的灯光,座无虚席的观众和表情严肃的评委,我一时间似乎失去了心跳,但第一段词是我的,我必须抓紧调整好心态,我看到了一束目光,殷切的目光,那目光犹如辽阔而平静的海面,微微上扬的嘴角仿佛在向我传递着一份轻松与自然。那是步老师,我的生母一般。她举起左手,竖起拇指,那手指并不纤细狭长,但那却给了我莫大的鼓舞。她微微点头,仿佛移开了我心头的重物。我深深吸气,将话筒靠近嘴边,我熟练地念起那些已经近乎背过的台词,不失时机地停顿,总会有掌声响起,我愈发有了信心,慢慢适应。 这一次的主持竟大大改变了我的性格,我重获自信,对英语也充满了兴趣,并在以后的生活中,我总会想起那束殷切的目光,那束平静的目光和那些此起彼伏的掌声。 步老师,正是您让我坚持了自己独有的风格,在芸芸众生中脱颖而出;正是您教会了我直面成绩,让我放宽心,张开双翼遨翔于天宇!我将永远铭记您的教诲,永远以积极的心态迎接生活的各种挑战。步老师,您真是我的良师!

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先生姓方,生性儒雅,待人温和,其授业素描,平日里寡言少语,唯好亲手示范,手把手授人以绘画之道,诚然良师一位。老师是个真性情的人,心中有梦。在课上,他总是时不时地提到:“等我老了,就好好创作几幅作品,办个画展。”老师说这话时,脸上总是一副一本正经的表情,炭黑的镜框下,炯炯的眼神希翼地望着前方,认真的态度显而易见。每次带着我们几个学生去美术馆参观画展时,他总是拿着个小本子仔细地记录着什么。有一次我问起他,他笑了笑说道:“这个嘛,为以后办画展积攒点经验……”老师有梦想,有憧憬。
对待梦想认真的态度,不仅鼓舞着他不断努力,也给我树立了榜样。(选材要围绕中心,突出老师的优秀品质)记得有一次晚上上课,原本定在晚上六点的课,到了六点半却还是不见老师的踪影。我开始感到不耐烦,“嗒嗒嗒———”望着窗外的瓢泼大雨,越来越多的念头从我脑海中冒了出来:会不会是因为雨太大不想来了?会不会是呆在哪个咖啡馆里休息,想等到雨停了再来上课?就在我望着窗外出神的时候,一阵急促的脚步声从楼下传来。“是方老师啊!”当我看到眼前这个落魄的身影,不禁大吃一惊,好像被一盆冷水泼了似的,老师的头发已湿成了一片,袖子口、裤脚管还有水滴不断渗下。他不停哆嗦着,边走上来边连声道歉:“对不起,对不起,来晚了。路上自行车链条松了 只好推着车走过来了,耽误了时间,真对不住了……”看着老师内疚的神情,心中原本的忿忿不平也像被水灭了,一阵感动却在心中涌起。有同学嚷嚷道:“老师,你直接打个电话说停课不就好了,何必遭这种罪呢?”
此时的老师忽然又严肃了起来,正声说道:“这绝对不行。说好了来上课的,却只因为一场雨,就让你们来了再回去,这不是不负责任吗!”“负责任”,老师的这三个字不断在我心中回响,在老师身上,我感受到了他的敬业、他的负责,一种敬佩感也油然而生。随后两个多小时的课里,老师拖着湿透的衣服,依旧为我们全情投入地上课,尽管我嘴上不说,但心里着实暖暖的。现在又想起了老师常挂在嘴边的梦想,其实,他离它很近,很近。方老师或许有一天他不上课,放开手,去追寻自己的梦想。但老师对待艺术的热忱执着,对待学生的用心负责,将永远烙印在我心头。方先生,诚然良师一位

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良师
我心目中的蜡烛
在黑暗中,在停电的时候,再黑暗的森林中,再没有一丝亮光的山洞里,再伸手不见五指的山洞里。人们都会用到蜡烛,它燃烧着没有半点怨言,只是默默的燃烧着,为人们带来光明。它从不埋怨自己为什么是枝毫不起眼的蜡烛,而不是其他贵重的物品;也从不炫耀自己有多能干,有多伟大。蜡烛是我的良师,它让我知道了,一个人无论身在何方,都要拥有一种默默丰献的精神,为祖国作贡献,
我心目中的松树
在茂密的森林里,在荒芜人烟的土地上,在陡峭的悬崖边,在坎坷的山路边,在高高的山顶上,在满是石头的地方。只要哪里陡峭,他就在那儿生长,就算有大石头把它压倒在地,它也会再一次顽强的站起来。它从不埋怨自己生长的地方有多险要,有多坎坷;也从不炫耀自己有多勇敢,有多坚强。松树是我的良师,它让我懂得了,无论遇到什么困难,都要勇敢的去面对;无论遇到什么挫折,都要坚强的站起来走自己的路。
我心目中的那群蚂蚁
在茂密的森林里,在乡间的田野里,在湿润的土地里,在茂密的树林里,在深深的灌木丛中,在满是垃圾的垃圾房里,在腐烂的木头中,再装满美味的厨房里。无论在什么地方,都有蚂蚁的足迹,每当大火要烧到它们的家园时,那些大蚂蚁和成年蚂蚁,就会将小蚂蚁围在中间,卷成一个圆冲出火海,当你听到霹雳啪啦的响声时,那是最外一层蚂蚁被烧焦的声音,每当有许多食物而自己搬不动时,一群蚂蚁就会一起把它搬起来。它们从不埋怨自己的个子为什么那么矮小;也从不炫耀自己和别的蚂蚁有多么的友好。蚂蚁是我的良师,它让懂得了同学之间要和睦相处、团结互助,不能发生矛盾。

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喜欢一种声音是微风吹落露珠;欣赏一幅图画,是朗月点缀星空;陶醉一种气息,是幽兰弥漫旷谷。在静谧的月色下,穿过茂密的丛林,去捕捉蓝莹莹的萤火虫;划一条小船,在荷叶与水波之间,捧起一朵白莲。我甚至可以到月亮上去和星星跳舞,在蔚蓝清明的天空中与鸟儿欢唱……我享受着这一份份美,这就是学习语文带给我的无限欢乐。
还记得四年前的一个夏日,听着蝉的欢鸣坐在落落余晖和红晕的夕阳下,我依偎在母亲身边。
我问母亲,什么是语文?母亲笑了,母亲说:“语文是东升的旭日,喷薄而出,光芒万丈;语文是雨后花草上的水珠,精莹剔透,清澈圆润;语文是西下的夕阳,绚丽灿烂,为山河增光;语文是多彩的锦缎,流光溢彩,华丽典雅。这些美好的事物,说出来是“语”,写出来是“文”,它们都是一片片华丽的乐章。”
听了妈妈的话,我觉得,语文是我无法离开的一位良师,更是我获得荣誉的依靠。我爱语文,就像热爱我的生命一样。
我爱遨游在语文的世界里,去畅想未来与从细微处发现现实的美好。在学习中,我曾几次作文比赛获奖;在综合实践中,我曾捧着用汗血浇灌的成果,来笑颜面对各种比赛。
当看见别人用敬慕的表情,看着我捧着奖状走进教室,当父母欣慰的笑脸在我眼前绽开时,我的心不知有多么的舒坦。我对未来充满了希望,对人生的追求有了更高一次的挑战。是语文赐予我了无穷的力量,使得我“欲穷千里目,更上一层楼”的心绪更浓烈了。
我知道,只要牵着语文的手,人生道路上的一切艰难险阻,都可以化为一盏盏明灯,导引着我走向成功。
古典文学里的语文是当阳桥上的张飞石破天惊的怒吼,是梁山好汉风风火火闯九州的英雄气概,是林黛玉泪珠下的万点飞红,是孙悟空金箍棒下的妖魔鬼怪,是窦娥冤死后的翩翩飞雪,是范进中举后的疯疯癫癫,是蒲松龄笔下的花妖狐媚,是司马迁文中的英雄豪杰……令人惊心动魄,荡气回肠。
而散文里的语文是国色天香的牡丹,是月下宁静祥和的荷塘,是风雨飘摇中的红莲,是桨声灯影下的秦淮河,是朦朦胧胧的小桔灯,是钱塘江波澜壮阔的大桥,是三味书屋里朗朗的读书声,是清澈明净的趵突泉……使人赏心悦目,陶然入醉。
诗歌里的语文是什么呢?它是蓝天里的一行白鹭;它是墙角里的数枝白梅;它是寒冷江水里的明月;它是大漠中的一缕孤烟,它是王谢堂前呢喃的燕子;它是古道西风中的瘦马;它是东篱下的簇簇菊花;他是长江中的孤帆远影……让人含英咀华,回味无穷。
语文作为我的良师,将我的眼睛擦亮,是我可以用一双清澈明亮的慧眼,观人世沧桑,看世间冷暖。我携语文之手,迎着满路的花香,向未来前进……
初二:王燕


结语:在日常学习、工作或生活中,大家对《良师》作文都不陌生吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。相信写《良师》作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编帮大家整理的《良师》优秀作文,仅供参考,欢迎大家阅读《良师》