下面是文案网小编分享的路作文 ·233乐园正版文案，以供大家学习参考。
路作文 ·233乐园正版文案：
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。学习更没有捷径。谁说不是如此呢？——题记 西方有谚语：条条大道通罗马。是的，地上的路是无限的，走向成功的也有许多条。可在我们脚下的只有一条：当我们选定了某一条时，某一条就成了“这一条”了。 应该说，小学的几年我是轻松的。功课上毫不逊色，考“双百”是家常便饭。活动能力也算出众，班长和中队长当得是游刃有余。就是爱好和特长也没耽搁，我还到市里参加过计算机技能比赛并获得二等奖。 所以初中分快慢班，我理所当然进入了实验班。这自然与父母有很大的关系，当然也有老师的影响。但说到底还是我自己的主张——我觉得自己的良好基础就应该到快班里更上一层楼。 可是，不进不知道，一来吓一跳。坐在这教室里的哪一个不是厉害的主儿，个个都不是省油的灯。面对高手如云的场面，虽然我的自信心一向十足，但未免有点儿胆颤心惊。几次考试下来，我虽能位列三甲，可总觉得有些底气不足，有时还颇有点力不从心。成绩只能算差强人意。比起那几个引领潮流的似乎还有那么一丁点距离。特别有几个总是“任尔东西南北风，我自岿然不动”。说实话，除了羡慕和佩服他们，剩下的就是眼红了。 其实，我何尝不想赶超他们。为此，我远离了钟情的电视和电脑。我放弃了心爱的书法和吉他。我冷落了要好的伙伴和知己。听讲时，我心无旁骛，目不转睛，支着耳朵，生怕错过了老师的一个板书，生怕漏落下老师的一个词语。笔记记得工工整整：学科专用、知识归类、重点突出、难点集中。做作业认认真真，从不拖拉、马虎，还建立了错题集。虚心好学，不懂就问，博采众家之长。老师那里我是常客，进办公室如入无人之境。当然我不是去检举或揭发某个同窗的，我不是去打什么小报告的，我也不是去帮助老师做什么好事的。我去就是问问题的，老师都能百问不厌。 我的活动范围：教室、厕所、食堂（加宿舍）三点一线。我的形象定格：课上与课后齐飞，书山共题海一色。总之，将读书进行到底是我唯一要做的事情。“学习学习再学习，努力努力再努力”成了我的座右铭。从走进实验班的第一天起，考上重点高中就成了我的终极目标，也是唯一目的。父母是这样期望的，老师是这样要求的，亲友是这样揣测的，我自己也是这样认为的。 说真的，有时我偷眼看看周围，多数人也差不多是跟我一样的情形。细细比起来，论学习的劲头，我可并不输给别人多少，只能是有过之而无不及。其实考起试来也不差多少。最多是比上不足，但比下还是绰绰有余。而且这“上”是凤毛麟角，“下”却是俯拾皆是。照理说我应当不必庸人自扰、桤人忧天。可就是这一丁点的差距却丝毫等闲和马虎不得。有时只是一两分会让原本名列前茅的退居二流。中考的独木桥上可禁不起摇摇晃晃，需稳字当头。除了四平八稳，更要心态平稳。立在考试的急流里，指望搏击风浪，没有超强的实力和本领是不可能做优秀的弄潮儿的。 很欣赏鲁讯的“希望本是无所谓有，无所谓无的。这正如地上的路。其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。”那么，对于我的梦想来说，又何尝不是这样呢？我深深地知道来路漫漫。不过，我也不会忘记“革命尚未成功，同志仍须努力”。就让这两句成为我今后的箴言吧。
路作文 ·233乐园正版文案：
河畔上，延伸着一条小路，浓密。高高的芦苇将它紧紧拥抱。没有日光，没有人迹，偶尔有小鸟掠过，也只是瞬间即逝。幽静和寂寞，依然是它生命的主题。
几乎没有人光顾它，偶尔，几只田鼠大摇大摆走过，它写满沧桑的脸上，便印上几行零乱的脚印。它应该是幸福的，不是吗？无论春花秋月。阴晴圆缺，永远有花草分担它的喜怒哀乐，永远有昆虫乐队为它深情地伴奏，几一缕淡淡清爽的野花是它发际灿烂的饰品。然而，没有人听懂它不断发出的声声叹息……
它的生命在平淡中消逝着，岁月如流，每当远出的大哥骄傲的亮起万盏灯火，甚至发出劳累。痛苦的呻吟是，它总是暗自神伤：这，大概就是我的悲哀了吧！
野花败了一季又一季，芦苇枯了一茬又一茬，而那安静的路，却好像什么也不曾变过……它希望，不，它渴望，渴望有人惊喜的发现它，更渴望有人能认识自己，了解自己，渴望自己能给人们一个欢乐的天堂，自己的身上有数不清的花儿，身边的小河在欢快的唱歌，有时，它也会做梦。梦中，一双双熟悉而又陌生的脚印在它身上踩过，欢乐的奔走，留下的没有痛苦，只有幸福……
河畔上，延伸着一条爱做梦的路，静静的，好像在思索什么……
云南文山广南县文山市第三中学初二:陈正洁
路作文 ·233乐园正版文案：
淡淡的一路沁香，
抹不掉的是回忆，
忘不掉的是曾经拥有。
抬头向前眺望，
路途仍旧漫长，
前方的一切，
依旧未知，
回头四顾，
一片片祥云围绕于四周，
曾经的回忆，
在后面徘徊；
之后的梦境，
确乎朦胧。
仰望苍穹，
继续向前迈进。
山东济南市中区舜耕中学初二:暮忆晨出
路作文 ·233乐园正版文案：
一条路，笔直的通向远方。 一路上，有花有草，有高楼大厦，也有矮小的房屋。时不时翻越一座座大桥，也时不时冲过一个又一个小坡。这路面有时平坦无垠，也却有时陡峭曲折。行驶在这条路上，有时畅通无阻，有时却被一长队的堵车扰得心烦意乱。路，就是这么捉摸不透。 在这一条又一条的路上，最神圣的便是那一盏葬红绿灯了。尽管只是那么一排不起眼的小灯泡，可没有人不会注意它们。当红灯亮起时，原本飞来驰去的汽车都齐刷刷地停在白线之后，没有一辆敢越过白线一步。然而，这边的红灯亮起，总是暗示着十字路口的另一边不受红灯的约束。然而，我就是不喜欢受约束的人。 “爸爸，换一条新路走走。”以前从乡下回到城市里，或是出于好奇吧，我总是希望爸爸开新的路。一开始，老路也是一条新路，可久而久之，就厌倦了。一样的风景，一样的建筑，一样的红绿灯。特别是红灯亮起时，有需要像别的车一样，等在白线后，无聊地看着窗外，受着红绿灯的约束，真不好。有了红路灯的阻碍，总觉得少了点什么。 于是，在红绿灯快要亮起前，我总希望爸爸能冲出白线，或是换一条路，最好是红绿灯少的路，这样就不断地欣赏沿途新的风景，而不被打断。 渐渐地，这一条又一条的路都会被驶过。这时，我们就能学会避开沿途的阻碍，选择一条最方便的路。 如今，走哪条路都已经不重要了，但在我们心中，又多了一条新的路。这条路上的红绿灯更多了，颠簸也更多了。在我们有更多的选择的同时，也增加了它的不确定性。所以在红绿灯前，我们要做出正确的判断。走好一条路，吸取经验，就能最先成功。
结语：在平日的学习、工作和生活里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的《路》作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的《路》作文，仅供参考，大家一起来看看《路》吧