下面是文案网小编分享的我的董老师作文 我的董老师作文文案，以供大家学习参考。
我的董老师作文 我的董老师作文文案：
是谁让你有了新的一天，是谁为你打造了美好的前程，对，她就是精心教导我们的老师。老师就像一盏明灯，为你照亮了前方，让你勇敢的往前迈步；老师就是那辛勤的园丁，我们就是园中的花朵，她给我们施肥，让我们变得娇艳无比。这就是我的语文老师董老师，她对每个学生都认真负责，尽心尽力，但不求得半点回报。有一天早晨，学生们都一起来到了学校，只见一向来得很早的董老师今天却迟到了，同学们都浑然不解。‘‘当当当``````’’老师来了，班级里顿时安静下来，所有的问题都搁进了心里。在语文课上，老师一直都在咳嗽，而且脸色还很苍白，学生们都纷纷去问老师您怎么了，老师边咳嗽边说：‘‘我今天嗓子痒痒的，所以才咳嗽了几声，我没有什么事，同学们快点抓紧复习吧！’’学生们这才放心，都安静的去复习了。过了一会儿，老师的咳嗽声一个接着一个的响起，更加急促了，我们都为这非常的担心，可老师却说没有什么事。最终老师还是没有瞒过我们的眼睛：董老师生病了，但老师竟带病给我们上课，而且功课一天也不能落下，，因为我们马上就要期末考试了，董老师带病上课的精神令我们感动，我们不能让董老师的辛苦白费，要认真复习，争取考个优异的成绩报答老师对我们的恩情。在我们班里，有一些男生特别调皮，李泽文就是其中的一个，课上爱讲话，自控能力差，做了坏事从来不肯承认，蛮不讲理。经常与班内同学闹矛盾，对此，家长也有些无奈。有一天早上，他忘戴了红领巾，怎么办呢，董老师明知道有几个同学有多余的红领巾，故意让他问同学们借，但由于他平时老跟同学斤斤计较，所以同学们都不借给他，这下他急了，董老师抓住这个机会，把李泽文叫到身边，让他明白同学们为什么不借给他的原因，让他真正懂得同学之间要搞好团结的重要性，做人要有一颗宽容之心，这时老师问：“李泽文知道自己错了，请同学们原谅他吧!谁愿意借给他？”只见有好几只手举了起来。我们都十分佩服老师的教育方法，现在的李泽文比以前好多了，我们也乐意跟他相处了。董老师就是这样，用人类最崇高的爱播种春天，播种理想，她真是一位辛勤而又伟大的园丁!她给我们带来了无数骄傲与幸福回忆，她的品德与精神将永远激励我们走向人生的辉煌！
我的董老师作文 我的董老师作文文案：
虽然我才和董老师相处不到两个月的时间，但她已经给我留下了深刻的印象。
在我的眼里董老师是个很美也很温柔的老师。她有一头乌黑的长发，举手投足间都有一种让人说不出来的亲切感。虽然我之前有一点点怕老师，可是遇到这种温柔的老师，又有谁不愿意与她接近呢？
刚刚开学的时候，我觉得我在这个班级里很幸福。有一次，我看见老师收到了一大箱快递，外面是牛奶的包装盒。我心想：老师这个大箱子里装的是什么东西啊，难道是要给同学们发牛奶吗？后来，直到老师拆开包装后我才知道，这是一箱毽子。董老师笑着对我们说：我看你们天天在操场上疯跑，也没有什么意义。这不，我给你们在网上买了一些毽子，你们想玩就拿，锻炼锻炼身体，做点有意义的事情。同学们听了都非常高兴，下课后都争着抢着去拿毽子。在操场上，我们自豪地踢着毽子，这让其他班的同学都很羡慕。有一回，我碰巧和董老师一起出教室，老师提议要和我们一起踢毽子，我便拉上几个好朋友一起踢毽子。老师踢毽子踢得很好，动作也非常娴熟。毽子好像听她话似的，在我们几个人之间灵活地穿梭，倒显得我们笨手笨脚的，十分慌乱。而董老师却总是笑着说；没事儿，多练练就一定会超过我的。
不久前，老师过了一个特别的生日。那天我和我的小伙伴们一起出去跑步，我忽然觉得有点冷，便拉上他们回教室取外套。进教室时，碰巧遇见了一个人，她拿着一支笔，上面有一朵用软陶捏成的花朵。只见她轻轻的插在了老师的钱包上，我们忍不住好奇，便问她：这是干什么的？还能干什么她神秘的说：Happybirthday呗！原来今天是董老师生日啊!同学们知道了这件事，都很兴奋，准备给我们的董老师一个惊喜。中午大家不约而同的在黑板上写了许多祝福的话。我们等了好久，老师终于开会回来了。她刚一开门，就看到了大家给她准备的惊喜，很感动，她有些哽咽地说：谢谢孩子们啊，原来你们都知道了。老师脸上的喜悦一点儿也没藏住，非常高兴。她拿出了手机，把我们精心准备的礼物照了下来。
我很爱我们的董老师。
我的董老师作文 我的董老师作文文案：
老师是辛勤的园丁，让我们在快乐中成长；老师像一盏路灯，让我们在黑暗中，寻找光明；老师像一个坐标， 指引我们走向前面宽敞的大道。在我小学六年中，我印象最深的就是您，我的语文老师——董老师。
她中等身材，戴个眼镜，时时刻刻脸庞上都流露着一丝笑意，她爱读书，爱写作，董老师就像清澈的泉水，而 我们就像干涸的湖水，董老师把一切都给了我们。
负责任
董老师是一个非常负责任的老师。比如在上美术课的时，怕我们捣乱、调皮就时不时的在教室门口看，关心我 们学习。有一次，大扫除的时候，学校检查卫生，董老师就让我们先走，她一个人在教室监督卫生，很晚才回 家。董老师每天早上很早就坐在教室里，等学生来教室并带领我们早读。中午的时候董老师有时候自己不休息 来教室给我们布置读书、学习任务。晚上董老师都是深夜才回家，为我们批改作业，在此董老师我想对您说： “谢谢，谢谢您三年来对我们无微不至的照顾，感谢您。”写作文也是董老师非常重视的。她每天让我们发博 文来提高我们的写作能力。有几位同学没有博客，董老师还亲自给他们建立博客，教他们怎样操作。她也自己 也带头发博文，董老师连续4次被校信通评为“优秀辅导老师”的光荣称号，作为董老师的一名学生，我因她而 骄傲、自豪！
幽默
董老师也是一个幽默的好老师。每次我们班同学讲一些幽默笑话，董老师也会随着我们哈哈大笑，老师有时也 讲笑话给我们听。记得有一次，老师检查背诵人物时，抽到了一名同学，他没有背过，他的同桌提示他，老师 听见了说道：“不准打无线电话！”这句话引得我们班哈哈大笑。怎么样，我们董老师幽默吧！
关心同学
董老师还是一位关心同学的老师。有一次，我们班有一位同学生病了，好几天没有来上课，董老师每天问和他 住的很近的同学问那位同学病情，那位同学上学来后，董老师还牺牲了自己的休息时间来给那位同学补课。有 时她怕我们看不清黑板上的字，就故意把字放大，下课后还询问我们能看见黑板上的字不能，这节的课听懂了 没等等。
像这样负责任、幽默风趣、关心同学的老师谁能不喜欢呢？
我的董老师作文 我的董老师作文文案：
圆圆的胖脸，慈眉善目；厚厚的嘴唇，漫声细语；敦敦的身材，从容稳重。这就是我们班的语文课老师——董M M。 “董老师，请您不要在把语文课讲得这么枯燥无味！”这就是我们同学对董老师讲课的恳切建议。 董老师讲课声音低，语气柔，速度缓，就像老太太打太极拳一样，没有大起大落的抑扬，也没用对比明显的快慢，没刺激，无兴趣。有时能把人讲睡着。记得有一次，我们班在上董老师的课，忽然听见鼻鼾声。这鼾声在死水一般的教室里乍起，尤其显得响亮，真如晴天霹雳，令人震惊，一下子，把大家的注意力都吸引过去。我回头一看，一个同学趴在课桌上睡着了。董老师立马过去，使出他“必杀技”——亲切地“揪耳朵”，把那个同学弄醒。接着，董老师又开始了他的慢慢道来。一直到下课铃声响起，他才知到说过头了，话锋一转，又回到了课堂上。可是却苦了我们，课间十分钟，就这样被“征用”了。你知道吗，下课后的十分钟，对我们这些活蹦乱跳孩子来说，是多么宝贵啊——方便、游戏、海侃、上蹿下跳…… 虽然董老师课讲得苦口婆心，枯燥无味，但在关心学生方面可是一流的。记得有一次，我流鼻血了，董老师慌忙接来一盆水，用湿毛巾给我擦擦洗洗，完了之后，又让我做投降的样子。一会儿，果然止住了出血。 我们心目中的董老师真像臭豆腐卤一样，臭里飘香，香里透臭。
结语：无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你有了解过《我的董老师》作文吗？以下是小编收集整理的《我的董老师》，仅供参考，欢迎大家阅读《我的董老师》。