下面是文案网小编分享的一堂有趣的科学课作文 文案，以供大家学习参考。
一堂有趣的科学课作文 文案：
星期天的四节课，老师带了二块玻璃片。一个大瓶子。一包吸管。。。。。。等试验品来到教室。 大家兴奋极了。期待着试验的到来，眼保健操过后，当老师说要做试验的那一时，教室里顿时活跃起来，这次试验的主题是测量我们的肺活量。那就是让我们一次尽力吸气后，再尽力呼出的气体活量。就是我们的肺活量。我们都懂得如何做了。于是积极动手起来。由于时间的关系不能满足所有同学的要求，老师用杯子将瓶子里灌满水，把玻璃片盖在瓶子上不让水流出来，然后将瓶子倒过来，放在装满水的缸子里，把玻璃片取走，让一个同学把吸管放到嘴里尽力呼出气体活量，老师一次选了十人，看着台上的这些同学，他们个个鼓着腮帮，用尽全力地吹气，脸涨的通红。台下的我们真为他们捏一把汗。实验结果马上就出来了，最高的肺活量1450.。 虽然老师没有叫我上台做实验，但我还是很快乐，因为我懂得了人的肺活量的高低与人的体质是有很大关系。
一堂有趣的科学课作文 文案：
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结语：在生活、工作和学习中，许多人都有过写《一堂有趣的科学课》作文的经历，对《一堂有趣的科学课》作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好《一堂有趣的科学课》作文呢?下面是小编收集整理的《一堂有趣的科学课》，希望对大家写《一堂有趣的科学课》有所帮助